技工学校行业市场前景如何-技工学校行业市场分析报告

技工学校行业市场前景如何_技工学校行业市场分析报告中等职业教育是高中阶段教育的一部分，包括职业高中、普通中专、成人中专、技工学校、高级技工学校、技师学院。它为社会输出现代化技术人员，在整个教育体系中处于重要的位置。技工学校简称为“技校”，以培养中级技术工人为主。从学校分类上看，中等职业学校有四类：职业高中、普通中专、成人中专和技工学校。技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。按照《职业教育法》等规定和国务院现行的“三定”方案，技工学校（技师学院）归人社部门管理，职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理。中国中等职业教育行业发展现状中等职业教育是普及高中阶段教育不可或缺的组成部分,其肩负着为社会培养初、中级技能型人才的重任，但近年来中国中等职业学校数量逐年减少，2020年中国共有中等职业学校0.99万所，较2019年减少了0.02万所，同比减少2.33%。总体来看中国中等职业学校数量占全国学校总数量的比例逐年下滑，2020年中国中等职业学校数量占全国学校总数量的1.84%，较2016年的2.13%减少了0.29%。虽然2020年中国中等职业学校数量在减少，但招生人数却在增加，2020年中国中等职业学校招生人数达627.56万人，较2019年增加了27.19万人，同比增长4.53%，由此可以看出，中国中等职业学校正在朝着集中化、规模化方向发展。2019年起中国中等职业学校在校生人数开始增加，2020年中国中等职业学校在校生人数达1628.14万人，较2019年增加了51.67万人，同比增长3.28%。总体来看中国中等职业学校在校生人数占全国学校在校生总人数的比例呈下滑趋势，2020年中国中等职业学校在校生人数占全国学校在校生总人数的5.63%，较2016年的6.04%减少了0.41%。随着我国教育的发展和新课改的提出，中国中等职业学校在师资队伍建设方面取得了一定的成绩，2020年中国中等职业学校专任教师人数达84.95万人，较2019年增加了0.66万人，同比增长0.78%。中国中等职业学校专任教师人数占全国专任教师总人数的比例逐年下滑，2020年中国中等职业学校专任教师人数占全国专任教师总人数的4.74%，较2016年的5.32%减少了0.58%。中国中等职业教育行业发展趋势近年来涉及职业教育的政策不断出台，2020年教育部等9部委联合发布《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》，2021年又有《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等多项政策出台，对民办学校审批、设立等各环节提出了详细要求。由于政策调整，部分教学质量低下的职业院校被关停，以民办中等职业学校为例，2015-2020年我国民办中等职业学校数量呈下降趋势，但招生规模却不断扩大，2020年共有1953所，较上年减少32所，招生规模达101万人，较上年增加11万人。由此可见我国学历职业教育已进入高质量发展阶段，尤其是民办教育领域，已不再单纯追求学校数量的增长，而是更加注重学校管理、收费等各方面的规范问题以及教学质量的提高。就业压力提高、技术人才需求旺盛等多种因素带动下，我国非学历职业教育发展目前已进入快车道，越来越受到重视。2020年，建工类、金融财会类、应急管理类、医药护及大健康类职业资格考试报名人数分别为1018万人、1245万人、276万人、457万人，公务员国考报名人数为97万人。即使受到新冠疫情冲击，但除医药护及大健康类外，其他类型职业资格考试报名人数仍然实现逆势增长。2020年我国非学历职业教育市场规模达4112亿元，2015-2020年市场规模增长幅度达105%，预计2023年市场规模将超过5800亿元。从用户地区分布来看，非学历职业教育用户多来自经济发达地区，以一线、新一线城市为主，如北京、重庆、上海、天津等，但各城市占比均低于3%，整体而言用户分布较为分散。未来随着职业教育的进一步普及、民办教育普惠导向的推进，以及在线职业教育的推广，非学历职业教育将逐渐向三、四线城市下沉，市场潜力巨大。我国学历职业教育与非学历职业教育市场规模近年来均呈扩大趋势，学历职业教育进入高质量发展阶段，市场将进一步得到规范，招生规模逐渐