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文档简介

周次计划进度一1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳;1、韵律操ABC3节;2、游戏:抢种抢收;-二二(室内课)1、引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。三1、基本体操:广播体操(1-4节);2、游戏:守卫红旗1、基本体操:广播体操(5-8节);2、游戏:报数比赛四1、基本体操:广播体操(1-8节);2、游戏:春种秋收游戏课:1、穿称门;2、加球接力;五1、韵律操;2、游戏:单双脚跳圈;游戏课:踏石过河、攻关;六1、支撑跳跃;2、游戏:攻关;1、韵律活动;2、复习:支撑跳跃;七1、设计:立卧撑;2、游戏:绑腿赛跑;1、跳双绳;2、游戏:迎面接力;八1、跑:走跑交替;2、游戏:跳进去拍人;1、跳大绳;2、游戏:障碍物赛跑;九1、跳大绳;2、跳小绳;奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力;2、迎面接力;十1、走跑交替;2、跳小绳;1、1分钟跳小绳;2、游戏:穿过小树林;十一1、队列:错肩和交叉行进间走;2、复习:韵律操;1、韵律操;2、游戏:单脚跳接力十二1、跳大绳;2、游戏:障碍物赛跑;1、跳大绳;2、跳小绳;十三游戏课:踏石过河、攻关;1、支撑跳跃;2、游戏:攻关;十四1、韵律活动;2、走:改变速度的走;1、技巧:前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍物赛跑;十五1、技巧:不同开始姿势的前滚翻;2、复习:前滚翻起立,接球1、徒手操;2、游戏:改变目标;十六1、徒手操;2、游戏:绕木棒运动1、基本体操:广播体操(1-8节);2、游戏:挑战应战十七1、韵律活动;2、走:改变速度的走;1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:绑腿接力;十八期末检测十九节一第周一第时myS一«容内0识常*冃体myS导引・♦S内E00好力匕匕匕rj厶冃真等0、傅姿辰,确品习正良弊的优的体种课身各次生生本学学过养养通培培、、、1±OD序顺地场数开始部分问本的和<:生••布课容#:各唱师好宣次内任点一、二三从室教亠一一口堂憫。w#o麹!10朋」奚2.更教己坐在自位坐按对生里座。学室的好1XO1X小基本部分碎R益可锻。可脑可优。可情悴酗£#淀师戏面体戏大。戏养德戏心。MrW唔极良游全身游使活游培品游使快讲命穌人鲂勺做以炼做以灵做以良做以简、体求容、白0一期要内二童友1>2.仆4.室教解清真好的觉旷有讲要••认K良行so自故hgo教语晰要伴命併坐兽到、亠對」2.①遵②的正③做课事教己坐在自位坐按对生里座。学室的好1XO2小

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序顺地场一数[3重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。二、游戏:穿过小树林;规则:1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。解法正正胜讲方皿做轧做定师戏规师赤师评。教游和教确教确负、、、1±0D认游法小练比比生听方W生和。组。学真戏和学习赛分赛、、、1±0D2-3O1X中结束部分放小下、、、一二三结的总课。0师次况课教本情下、、1±1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1X2小场地设计教学回顾

节一第周二第时myS一«容内、2•9节操体播广体本基、1XE0正力戈匕匕厶冃养跑对奔和匕匕厶冃的速操迅播。作广WO如固发主巩常学的正展步的发心二一?进器神各楕习的义学体主的身体课进集次促生本,学过势养通姿培、、1±序顺地场数准备部分常几报查的。活练手活堂卿?>检课E#备U徒备课委耐飮耐临准歹;型;准、:体判皿犠宣紳、:队习小操项.,一规1>师告服22内二动1>2.专动t型XXXX列队XXXX操:XXXX©四体织XXXX‘组XXXX队言解求解的要同语版讲要轨讲操和一。师清师堂任师手作。生习教要教课和教徒动求师练、、、、1234站列认队要一gO一神生四久生听的。生练作廂淋学成横学真列求师同动致饱、、、、12341X0^1XO1X小基本部分X94-1X/(\;体动动动动播运运运运广展胸腿侧套伸扩踢体WXX卄MX、;一二三四一节第第第第解求。完确。别生。讲法做正范个。学演师作方师的示师导好表教动和教整的教指找做、、、、1234认动领去练练一神生听要加生。组。作4fsO学真作和学习分习动S,也、、、、12343-481X中

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时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播体操(5—8)节;2、游戏:报数比赛目的1、通过本次课的学习,进步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习;2、小型徒手操;3、专项准备活动;组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。112110小基本部分二、第八套广播体操(5—8)节:第五节,体转运动;第六节,全身运动;第七节,跳跃运动,第八节,整理运动,1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。3418中

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方。游戏:报数比赛规则:1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着卜面报数。1、教师讲解游戏的方法和规贝V。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝V。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计预计

时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播体操(1—8)节;2、游戏:春种秋收目的1、通过本次课的学习,进步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习;2、小型徒手操;3、专项准备活动;组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。112110小基本部分一、第八套广播体操(1—8)节:(全套练习)重点:各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致,精神饱满。3418中

序顺地场一数基本部分的优1敎去第能必,外放。於和茂烛按求切才物fflrtBH来!|宀嘴lrs^。囂亠一霊点石大、春贝丿小,人跑放,扌在难准美二{规11师做二起22须如要好1、教师讲解游戏的方法和规贝V。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝V。2、学生练习。3、分组比赛。2-31O中结束部分一•,•,松结课放小r一二三渗情总的。师课课教次。下11本况2.1X2小场地设计教学回顾

时间第三周第二节课型一课时内容游戏课;1、穿称门;2、加球接力;目的1、发展学生速度素质,提咼快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度,提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:4、队列练习;5、小型徒手操;6、专项准备活动;组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。112110小基本部分一、游戏(穿称门):规则:1、游戏者必须成一路纵队向前跑,否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致,精神饱满。3418中

序顺地场一数基本部分准否失1地用閉时得否F,队:-^许贝求不,。1动K喫接卓卞否妾人线败测移以游球.•瞇5‘。对"跑失沏便为。、加则玉不踢败或球起判33随则败一一<规11上脚失22接踩则1、教师讲解游戏的方法和规贝V。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝V。2、学生练习。3、分组比赛。2-31O中结束部分一•,•,松结课放小r一二三渗情总的。师课课教次。下11本况2.1X2小场地设计教学回顾

节一第周四第时myS一«容内•9跑赛碍障・♦戏游、2«■接前・♦巧技、1X的目展发。,质术。素技质等的品敏翻良灵滚优调前等协高难和提困觉和服感固克衝巩生平的学,,步养性神培韧楕进,柔义生力的主学能体体使T身集,调展和环协发作学韧以协的柔可结课敏,团次灵习生本的练学过生过养通学通培、、、1±OD序顺地场数准备部分常A>报查的。活亠口集备堂卿,检课£#备〔氛八蘿准课委耐如布!|准列読織播项、••体判心犠宣紳、:队「角广专瓠一规1>师告服22fr二动11正合2.33活XXXX横XXXX列型:XXXX©四队织XXXX操组XXXX体言解和列RO同语讲求队射一嘶版。删收徃。孝清孝堂务说习0习2.课任3>练44练四真意挥分站。认注指集死关生队生,。从力生备学横学讲查听意。学动。」列2.听关3>注中44活节1±1±0^O1X小基本部分“八。作••立地身动调巧起蹬团协技翻:、:,、滚球点矢点贯一前接重低难连解法。分整学指讲方领做完示给别师作要师和作。师个。教动和教解动范教生导、、、1±OD认讲方要集几分几生听作和。生练生练学真动法领学体学组、、、1±0D4X881X中

序顺地场一数[3基本部分町应中规动判作与员次。:o者赛所的»-动确队赛寧极殘戏比成白。小定石。个比相鲂調h游在完定作由评正否每的数、障贝二{规1>2.3>表解求。习正胜生讲要则练。做定学师戏规生赛师评。找教游和学比教确负0、-目、、、、4浜123动齐认讲规练so比躺嚏生听戏。生城组。nw致学真游则学习分赛4?作『」2.3>2/39中结束部分一•,•,松结课放小r一二三听饱真神so认精Ta1X3小场地设计教学回顾

时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧:不同开始姿势的前滚翻;2、复习:前滚翻起立,接球1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术,培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织:规:1、教师语言1、学生站四1、体委整队、XXXXX要清晰。列横队。1师生问好、报XXXXX告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲,注意2、宣布课的◎任务。关查。110小内容和任务。二、准备活3、讲解队列3、听从指挥动:练习的要求。注意力集1、队列:四列横队,中。变换队形体操队型4、师生一同22、广播操。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、技巧:1、教师讲解不同开始姿动作方法1、学生认势的前滚翻;和要领。真听讲2、教师做分动作方418中解和完整法和要X重点:蹬地、动作示领。8低头、团身。范。2、学生集3、教师给学体练习。难点:动作生个别指3、学生分连贯,协调。导。组练习。

序顺地场一数44渝动齐满整饱松神轻致4作一基本部分前接、。作。:,地身动碉习立蹬团协复起:、,、翻点头点贯二滚球重低难连解求。习正胜讲要则练。做定师戏规生赛师评。教游和学比教确负、、、1±0D认讲规练亂比生听戏。生饰组。学真游则学习分赛、、、1±0D2/39中结束部分松结课放小r一二三听饱真神so认精Z」讪SO2.1X3小场地设计教学回顾

时间第周第一节课型一课时内容1、徒手操;2、游戏:改换目标1、通过本次课的学习,发展人体各个部位的能力。目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织:规:1、体委整队、XXXXX1师生问好、报XXXXX1、教师语言1、学生站成告人数、检查XXXXX要清晰。四列横服装。XXXXX2、教师讲解队。2、宣布课的◎课堂要求2、学生认真1内容和任务。和任务。听队列的二、准备活3、教师讲解要求。10小动:徒手操的3、师生一同1、队列练四列横动作和要练习。2习;队,体操队型求。4、动作—一2、小型徒手4、师生一同致,精神操;练习。饱满。3、专项准备1活动;一、徒手操1、教师讲解1、学生认真动作要求听动作要和方法。领和方法重点:各节的2、教师做完学生练动作要领及整的正确习。3要求。的示范。2、分组练—18中3、教师个别习。4指导。3、动作—一4、找好学生致,精神做表演。饱满。

序顺地场一数基本部分冊优知能不,要必前后侧加和弭只,人。m-蔽在在或动性JO拟幅者人堆人者隐站站‘。豔确i鲂如恥追拍许拉逃“须面面面化站美二(BHK2.1、教师讲解游戏的方法和规贝V。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝V。2、学生练习。3、分组比赛。2-31O中结束部分一•,•,松结课放小r一二三渗情总的°师课课教次。下11本况2.1X2小场地设计教学回顾

时间第六周第二节课型一课时内容1、徒手操;2、游戏:绕木棒运动目的4、通过本次课的学习,使学生进步的练习,发展人体各个部位的能力。5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。6、培养学生锻炼奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:4、队列练习;5、小型徒手操;6、专项准备活动;组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队,体操队型5、教师语言要清晰。6、教师讲解课堂要求和任务。7、教师讲解徒手操的动作和要求。8、师生一同练习。5、学生站成四列横队。6、学生认真听队列的要求。7、师生一同练习。8、动作一致,精神饱满。112110小基本部分一、徒手操重点:各节的动作要领及要求。5、教师讲解动作要求和方法。6、教师做完整的正确的示范。7、教师个别指导。8、找好学生做表演。4、学生认真听动作要领和方法学生练习。5、分组练习。6、动作一致,精神饱满。3418中

序顺地场一数基本部分冊优运或不。时到,越。略和戈棒掌后跑行碰棒跨棒动性JO击令起穿可木可木豔确i鲂绕1恥不发得再不小不小龜站美二」a)HK2.1、教师讲解游戏的方法和规贝V。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝V。2、学生练习。3、分组比赛。2-31O中结束部分一•,•,松结课放小r一二三渗情总的°师课课教次。下11本况2.1X2小场地设计教学回顾

节一第周七第时myS一«容内、2•9节--操播广套体本基、1X的目0M>就風了的品固神的巩精实和义诚握主和掌体断步碌果进势智主姿札学确生使正学,的养习体培学身,的好习课良练节生戏这学游过。养过通习培通、、、1±OD序顺地场数准备部分B:、告服内加贰解活粉埶飞的帥。沱立侏品g艇為用观「询玮修外集瘵询「体判数。宣利「队民。广专。一」师人装22容二1>稍散2.33动横型XXXXU队XXXX歹操:XXXX©四体织XXXX‘组XXXX队言解和列RO同语讲求队射一嘶版。删收徃。孝清孝堂务说习0习2.课任3>练44练四真意挥分站。认注指集死关生队生,。从力生备学横学讲查听意。学动。」列2.听关3>注中44活节1±1±0^O1X小基本部分:阮求打迨美0S.;节作尤感手习各及动诩奏徒练「领:Z禾节、套点要点性有一全重作难确方解法。分整学指讲方领做完示给别师作要师和作。师个。教动和教解动范教生导、、、1±0D上一一上一。上一0学讲和学月学月1听法2综3综4X881X中

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时myS一型齐«节二第周七第容内、2•9动舌、Y二律韵、1X的目律律确韵纪正。的与的力单织走能简组生的鈔柱学Itt学学券调生养培。协牛培,展和使,法发神,力方的精学察确官义教观正器主肖肖、圧本课感走内餌次奏习和生本节学肢学过,过下养通性通尽培、、、1±0D序顺地场数[!][I准备部分常^报杳的。活备堂卿&检课玫备••蘿准课委耐飮布M准列播项、体判心崽宣辭、队广专瓠一规1>师告服22内二动K

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