怎样绘制思维导图课件

怎样绘制思维导图怎样绘制思维导图第1步：点：画中心主题绘制思维导图步骤（四步）蜜蜂第1步：点：画中心主题绘制思维导图步骤（四步）蜜蜂第2步：线：画主干绘制思维导图步骤（四步）第2步：线：画主干绘制思维导图步骤（四步）第3步：面：添细节，充分全面绘制思维导图步骤（四步）第3步：面：添细节，充分全面绘制思维导图步骤（四步）第4步：图彩：配图填色绘制思维导图步骤（四步）第4步：图彩：配图填色绘制思维导图步骤（四步）与主题相关的信息主题1.圆圈图（头脑风暴图示法）与主题相关的信息主题1.圆圈图（头脑风暴图示法）举例太阳离我们1.5亿千米，步行要走3500年体积是地球的130万倍地球上风雨的成因源自太阳送来光明与温暖表面温度6000度，中心是表面的3000倍。没有太阳，就没有现在这可爱的世界后羿射日北师大版四年级下册语文教材第九单元第三课《太阳》与人类关系密切紫外线可以杀菌与衣、食、住、行，能源供给都有密切联系举例太阳离我们1.5亿千米，步行要走3500年体积是地球的1举例3个人思考：尝试用多种图形表达“3”举例3个人思考：尝试用多种图形表达“3”2.气泡图（事物描述图示法）事物形容词1形容词2形容词3形容词4形容词5形容词62.气泡图（事物描述图示法）事物形容词1形容词2形容词3形容红四团战士团结一心的勇往直前的以少胜多的崇高理想的必胜信念的饥疲交加的英勇顽强的冒雨前行的举例经典课文《飞夺泸定桥》如何形容红四团战士？不畏艰险的翻山越岭的一往无前的奋不顾身的红四团战士团结一心的勇往直前的以少胜多的崇高理想的必胜信念的3.双气泡图（比较图示法）AB相同点相同点不同点不同点不同点不同点不同点不同点3.双气泡图（比较图示法）AB相同点相同点不同点不同点不同点孟子荀子战国时期邹国人仁政性善说思想家儒家学派赵国人唯物思想性恶论礼法并施义利观新兴地主孟子荀子战国时期邹国人仁政性善说思想家儒家学派赵国人唯物思想4.树形图（分类图示法）主题类别1类别2……4.树形图（分类图示法）主题类别1类别2……生活垃圾可回收物厨余垃圾有害垃圾其它垃圾玻璃塑料果皮菜叶剩菜剩饭骨骼内脏电池药品灰土一次性餐具烟头卫生纸废纸金属家电化妆品生活垃圾可回收物厨余垃圾有害垃圾其它垃圾玻璃塑料果皮菜叶剩菜5.括号图（整体部分图示法）整体部分1部分2部分3……部分1部分2……5.括号图（整体部分图示法）整体部分1部分2部分3……部分1举例人体头颈躯干四肢四年级科学课：我们的身体人体骨骼与关节皮肤、脂肪与肌肉器官与脏器毛发呼吸系统消化系统举例人体头四年级科学课：我们的身体人体骨骼与关节呼吸消化6.流程图（事件顺序图示法）步骤一步骤二步骤三步骤四步骤五步骤六子步骤一子步骤二6.流程图（事件顺序图示法）步骤一步骤二步骤三步骤四步骤五步步骤一步骤二步骤三步骤四步骤五步骤六子步骤一子步骤二子步骤也要按顺序写每个步骤间用箭头连接直线连接步骤一步骤二步骤三步骤四步骤五步骤六子步骤一子步骤二子步骤也起床喝水穿衣服去洗手间洗漱早餐更衣出门坐公交到学校刷牙洗脸起床喝水穿衣服去洗手间洗漱早餐更衣出门坐公交到学校刷牙洗脸7.复流程图（因果关系图示法）原因一原因二原因三事件结果一结果二结果三7.复流程图（因果关系图示法）原因一原因二原因三事件结果一结岩石风化地貌发生变化了冷热作用岩石炸裂流水作用植物生长动物活动水滴石穿水土保持土壤变松大气作用……火山地震重塑地貌岩石风化地貌发生变化了冷热作用岩石炸裂流水作用植物生长动物活8.桥形图（类比图示法）关系事物一事物二相当于8.桥形图（类比图示法）关系事物一事物二相当于苹果是水果的一种相当于胡萝卜是蔬菜的一种关系苹果胡萝卜相当于是一种水果蔬菜苹果是水果的一种相当于胡萝卜是蔬菜的一种关系苹果胡萝卜相当于知识回顾KnowledgeReview祝您成功！知识回顾KnowledgeReview祝您成功！怎样绘制思维导图怎样绘制思维导图第1步：点：画中心主题绘制思维导图步骤（四步）蜜蜂第1步：点：画中心主题绘制思维导图步骤（四步）蜜蜂第2步：线：画主干绘制思维导图步骤（四步）第2步：线：画主干绘制思维导图步骤（四步）第3步：面：添细节，充分全面绘制思维导图步骤（四步）第3步：面：添细节，充分全面绘制思维导图步骤（四步）第4步：图彩：配图填色绘制思维导图步骤（四步）第4步：图彩：配图填色绘制思维导图步骤（四步）与主题相关的信息主题1.圆圈图（头脑风暴图示法）与主题相关的信息主题1.圆圈图（头脑风暴图示法）举例太阳离我们1.5亿千米，步行要走3500年体积是地球的130万倍地球上风雨的成因源自太阳送来光明与温暖表面温度6000度，中心是表面的3000倍。没有太阳，就没有现在这可爱的世界后羿射日北师大版四年级下册语文教材第九单元第三课《太阳》与人类关系密切紫外线可以杀菌与衣、食、住、行，能源供给都有密切联系举例太阳离我们1.5亿千米，步行要走3500年体积是地球的1举例3个人思考：尝试用多种图形表达“3”举例3个人思考：尝试用多种图形表达“3”2.气泡图（事物描述图示法）事物形容词1形容词2形容词3形容词4形容词5形容词62.气泡图（事物描述图示法）事物形容词1形容词2形容词3形容红四团战士团结一心的勇往直前的以少胜多的崇高理想的必胜信念的饥疲交加的英勇顽强的冒雨前行的举例经典课文《飞夺泸定桥》如何形容红四团战士？不畏艰险的翻山越岭的一往无前的奋不顾身的红四团战士团结一心的勇往直前的以少胜多的崇高理想的必胜信念的3.双气泡图（比较图示法）AB相同点相同点不同点不同点不同点不同点不同点不同点3.双气泡图（比较图示法）AB相同点相同点不同点不同点不同点孟子荀子战国时期邹国人仁政性善说思想家儒家学派赵国人唯物思想性恶论礼法并施义利观新兴地主孟子荀子战国时期邹国人仁政性善说思想家儒家学派赵国人唯物思想4.树形图（分类图示法）主题类别1类别2……4.树形图（分类图示法）主题类别1类别2……生活垃圾可回收物厨余垃圾有害垃圾其它垃圾玻璃塑料果皮菜叶剩菜剩饭骨骼内脏电池药品灰土一次性餐具烟头卫生纸废纸金属家电化妆品生活垃圾可回收物厨余垃圾有害垃圾其它垃圾玻璃塑料果皮菜叶剩菜5.括号图（整体部分图示法）整体部分1部分2部分3……部分1部分2……5.括号图（整体部分图示法）整体部分1部分2部分3……部分1举例人体头颈躯干四肢四年级科学课：我们的身体人体骨骼与关节皮肤、脂肪与肌肉器官与脏器毛发呼吸系统消化系统举例人体头四年级科学课：我们的身体人体骨骼与关节呼吸消化6.流程图（事件顺序图示法）步骤一步骤二步骤三步骤四步骤五步骤六子步骤一子步骤二6.流程图（事件顺序图示法）步骤一步骤二步骤三步骤四步骤五步步骤一步骤二步骤三步骤四步骤五步骤六子步骤一子步骤二子步骤也要按顺序写每个步骤间用箭头连接直线连接步骤一步骤二步骤三步骤四步骤五步骤六子步骤一子步骤二子步骤也起床喝水穿衣服去洗手间洗漱早餐更衣出门坐公交到学校刷牙洗脸起床喝水穿衣服去洗手间洗漱早餐更衣出门坐公交到学校刷牙洗脸7.复流程图（因果关系图示法）原因一原因二原因三事件结果一结果二结果三7.复流程图（因果关系图示法）原因一原因二原因三事件结果一结岩石风化地貌发生变化了冷热作用岩石炸裂流水作用植物生长动物活动水滴石穿水土保持土壤变松大气作用……火山地震重塑地貌岩石风化地貌发生变化了冷热作用岩石炸裂流水作用植物生长动