高中生物必修2《遗传与进化》第一章遗传因子的发现人教版练习题_第1页
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文档简介

最新教育资料精选最新教育资料精选/15高中生物必修2《遗传与进化》第一章遗传因子的发现人教版练习题4第1题【单选题】下列问题可以通过自交解决的是( )①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合子的比例A、①③B、②③C、①②D、①②③【答案】:1A【解析】:【蜂答】——林高基豌巨星杏息纯合子的品筒捶妁方:去皇自交.落后代不出现性状分离.诜明读疣豆是纯合子.否QU是杂合子,①正神;判断一对司寸性状的星,瞪性r可以将自舂一对相7理状的吨合子迸行杂交.凡斯袤现出来的性状当起性,耒出现的为皓性r②腼;不断提寻小麦纯白子比例的方法r是不断让小麦进行自交r直到不在发生性状分商r③正确.故答案为:&【分析】三交后代发生性状分离贝!I为杂台子.该性状为显畦畦吠;自左后代不发生性状分常则汨纯合子r不能区分其显除性n目交也可用来提局底物的纯合度.4第2题【单选题】孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本定律。下列有关孟德尔杂交实验的说法中,错误的是( )A、豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦B、孟德尔杂交实验所使用的科学研究方法是假说 一演绎法C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D、孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖的真核生物的核基因的遗传现象【答案】:A

【解析】:【蟀答】豌豆进行杂交安监需要人工逐船,否则自花传给子发部♦种AW台翘窗/愚尔杂交文卷片积据文险提出旧题r咛出间说r漱后隔理陵理,设计测交实验检蛉,为陵说•演第去rBC不符舌题意,孟德尔提出针对遗传因子的遗传现律r而遗传因子后未证实在浜色体二为核基因r子后未证实在浜色体二为核基因r而且在分裂形或配子与染色体行为一致r0不符色题会.【分析】关于孟待尔实会的3个易措点(1)对任本去雄、春裳:去鞋施在花耒成熟时就进行,套袋的目的皇盘兔外婆花蛤的干扰.(2)正交和反交:级种有量豌豆和缔睡茎豌豆杂交,不诒?^^豆作文本还是作母本,期漏果相同,即正反交实装结果相冏.(引一涌篝r十测交:“滇舞”不同于测交实卷,前者只是圣花推导后看则是在大出卬进行费(引一涌篝r十测交:“滇舞”不同于测交实卷,前者只是圣花推导后看则是在大出卬进行费位位正14第3题【单选题】假说演绎法”是现代科学研完中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的绎推理”过程的是( )A、生物的性状是由遗传因子决定的,生物体细胞中遗传因子成对存在B、由F2出现了3:1推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近 1:1D、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则 F2中三种基因型个体比例接近 1:2:1【答案】【解析】:【解香】辉:A、“生物的性状星由遇传日子决定的,生勤体细胞中遥传因子成对存江逵属于隹晓内答,A错误;氏由上出现了?:期诩生坳井产生配子时,成对遗传国子随it分鬻r立园于提出府说,口谙误;CD.若Fi产生函子时成对遗专四子分高,则测交后代舍出现两种性状比例凌近];L这是“演绎推理.人正确,D错误.共C【自析】M急东坡现国3定律用了假说演释法r具基本力赛:定出向区f山假说一演绎推理一卖药也正一得出结的.。■提出问题(在他台亲本杂交和区目交两组麻豆遗传直验篁础上潟出问第):②«岫假设(生物的性状是由到抱中的遗传因子决定的;体海胞中的法传因乎南玲在;豆子中的遗传国子贰至尊在;受精时始难正子随朝卷台):⑤演译推理(即早逵人源说是正喉叫r玄洋F]多产生两神数重科等的女子,这符测交后代应该号产生两神数量用等的类里);眄膑捡证(测至实赞腔证r箝果确实H生了两种敷量指等的类型);⑤得出值治(就是方高定律).卜4第4题【单选题】假说-演绎法包括观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论 ”六个环节.利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律,下列说法正确的是 ( )A、为了检验作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验B、孟德尔所作假设的核心内容是 生物体能产生数量相等的雌雄配子 ”C、孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D、孟德尔作出的演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比【答案】【解析】:[够]蟀:A、为了检验作出的假谡皇否正痛r孟德尔谀计并先成了测女式凿,取塔误;叭孟德尔磴港的杨,N内杳皇“生物体的性状是由遗传因子决定酊r生物体产生的承配子数题多于雌配子,B错误;C、孟德尔发现的遗传^律不械解育性生殖生物的即胆磔传现象和基因的连魂融ft,C霜谡;力孟德尔作出的■演母”曷Ft与速件纯合子杂守,预测后代产生1门的性状分膏比r口不确一故菩重为;D.【分析】■翳东坡观闻F定作用了假说演绎法「具基本步羲:提出问题一作出假说一演释推理一圭曲恐正r得山玷论.①提用可题(在纯合女在杂交和F1自交两组豌豆阖专留装基讹上层出问题::②mue。(生物的性状呈由细胞中的遗传因子决笳的;体弱胞中的谢专国工应对存在:配子中的曲为因子型a存在■苧箱时帽维配子旗烟吉);③演绎堆理(如果逵,卜假说显正确的.逵择%会产生两种数量相等的配子,逵样翻交后代应读会产生两油数量相等的类型;;胡验^正(利交实验验证,结率确宜产生了两科嚓厘唱等的奘型j:⑤君/(甄是分蔷定律).卜4第5题【单选题】利用具有一对相对性状的豌豆进行杂交实验,为避免其自花授粉,可采取的措施是 ( )①花蕾期不去雄蕊②花蕾期去掉雄蕊③花蕾期套上纸袋④花蕾期不套纸袋⑤待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精A、②④⑤B、②③⑤C、①③⑥D、②④⑥【答案】【解析】:[分析】利用演逡行杂交直验时,需裳进行人口花费蚣人工鼻花援给过程赤:去葬(在花备期去掉曜量)f^一人工异花偿粉(守花成熟时采集另一幅植株的花筋涂在去雉花的雎荔柱头上)r芸.故选号【点评】本题意在考查考生的识记能力和理解能力j属于客易题.卜4第6题【单选题】下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是 ( )A、豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦B、解释实验现象提出的假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离C、解释性状分离现象的演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1D、检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交【解析】:【解答】■:A、豌豆臬巨花传粉埴物.住杂点时r要严格"去建"、’套袋,曲亍人工搜粉rA*;以解释浮现象的r提出的“假说T是:h产生配子时.应对的遗传因子分离,B正确;J解释性式分高现象的"演弹”迎程是;着Fi产生同于灯,频的遗传因子方高.则陋交后代出现两种表耳理,耳匕帝第近1;14正说;D,脸强噌谩於没言静)或验祟:让了f与电性缝合体杂交DU礁,泣⑶【外析】孟曼跨痘观谢专定律用了假廉--演绎法r其其本身萼:提出问翼T乍出假道一演绎推理一立验脸证一得出给论一色德尔对一对用对住状的杂交实验的摩泽:(1)生制的性状是由细胞中枝遗传国子决定的;(2)体如胞中的宏芍因子成为存在;(?:生物体在弟成生殖细抱--配子时,成对的遗传国子彼此分蜜,分别进入不同的配子中:f4)登墙时,维配子的箝台呈地孔的,,卜,4第7题【单选题】绵羊面部的毛色有白面和灰面两种,这一对相对性状由常染色体上的一对等位基因 B、b控制,遗传实验发现,让多对白面绵羊和灰面绵羊杂交,子一代绵羊的面色比例为 1:1,让子一代多对灰面绵羊杂交,子二代面色比例仍为1:1,下列推断和分析,错误的是( )A、绵羊的灰色是显性性状B、子二代与子一代中灰面绵羊的基因型不同C、子一代灰面绵羊为杂合子D、可能是含灰面基因的雄配子(或雄配子)致死【答案】B【解析】:【够】人根据题总分析已知灰色是显性性状r氏正确;BC、子二代与子T中灰面罪羊09基因型相同f但是杂台子,B错误、CIE确;D.根据子一代多对灰面绢羊杂交,三二代面邑比唐蛆为1:1,说唱有一小条本含存显性基国的SB子致死rD正暗.屣;丸【分忻】眼猖题意分析:让A代多对灰面绢羊Er子二优面色比同仍为1:1r说明灰色的后代出现了白玉r则灰色呈昆性性状,白垂是除住住状据£蓍理.第8题【单选题】

基因型为YYRr的个体产生的配子是( )A、YR和YRB、Yr和YrC、YY和RrD、Yr和YR【答案】:D【解析】:【分析】在或数分型产生配工的过程,等位基因会醺同原染⑥体的分开而分离r非同源鎏色休卜的mE等守基因自由以合,可知基因型为YYR师个序产生的配子是竹和¥氏;故选D.【总坪】小题名有基因的目出细母君律的应用,较容易r要求学生识记基因的目图组合定律相关知识r了辉域故分裂产生纪子14第9题【单选题】孟德尔获得成功的原因有(法;③用统计学方法分析实验结果;孟德尔获得成功的原因有(法;③用统计学方法分析实验结果;)①正确选用豌豆作为实验材料;④科学地设计了试验程序。②研究时采用单因素到多因素的方A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】:D【解析】:【分忻】孟凄尔其婆的成功原国:第一,正通他选用试验材料是孟德尔褫得成功的苜要条件.第二,在对生物的性状进行分析时,孟德尔首先只针■对一I寸书对性状的传递情明道行研究.第三,孟思尔在进行豌豆的杂交试跪时r对不同世代土蝴不同性状的个供数目都进行了记载和分析,并反应用统计学方怯对实验结果法-亍分析『逵是孟德尔获得成功的又一^重要寮国.第四,孟德尔迁科学地设计了试跪的程序.他在对大量透脸I幅进行分析的星砒上『合理幅毋了陨说,并且设计了新的试脆来验证用克,这里至慝尔蒙得成功的第四4重要原因口【总评】着亘字生对^节基础知识的事国C理解,于识记提面的知识.需要学生翕怒课本诃职.要求学生勒焦掌握.!■-->第10题【单选题】F2代孟德尔一对相对性状(高茎与矮茎)的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验相比,的结果有差异,原因是F2代A、前者有等位基因的分离过程,后者没有B、前者应用统计学方法处理数据,后者没有C、前者体细胞中基因成对存在,后者不一定D、前者使用了假说演绎法,后者没使用【蟀答】,两者的桌骁过程中都有等位基园的分离过程AT转合题意;B.两看的实鸵运曼都采用了统计学方法处理数揖,B不符合题意;J前三涉及的豌豆没有性染色体『因此体细胞中的基因应对存在,后者涉及的果蝇育性染色体r而性及色恬上的基因不卜内在,二若舍题意;D.两者都采用了假说演律基,口不符骨超总,【分忻】先由度理达与假说演绛法的区别:项目假说一演绎法利滩理原理在提出问题、作出假设的事出上演绎触并设计窠验得出结论将未知的和已知的做比较,根据惊人的一致性推理并蹲到结论结论具百般鼻谕性,是科学结论,一定正确不具有潺霜必然在,仅是演说「不一定正确实例孟德尔发现两大正律:摩尔根通过果蝇杂交实验证明”基因在染色体上“沪喇蜀a:根据基因和染色体行为存在明朝平行关案推出基因在染色体上hi第11题【单选题】孟德尔的遗传定律适用下列哪种生物A、噬菌体B、乳酸菌C、蓝藻D、酵母菌【答案】:D【解析】:【分忻】孟隽尔定律的适用范围:有性生殖的生物r真核细施的核内攀色体上的墓园,无曲演粕细胞质基因遗传时不符合.噬菌体重于病毒,乳酸菌和蓝藻属子原核生物;故选D.卜4第12题【单选题】关于同源染色体的叙述确切的是( )A、由一条染色体复制成的两条染色体B、一条来自父方,一条来自母方的染色体C、形状大小完全相同的染色体D、在减数分裂过程中能联会的染色体【答案】[分忻]由^染色休复制成的两条裟色休息妲^染邑单^^来自交方.一条来自理方的素色体可自遑非同源染色体乜可能是司凉奏邑“.形状大小完全相同的毂色便是相司染色床或同和色体.减数分裂中国对的两条染色体r形状、大小同rT东与父方rT5fe自母方口"能同侬色帆【总评】本题考官清效分裂相关知设r总在若至同源堂邑体定义的理解取用酝力.14第13题【单选题】孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为遗传学之父下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是 ( )A、豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦B、解释实验现象时,提出的假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离C、解释性状分离现象的演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1D、检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交【答案】:【解析】:【辞答】人豌豆息目花传都植物r在杂交时r套严格“去绘:’套袋“,进行人工展给rA错误;乱解释卖会现象的r提出的"假说”是:"产生配子时.应对的遗传因子分离,B正确;J解释性式分品现象的"演弹”过程是;着Fi产生同于灯,频的遗传因子方高.则陋交后代出现两种表耳理,耳匕帝腾近1;1rC正说;D,喻S噌谩於没起腑的立验垦:让了f与模性鳍合体杂交DU礁,泣⑶【会析】孟尊尔短现遗传定律用了假道--演绎?去r其基本土萼:提出问翼T乍出假说一演篷推理一家验粉A黑才给沦.孟德尔对一时用对住状的杂交实验的摩泽:(1)生制的性状是由细胞中枝遗传国子决定的;(2)体亚胞中的宏芍因子成为存在;(?:生物怵在死成生殖细抱--配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的SB子中:£4)要增时,维配子的箝自是埴孔的-14第14题【单选题】孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说的内容是 ( )A、生物的性状是由遗传因子决定的B、受精时雌雄配子的结合是随机的C、配子只含每对遗传因子中的一个D、基因在体细胞染色体上成对存在【答案】:D【解析】:【弊答】工/德尔认为生物的性状是由透专国子―的.ah瞩;B.孟德笈认为受精时r蝌配子随机结合rB正确;a品德不以为生物体在用成配子时,成对的画传因子彼此分离,分别也入不同的园子中r品子只含每对遗传因子中的一个rc正确;D孟德尔所在的胫代还没有“基因”一词r羔德尔认为选传因子在他组胞中应对存在fU错俣.四;D.【分析】孟霍尔对一对相对性状的杂血骑的1唾:(1)生物的低状矍由细胞中的强传园子决室的:(2)徐细他中苣1选传国子或对存在;(3)函子牛的遗传因子,虎单存在:{4}受精时r城准配子胞用潴白.4第15题【单选题】生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是A、孟德尔遗传定律的揭示运用了假说-演绎法B、摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法C、萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法D、鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法【答案】:B【解析】:【分析】毒尊鼠正是提出遗传京律的流程:杂交实始,受出钱疏,利用修潴演经推理,剌应验验证,要出走律,逡正身痕谟一清绎法rAIEA&;庠尔很也是运用假说演繇法成功证理因在姿色体上,哪;萨额发现基因和会色体的平行关强,用类比据国达土邕国在樊色愫上假漱C正谗;善安、卡门用18g布标iEJ力丽.昱它M浴别成为大1肥加门监工r分阻对照「1蛆提供阴口(:。2r2中提供HtQfnClg。ar结果1蛆程胺弱罢180之,2组窿放氧气都是。上,羞用了同位餐标记法证明光合作用释放的氧气来目于水,口正确.第16题【单选题】某种鼠中,黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为( )A、4:2:2:1B、2:19:3:3:11:1:1:1【答案】【豚涔】骅:眼据鱼意可知r两白陵台的黄色短尾感更国生为YyTt,由于富国¥或晚台时都能所四维好Ef即后代篁国型中不存在Y¥_JU_ttj盲科的S因型「因此后代中宾出现力「\YyTt.yyTT、yyT但四种基因型,它们分S惭占的比例为:马、10W、-1s2-t因此理论上所生的子代表现图及比例为黄色短尾显:灰色蔻尾曷=(Z+4);(1+2)=2:1.16 16 1&0[分析】星国自由电合定律i法富尔第二定律):悭制不同哇状阂遥悟国手的分离和组合是互不干扰的;在瓶或品子时次症同一性状的或对遗传因子彼此分禺「决定不同性状的遗辱因子目田君台口14第17题【单选题】19世纪中期,孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验,发现了分离规律.下列有关该研究过程的叙述,错误的是( )A、孟德尔在杂交实验中观察到 F1中出现3:1的性状分离比B、孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子C、孟德尔依据假说预测 F1测交后代出现1:1的性状分离比D、孟德尔的测交结果验证了 F1产生配子时成对遗传因子分离【答案】A【解析】:[薛涔],孟德尔在渠交实赛中现康到"中出现3:1的性状分弯比,A*;,差停餐俵据箕验现金提出生物体细胞中含有成对遗传国?r属于假调区容,9正碘:J孟寿亦依据假说预测Fi测咬后代匕现1:1的性状分离叱r腹亍推理rC正调;6直密尔的恻交军果鼓记了也产生同子时就对遗传国于分毒属于&E,。正确.SJtiS:A.【分析】孟意尔的假说--演绎法:提出冏题T乍立候境一演岸推理—实骁验证一得出结论.④提出可超(在实验基础上提出间通)决出馁晨(生物的性状是由细胞中的遢传医子法症的:小曲胞中的逸传国子成对存在:配子中的遇写国子成里存在■受,驯雌盘配子殖晒台)③演绎睢涯(如果苣小假说是正确的,运样N会产生两仲数量相等的配子r逶样翻交后代应该会产生两林数量电等的舞型);江(翻会谈验证,结里确立产生了两抑裁量唱等的类型।:⑤^土英花(甄是分离定律).—第18题【单选题】一对相对性状的遗传实验中,下列描述正确的是 ( )A、具有不同性状的两亲本杂交,子代有两种性状表现出现,则可以判断性状的显隐性及两亲本各自的遗传因子组成B、具有相同性状的两亲本杂交,子代只出现与亲本相同的性状,则亲本及子代个体均为纯合子C、具有不同性状的两亲本杂交,子代只出现了一种性状表现,则亲代均为杂合子D、某亲本自交,子代出现了两种性状表现,且性状分离比为 3:1,则占有误的子代个体表现为显性性状【答案】:D【解析】:【辞春】■:人具有具有不同性状的两亲本杂交r子代有两种怛状卷现出现,不能封圻生次的显除及两会五各自的遗传医子A扇:Bv具有有相同性状的两宗本杂交,子代只出现与亲本相同的性状,宗本及子代个体不一定是独白子,如AA'A日―队AarBC、具有不同性状的两亲本杂交,亍代U心现了一种性状表现.则亲代均为纯官子,匚措误,D,篁拿本目交.千化出现了两种性状袤现,耳性状分离比为W:1逋明察本里杂合子自交.具中占名的子代小愫表现为品性4性状,犯f性状是隐性性状,口正确.故选3【分析】前山氢干可知.谡鱼的知诅息息判断显性性状如障哇性状的方法r绳合子和杂舍子的微念r性求分意的概念宴国分高定律的实质和应用,完新理珥关知识点T然后分析选顷进行党,4第19题【单选题】下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述,正确的是 ( )A、分离叶绿体中的色素时,绿色的色素带距离滤液细线最远B、秋水仙素可抑制染色体着丝点分裂,能诱导染色体数目加倍C、将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中,探究其感光部位D、豌豆杂交实验中,应注意母本去雄及套袋时机【答案】:D【解析】:1解答】蟀:A,分离巾捌中的色素时,胡梦卜荔距高逑液细线最远r颜色为橙黄色.A错误;B、秋水仙森可抑制鲂11体的形成,能碍导效色体数目加倍,明昔谀;泰将BE芽鞘分另1置于华ffl!光下和无光环境中r解完向光性的外国,研应暮光部位实蛭的自变量是不同部位rC错误;口豌豆是目花传黜和闵花期灌物,在弛凶ft中,对国本去镰防止自花同,妻谶5止号花授给rD正确.迹:口,【分忻】L£离迳者原理:各色表睛层析液在逋级二犷取速度不置r从而分离自强.容解度大广散速度快:溶解度小,犷敦速度慢,痣5深从上到下依次是;胡茅卜煮(恒黄色)、叶黄素(黄色)、呻素日(蓄麻色)、S直DC黄〜.?.髅光到蠹的部位事旧吗潟.则自娈量尖瞌是否是盛光的利急.支杂交试鬟过程:莺本—T鞍—导丽传羽.4第20题【单选题】对于二倍体生物来说,下列基因组合不是配子的是:A、RyB、AC、DdD、BR【答案】:【解析】:【分析】在底数分裂弦成纪了的过程中,曾立基因睡着同源察色体蚓分开而分商「位于北周电色体上的三海位富国自白组A因此AE口三种的两个基因都雇吴■©基因.可以同时存在尹■个配子中,都可以是说亍;而D和d是一对等位谢f不可能出现在一个配子中,故本题选C.4第21题【单选题】下列有关孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是 ( )A、正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中, F2的分离比具有相同的规律B、解释实验现象时,提出的 假说”之一产生配子时,成对的遗传因子分离C、假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立D、根据假说,进行演绎”若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1:1【答案】:【解析】:[薛香]孟尊尔的麻豆杂交实骁正确运用了较计学力法,也讲完的与一对相对性状实蛉中.上的分嗡匕匕具与相同的知律AT符合题意;二[产生配子时.成对的遥特因子分段属于■念强宗要出的倭说.口不—;由于慢谀育鳍理则交前给星r并且融台实际情况,斫黑银谎成立而假逆音酷称*:1的性状分离比,不翳判断原疑的正确与否,C符刍题意.孟窸尔根揖假谟内容,演绛推理割性苗果应为1:1,。不符合邕鼠Se^BAj:C【分析】本题若昔孟得攵海传金哈.世记孟镶尔演传比验采用的方法、皮望过程及结诒等,掌樨假说演绛法的其本跖豪町力咨::基本步藤:丸出问题一作出假说一演绎堆理一宾蛤玲正一写出靖论.滤出诃题(在纯合亲本杂交和A自交两组航豆圜专实验基前上提出问题1;②®出程没(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;梆胞中的i£传四子血俯在;配子中的遗传因子成单存在:受精时峨旃于值巩的台);阴绛推理(如果逶小横说是正福的,逵样F1会产生两林数量用等的配子,这样血交后代宣该会产生两J4*数量用等的鬓型);蛤验证(利交室验验证,结果确实产生了隅林数量电等的类型):⑨得H君启(就是方福定律).卜,4第22题【单选题】下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是 ( )A、先分析一对相对性状,后分析多对相对性状B、正确地选用果蝇作为实验材料C、科学地设计实验程序,提出假说并进行验证D、运用统计学方法分析实验结果【答案】:【解析】:]龌答]蟀:K色盼遗传实验获得成功为原国之一是先分析一对相贬性状,后分析参对相对性状r4正确;B.孟德笈遗传实览获得成功的原因之TIE蒯端用豌豆作为实跪材料rB错误;J孟德8s传实脸获更成功的原因之一是科学地谩计实蛉程后,提出假跷封进行蛉证,匚正确;D孟德尔请传言聆获得成功的原因之一是运用锚廿学疔法分析亢骗结果rDF确.姬:S.【分析】豌式作为国专学实验材料容易取得成功的原国皇:(:)豌三是严格的自花,闭花授给植物,在自然状态"FT为纯种;[2;现豆具有存对易于区分的粕阳性黄r易于观察;(3)现豆的死大,易于摸作;(4)泥豆生长期更t易于栽墙.B第23题【填空题】孟德尔发现遗传学的两大基本定律,使用的研究方法为.【答案】:【第1空】假说•演缉法【解析】:【龌答】孟惠尔用眼诜-演绎科学就克方法发现了生物国多的两条其不规律.【方忻】袁德尔的假说■■清桀去:①提出喟沿(如孟镌尔相据亲本杂立造,得到Fi.Aa在时基因是将立的r在产生配子时相互分离.在毕假设的是一对等付基因的情兄);②演译就是唯理(如星过个情;弛是正嘀的,这样“

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