六年级下册语文石灰吟教案部编版石灰吟教案设计

PAGEPAGE25六年级下册语文石灰吟教案部编版石灰吟教案设计石灰吟是大家在六年级下册学习的语文课文，《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。下面是为大家整理介绍的关于六年级下册语文石灰吟教案，供大家参考。六年级下册语文石灰吟教案教学目标：1、认知目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。2、能力目标：能凭借语言文字，体会作者表达的思想感情。教学过程：一、回顾旧知、导入新知同学们，我国是四大古国之一，有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。因此，我们从小一直学诗，请同学们回想一下，你还记得哪些诗1、今天我们再来学习一首有名的诗mdash;mdash;《石灰吟》，齐读诗题。2、提问：你们知道题目是什么意思吗(吟：古代诗歌体裁的一种名称。)3、简介作者，为理解诗情奠下基础。二、看诗句，理解诗意。1、老师范读或录音读。2、学生细读诗，借助词典，把自己不理解的词语掌握，实在不会的则做上记号质疑。3、指名读。读出韵味和节奏。4、说说自己读懂了哪些句子你展开了哪些想象还有哪些不理解的词句(讲解词语时顺便讲锤、焚的写法，指导写字、描红。)5、引导学生想象：山石承受千锤万击以及烈火焚烧的情景。6、动画显示石灰的形成。7、见到此情此景，作者会怎么想，怎么说，怎么做讨论交流。8、再读诗句，谈谈你从这首诗中体会到了石灰的哪些品质三、朗读指导，领悟诗情。1、诗中哪些词突出了石灰的高贵品质，我们朗读时应怎么读2、再读体会，思考：于谦仅仅是写石灰吗他想借石灰表明什么样的志向呢我们该用什么语气读呢3、学生自由读，在小组内讨论。(诗人借石头表明自己不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的志向。应用高昂、坚定的语气读。)4、情感朗读，赛读。5、齐读。三、拓展延伸1、总结古诗。石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清白，而于谦呢，他也像石灰一样任凭怎样的千锤万击，任凭烈火如何焚烧，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏惧，坚决同恶势力斗争到底。可见，《石灰吟》就是于谦自己一生的写照啊!2、于谦为官清廉，为国为民，他的诗歌大多表达自己忧国忧民的感情和坚贞的情操。不信，我们再来看一首：咏煤炭于谦凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。此诗借物咏志，诗中句句赞颂煤炭，实际是句句抒写自己为国家鞠躬尽瘁、死而后已的怀抱。混沌，天地未分之前，指自然界。乌金喻煤炭如黑色的金子。阳和，原指和暖的阳光，这里指煤炭的热力。凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深两句意为：开凿出来的煤炭，藏蓄着巨大的热力。爝(jue)火，小火把。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉，意思是：煤炭燃烧像火炬，使人感到无限温暖，如大地回春;也使深沉的夜空变得很明亮。鼎彝指帝王宗庙的祭器;铁石，古人认为煤炭是铁石变的。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心这两句的寓意是：人要以国家社稷为己任，就是死了也要为国家做贡献。最后两句但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林，直抒胸臆，表达了作者愿意尽最后一滴血、一份热，为人类造福。四、总结学法1、学生回忆：我们是怎样学习《石灰吟》2、老师总结学习方法：1)理解诗句，初步弄懂诗意。2)想象古诗意境，体会作者感情。3)熟读吟诵，拓展延伸。五、作业1、收集有关于谦的故事。2、收集托物言志的古诗。以上就是为大家整理介绍的关于六年级下册语文石灰吟教案部编版石灰吟教案设计的相关内容，希望为大家提供参考帮助，想了解更多阅读理解的内容，欢迎大家关注本网站。.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《六年级下册语文石灰吟教案部编版石灰吟教案设计》将Word文档下载到电脑上，方便打印和查看本文推荐度：点击下载文档文档为doc格式上一篇：古诗三首教案及反思古诗三首教案部编版下一篇：语言的锤炼教案2021语言的锤炼教学设计-->.renulli{float:left;width:410px;}部编版六年级下册试卷更多人教新课标六年级语文下册综合测试题之二福建省莆田市直学校六年级语文下册期末复习练习题人教新课标六年级语文下册期末复习题之一六年级下册语文试题-期末评价测试卷2（含答案）六年级下册语文试题-期末评价测试卷（含答案）六年级下册语文期末期末检测卷3六年级下册语文期末期末检测卷2六年级下册语文期末精选全真卷（一）（含参考答案）六年级下册语文试题-第二单元达标检测卷（含答案）部编版部编版六年级语文下册第二单元测试卷（三）（有答案）最新语文试题小练笔。你有没有出去旅游过？有...下列句子中没有语病的一项是（）...恰当词语我来填。（______...比一比，再组词。偷（_____...名著知识填空。（1）高尔基的“...下列词语中没有错别字的一组是（...理解含义，选择正确的理解。(1...读课文《爸爸的花儿落了》，“瘦...阅读文段,回答问题。①矮胖老师...阅读下文，回答问题。红枣女孩郑...（三）阅读《斑羚飞渡》选段。①...文中有很多两两对称的句式，请找...诗《化石吟》的一二两节采用问句...阅读《瓜香不减来时路》，回答问...《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中赞...阅读下面这首词，完成文后题目。...《观书有感》这首诗中用来比喻不...根据下面表格的内容，完成后面的...根据材料的内容，在下面①②写出...下列各句中，加线的熟语使用恰当...《无题·相见时难别亦难》中极其...最新语文试卷2017年北师大版语文一下7纪念同步练习2018-2019学年苏教版语文四年级下册20古诗两首练习卷(2)天津名校人教版六年级下册小升初冲刺测试语文试卷（二）2016-2017学年人教新课标版六年级下册语文第一阶段练习卷2017年鲁教版语文一下同步练习-20司马光练习卷人教部编版语文四年级上册故事二则练习卷人教部编版语文四年级上册蝙蝠和雷达练习卷苏教版语文七年级上册第二单元第六课《往事依依》同步练习广东省深圳市沙井中学八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）苏教版语文七年级上册第三单元第课社戏同步练习辽宁省营口市中考语文试卷苏教版语文七年级上册第一单元第三课《成功的花》同步练习人教版七年级下册第六单元mdash;课《猫》同步练习苏教版语文七年级上册第三单元第课《端午日》同步练习苏教版语文必修五第一单元第课《人类基因组计划及其意义》同步...北京一零一中学高一上学期期中考试语文试卷（解析版）山东省泰安第一中学高二月学情检测语文试卷（解析版）人教版语文必修四第三单元第课拿来主义同步练习江苏省宿迁市马陵中学高一下期中考语文卷（解析版）《影视名作欣赏》人教版语文选修第二课《魂断蓝桥》：爱情地久...苏教版语文必修五第二单元第课《箭与歌》同步练习网友关注《荷塘月色》教案26、故都的秋、记忆、给我三天视力试论郁达夫日记的思想美学价值《故都的秋》教案7《故都的秋》教案17《故都的秋》艺术表现手法浅探郁达夫还活着？《故都的秋》教案16《故都的秋》教案18教学实录《故都的秋》教案12郁达夫《故都的秋》教案9《故都的秋》教案11宪兵队长仍逍遥自在杀人元凶至今拒绝忏悔|故都的秋|郁达夫《故都的秋》教案24莫言：我支持寻找郁达夫遗骨郁达夫简析《故都的秋》思想情感内蕴《故都的秋》教案8《故都的秋》教案20《故都的秋》教案25《故都的秋》教案22郁达夫：现代中国浪漫主义文学的创始人《故都的秋》教案23郁达夫《故都的秋》与《想北平》异同点浅析《故都的秋》教案21《故都的秋》审美意象构成解读在比较中理解重点和难点──《故都的秋》一文的阅读《故都的秋》（教参）：课文说明解题指导有关资料《故都的秋》教案15.navtitle{height:30px;line-height:30px;font-size:18px;font-weight:bold;padding-left:20px;margin:10px0;}.jingpinbox{width:100%;height:218px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.fenleibox{width:100%;height:185px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.jingpinnav,.fenleinav{width:20%;float:left;}.jingpinnavul{height:218px;overflow-y:auto;}.fenleinavul{height:185px;overflow-y:auto;}.jingpinnavli,.fenleinavli{background-color:#73a2f8;text-align:center;height:30px;line-height:30px;border-top:1pxdashedrgb(221,221,221);}.jingpinnavli:hover,.fenleinavli:hover{background-color: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