新七年级地理教师工作计划〔二〕

PAGE页码2/NUMPAGES总页数6新七年级地理教师工作计划〔二〕一、学生基本情况分析：本年级学生都是刚入初中的新生，上进心强，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进.不过年龄特点决定会有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想.面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教.二、教材分析：本学期主要的地理教学任务：主要是与同学们谈地理，认识地球和地图；学习陆地和海洋；天气和气候；居民与聚落.第一章地球和地图部分重点学习内容是第一节地球和地球仪；第二节地球的运动；第三节地图；第二章陆地和海洋的内容是第一节大洲和大洋；第二节海陆的变迁；第三章天气和气候第一节多变的天气；第二节气温和气温的分布；第三节降水和降水的分布；第四节世界的气候；第四章居民与聚落第一节人口与人种；第二节世界的语言和__；第三节人类的居住地————聚落；第五章发展与合作三、教学措施：1、以课改的精神和要求指导教学.要根据教学目标、教学任务的要求选择教学方法，特别要注重激发学生学习的积极性、创造性，以便顺利地实现教学任务，完成教学任务.注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合；践行我校的校风：在学习中研究，在研究中工作，在工作中创新的精神，从而总结出教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关注学生体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经历和经验，改变学生的学习方式，实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一.在平时的教学中，强调地理同生活实际的联系，创造一切条件，让学生感知生活中处处有地理，引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去.2、要注重非智力因素的优化与智力潜能的开发，以学生发展为本，一切为了学生，全面关心学生；提高教学效益，保证教学质量，推出教学品牌.3、要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果.通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思考、周密安排，严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学生的学习基础，以“爱生、乐教、善思、会研”的教风带动“爱师、乐学、善知、会问”的学风.4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练.PAGE页码5/NUMPAGES总页数6

新七年级地理教师工作计划〔二〕2一、指导思想以__重要思想为指导，认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量.二、工作目标全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信.全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神.全面贯彻落实学校的各项工作任务.三、具体工作1、加强教师思想建设加强教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的一系列规章制度，进一步强化收费制度.2、抓好学生行为规范和养成教育全年级用一个月的时间认真学习德育手册，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育.利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处.年级应对班级的思想教育工作实行监督.3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态.4、强化年级教学管理工作认真组织教师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率.确保年级教学水平的不断提高，认真搞好常规教学过程，认真备课，定期进行集体备课，相互切磋，以提高课堂教学效率.认真批改作业，严格控制考试次数，注重考试质量，认真做好质量分析，作好补救工作.5、做好优生的选拔提高工作注重优生的思想教育工作，随时掌握他们的思想动态，做好稳定工作，组织好学科竞赛的准备工作，安排专人负责，做到人员落实，时间落实，教学内容落实，确保教学质量，让优生能得到迅速提高.6、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局.班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障.任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理，有问题尽量独力解决或及时与班主任联系.7、不定期召开班主任会及时了解学生状况，交流探讨有规律性的问题，相互交流经验，提高班级管理质量，使年级4个班共同进步.8、加强对班主任工作的指导注重提示班主任抓好关键环节的工作：如开学初、每次检测或较大考试后等，尽心尽力，耐心周到地做好学生工作，建立良好的班集体；建立学困生档案，尽最大限度转变和控制学困生.特别是七年级二班（李观胜老师）、三班尚秀娟老师班主任工作经验不够丰富，需大力支持与培养.9、加强班集体建设配合政教处，加强对学生干部的培养.让他们真正成为班级的核心，班主任的助手.10、开好学生会、家长会，加强与学生、家长的沟通和交流适时召开全体学生会，各层次学生会，有针对性的对学生进行教育.定期召开家长会，将学校、年级情况向家长汇报，使让家长随时了解学生在校情况.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

新七年级地理教师工作计划〔二〕3一、指导思想1、建设有特色、有吸引力的级段，为学校发展做出贡献.2、坚持“一个中心，两个基本点”.“一个中心”是教学质量为中心，两个基本点：班级管理和备课组管理.以班级管理促级段稳定，团结；以备课组管理促成绩提高.二、级段口号和谐管理，智慧工作三、工作原则1、团结：构建一个有凝聚力的团队，二人为仁，三人为众上下同欲者胜.2、愉快：工作并快乐着，享受教育，工作中的快乐不是获得的多，而是计较得少.3、责任：职业养活了你，你要养活职业.4、人性：从教师的实际需要，从学生的需要出发，处事既要合理，也要合情.四、工作策略1、榜样制度：树典型，立榜样（教师）2、标兵战略：推出各方面的标兵（学生）五、工作思路1、积极推进“双自主，双发展”教学模式，进行卓有成效的探索.2、开展“教学开放日”活动，让家长参与到教学活动中，加强家校联系，建有吸引力的级段.3、做好“培优拔尖”和“拉差补缺”工作，提高学生成绩，让家长满意.4、做好学科、教师的平衡工作.七年级段存在四个不平衡：学科之间不平衡，班级各学科发展不平衡，同学科内发展不平衡，