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精品文档2022年文综组教研工作方案范文三篇转眼我们2022年的工作已经完毕了,为了2022年更好的工作,写工作方案是个不错的选择。以下是职场和大家分享的2022年文综组教研工作方案范文三篇的参考资料,提供参考,欢送你的参阅。2022年文综组教研工作方案范文1为落实学校、教务处工作方案,认真搞好教研工作,保证教育教学质量稳步进步,在“面向全体学生,一切为了学生”的根底上,将以质量求生存,以改革促开展,以科研兴学校详细落实在教学中,并在当今课改的新形式下,根据本组文综详细情况,进展一些师生互动的教研活动,以本组教研课题“高中文综高考与教学整合”为核心,以学生为主体,根据学科特点拟定一些政、史、地的小组活动方案,为进步教学质量打根底,根据本组实际,特拟定以下方案:一、工作目的1、制定教学方案,遵循教育教学规律,授课具有科学性,寓学科教育于爱国教育和国情教育之中,将德育教育放在重要的地位。将新课程改革精神落到实处。2、钻研教材,改良教法,面向全体学生,因材施教,促进学生全面开展,以课题“高中文综高考与教学整合”为核心,培养学生动脑、动手,创新的才能,全面推进素质教育。3、认真学习新课程标准,加强师资培训,特别注重对年轻老师及新老师(任本学科时间短)的培养,以案例课形式进展培训,开展观摩教学,互相取长补短,每位老师在教学中探索出一套行之有效、有特色的教学方法适用自己教学,每学期听课不少于8次。4、对常规工作应认真完成,做到认真备课、上课、制卷、修改作业及试卷,能承受教务处定时和不定时的检查。5、进步自身业务才能,掌握现代技术教育制作课件参与教学,进步课堂效率。6、在思想政治教育及其他方面,根据班级情况采取一定方法,必要时进展家长会及家访,与家长获得联络,便于更好管理学生。并积极参加政教处的课题研究.开展一次研讨会.7、根据各学科特点,开展学科教研活动,并写出方案进展,期末总结活动的成果及改良的地方,并提出下一步的开展方向。8、学期完毕,要认真进展学科教学质量分析^p,总结得失,以便在教学中不断完善。二、工作职责1、构建和谐,积极向上的教研组,倡导组内合作,组外竞争,讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。2、每学期开学,认真做好常规工作,完成方案,备课、上课修改作业、制卷、听课、测试等工作任务。3、根据学科特征,每小组确定一个教研小课题,目的是进步学科教学质量,使学生在施行过程中不断进步。并培养学生动手、动脑的才能,以学生为主体,各小组写出施行方案,期末并加以总结,将总结材料交组上一同上交教务处。4、开学时,每位老师根据自己的实际情况写出教学方案。每月交教案于教务处检查,并听公开课,在各小组内进展,互相取长补短,学期完毕后写出教学总结上交教务处,并交听课记录本。5、为了使各学科组员有交流的时间,教研会议间周一次大会,各周都开小会,将各学科工作落实到位。三、本学期的公开课,重点放在培养新老师及年轻老师上,详细班级放在高一年级。详细安排如下:高一政治上公开课两节以上:老师由小组讨论确定高一历公开课两节以上:老师由小组讨论确定高一地理上公开课两节以上:老师由小组讨论确定各小组按安排的人员,在规定的时间内完成,其他组员听课,给上课老师提出珍贵意见和建议,然后再上课、再修改,使上课老师的教学不断完善,也使听课老师得到进步。2022年文综组教研工作方案范文2结合我校实际工作,为深化教学改革,进步教学质量,以“关注课堂”为主线,坚持教研效劳的新课程,继续标准了正常的教学工作,努力进步教学质量,充分调动每一位老师工作,创新,教学和研究,以促进教学工作持续快速开展。一、详细要求如下:1,每一学年的教学以高考为中心,以《教学大纲》为纲领,坚持以学科教学为主,落实根本知识,进步学生各科的根本技能,培养学科对于学科的整体掌握、全面分析^p与解决问题的才能。2,根据新形势下的考试要求,重视知识系统和线索,重视知识的横向联络。老师应根据考试中存在的热点问题为着力点,适当地开展学生习作训练,全方位分析^p问题。3,政、史、地三科老师应该定期开展跨学科听课,互相学习教学经历。一起备课,互相学习,互相沟通,形成一个综合和全面的分析^p问题思维习惯,进步自身的教学程度。二,教学要求1,积极参加各种教学和研究活动,深化研究新材料,以保持教学的新动向,把握重点,打破难点。2,加强学习,转变观念,搞好教研工作,创立学习型、研究型的教研组。3,要注意调动学生学习的积极性,主动性,注重实效的课堂教学,培养学生理论才能。使学生有参与的时机和经历。4,认真备课,写较为详细的备课教案。三,详细工作1,各班老师制定了本学期的教学方案。2,制订了“文综”教研组本学期的教学和研究工程。3,9年初举行的一次教研会议,听取老师对本学期教学的意见和建议。监视老师要加强学习,挖掘新思路,更新教学方法。4,注重“备,教,批,辅,测,评”六大环境的落实工作。并作详细记录。5,加强教研组内的学习沟通,讨论教学实际问题,把握重难点。6,课堂教学是大面积进步教学质量的主阵地,根据学科科目的特点,找对方法来施行教学。发挥学生的主体作用合作学习,快乐学习,探究性学习,进步课堂教学工作的含金量。7,鼓励老师根据实际教学工作经历,撰写论文,投稿报刊。2022年文综组教研工作方案范文3一、指导思想研究高考,学习高考,抓根底,抓落实,帮助每一位学生寻找学习的乐趣,树立学习的信心,引导学生科学求知,不厌烦,不妥协,不放弃,争取让每个孩子都能有最大的打破。二、教研组现状分析^p目前高中部文综教研组共有6人,政治2人,历史2人。地理2人,有如下特点:1、业务过硬,认真学习新课程理念,爱岗敬业,真抓实干,有着强烈的进取精神。2、本组成员较少,教研信息擅长与外校同行交流,是个特别团结的团队。三、工作目的:提升高中文综教研实力,研究高考,掌握我校学生学情,抓高中学生根底,帮助每个学生树立学习的信心,稳步提升学生学科素养。重点工作:研究高考,抓根底,抓落实本学期工作重点放在研究高考,抓根底,抓落实上。学习高考,研究高考,抓好高一、高二的根底知识学习;落实方案,全面施行新课改形式教学。详细有五点:1、关于三段式循环课堂教学,教研组老师要求100%达标。2、全力以赴积极参加县市统考,在成绩上有所打破,保证我校高中考核保持前列。3、研究高考,落实本组每位老师的高考试题研究和做高考题情况4、配合教务处做好新课程的导学案的资管理工作5、催促政治历史地理三个备课组定期进展高考研究,群策群力。四、根本工作:1、高一起始年级本学期中注意新课程教学,老师要积累符合新课程要求的教案,教学中浸透我校先进理念,打造富有特色的课堂,做到有研究、有活动、有成果。2、施行集体备课制度,开展公开课,本期每人完成至少一堂公开课。高三政治、历史、地理学科重点研究复习课,研究复习技巧和实效。3、搞好高中政史地学科的研究性学习,探究学生学习规律,对学生给予耐心积极的引导,详细记录好研究过程,并注意搜集成果。4、

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