“语文综合性学习”的实践与反思

“语综性学习的实践与反思依据新课程标准的要求人《文科书在每一个单元中编排了语文综合性学习的实践活动七级上册的六次实践活动分别是：这就是我、漫游语文世界、感受自然、探索月球奥秘、我爱我家、追寻人类起.本学期，我组织学生进行了前三次的尝.第一次是漫游语文世界如组?从个方面入手因是第一次，所以还有点迷茫还好，在《教师教学用书》所附带的光盘里面有类似的课例.我跟学生们先共同观摩了课例，然后我再让学生们选择自己在生活中学习用语文的例子组行准备后集中交流本想学生用一周的时间就能准备好是周之后学生反映准备得仍不够充.活的时候，学生们以小组为单位表演了小品、成语接龙、歇后语竞猜、给书店花起等几个节目，没有创新，基本上是那篇课例的翻.第二次是探索月球奥.学准时参考的材料主要是课文《月亮上的足迹中供的阅读材料和课外读物《翻过那座山》中的有关材料.在流时，我将学生分为两组进行了知识竞赛活由我来主持，我设计了必答题、抢答题、合作题和探究题四个题.题内容均来源于上述材料从生的表现来看，学生参与的激烈程度有余，真正的收获却不是很.第三次是我爱我家，我从教材提供的三个话题中选取了老照片的故事这一话题.我置学生从自己家中找一张隐藏着一个鲜为人知的故事的照片们通过介绍这张照片来更多地了解自己的家学将照片从家中拿来后，我要求他们每人准备一篇二三百字的照片简介，以备交流时用我一看过了学生带来的照片，符合条件的并不.大多数照片要么是学生小时候的生日照，要么是和家人的合.我看不出这里面到底蕴含着什么故.学生在交流的时候，很少能通过照片表达出对家的感激之情，大多是看着自己的照片，介绍什么时间拍的，在哪里拍的，为什么要拍从三次综合性学习活动所取得的效果来看，我认为并不是那么理.事我对此进行了反.我觉得自己对于语文综合性学习活动的认识还不是很到具体表现在以下几方面：(一语综合性学习受前语文课外活动制约和影教材安排的第一个综合性学习活动是这就是我我教的学他们在小学时就在一个班内学习了之间早已认识了，我觉得没有必要再做自我介绍了，所以我就将这一活动取消了其实，以这就是我这一主题作为第一次综合性学习，是有其特殊用意的结合本单元课文的学习，让学生反思自己的成长过程，珍视生命，体悟生命的价值2.让生展示自己的个性、特长、兴趣爱好学习向别人得体地推荐自己由此可以看出，当初我对这一活动的认识还有不小的缺.(二把文综合性学习看成是作文的一种形.在组织实施我爱我家这一综合性学习时教材所设置的老照片的故事家的一件珍品妈的唠叨三个话题看成是为作文而设置的题目将其上成了一堂作文.实上些活动除了作文要求之外应有以下几个要求：

培学生留意身边生活的意识；体家庭生活中蕴藉情意；3.让生感悟关爱，理解关爱，体验爱心，生发爱.(三对文综合性学习活动过程中的教育价值发掘不.开活动往往直奔目标而去视语文综合性学习过程中目标的生成.如开展探索月球的奥秘这一综合性学习活.其要目的并不是要学生探寻出多少月球的奥也无意于让学生来解开月球之.而通过活动培养学生探索大自然奥秘的兴趣我却设计了若干知识性的题目让学生解答然上得比较热闹，但是偏离了活动的目的(四开展语文综合性学习活动还受很多条件的制约综性学习活动的开展意在使学生通过大量的收集筛选资料，然后相互交流，产生碰撞，从而各有所获.而我校的实际情况是：学校的图书室没有多少可供学生利用的书籍可查阅的资料有限：绝大多数学生的家里没有电脑，即使有电脑，老师、家长也不赞成学生私自上网，所以网络资源得不到充分利用；现在各学科学习的压力都很大，学生没有多少属于自己自由支配的时间这次活动后也有的学生向我反映：老师，来点现实的吧，这样的课既浪费时间，又没有多大收应该说语文综合性活动是新课程标准的一个崭新内容，是语文教学的一项重大改革.它语文学科为依托注语文学科与他学科、学生生活、社会生活之间的联系，以活动为主要形式，以综合性学习的方式，促进学生全面发展当然，任何新生事物的生存与发展都需要时间的考验，需要等待人们的充分认识，以及客观条件的好转有理由相信：随着新课程改革的不断深入，这些问题都会逐步解决，语文综合性学习也终将发挥其应有的效爱土地愁案自主预习(1)诗为何不用珠玉润之的词而用嘶哑形容鸟儿唱的歌?从中你体会到什?(2)鸟歌唱的内容中“土”河”风黎明有些深刻的含.结时代特征，说说它们有哪些象征意蕴(3)诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里.有深意(4)诗的第二节与第一节有着怎样的联?把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响（）括本诗主旨.乡愁自主预习2诗人所抒写“乡愁是样随着时间的推移而加深、升华?这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特?它们共同出了这四样东西的什么特征在诗中有什么表达效?③诗的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作?拓展延伸1、台湾当代女诗人席慕蓉的《乡愁详课本P5)也是抒写乡愁的，说说它与课文在达

上各有什么特点？2．语言运用余光中说乡愁是浅的海峡，慕蓉说是“没年轮的树，么，如果有一天走出家门你心中最惦记的是什请挥象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感.乡愁是；乡愁是；乡愁是；乡愁是；3、小结同学们