2020年春季学期返校工作方案

2020年春季学期返校工作方案2020年春季学期返校工作方案2020年春季学期返校工作方案V:1.0精细整理，仅供参考2020年春季学期返校工作方案日期：20xx年X月附件1：--市--区2020年春季学期学生返校工作方案根据省教育厅、市教育局有关2020年春季学期学生返校工作部署，为确保我区学生返校平稳、有序、安全，特制定本工作方案。一、分期分批，有序组织师生返校（一）基础教育阶段返校安排第一批：4月27日，全区高中、初中毕业班学生返校。第二批：5月11日起，各学校结合办学条件及生源实际，安排高中、初中其它年级以及小学5-6年级学生分期、分批、错峰返校。第三批：5月18日起，各学校结合办学条件及生源实际，安排小学其它年级学生分期、分批、错峰返校。幼儿园幼儿、区育智学校学生返园(校)时间另行研究确定。幼儿园幼儿返园前，校外培训机构不得开展线下教学活动。（二）中职学校返校安排5月18日起，区职业技术学校结合办学条件及生源实际，安排各年级学生分期、分批、错峰返校。（三）教职工返校安排符合返校条件的学校，可在学生返校前一周安排教职员工返校返岗，提前做好疫情防控、教育教学等准备工作。二、压实责任，切实做好学生返校工作（一）强化属地管理责任和学校主体责任。各镇(场)党委、政府要落实属地管理责任，整合资源、做好保障、加强协调，确保学生返校各项举措落到实处。各学校学生返校的具体时间、批次，由潮安区新冠肺炎防控指挥机构组织督查验收组，在学生返校前2周内，对学校进行现场督查验收，并填写验收意见，统一汇总后向市新冠肺炎防控指挥机构提出申请，经审核同意后在学生返校前3天向社会发布并通知需返校的每一名学生。（二）落实疫情防控措施。各镇(场)各学校要进一步完善并逐一落实好“四精准”“六分”“一独立”“三全”“五管”校园疫情防控方案，不留死角。要严格落实各级教育部门、各级各类学校建立健全防控工作的“两案九制”：开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案；传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度。（三）加强重点群体人员的健康管理和服务。4月8日后从武汉返粤教职员工和学生，应居家或在校内健康观察满14天，且核酸检测阴性者，方可参加正常教育教学活动。湖北省返粤教职员工和学生，应提前报告社区，并根据学校所在地政府有关要求，凭健康通行码（国家防疫信息码或“粤康码”）情况进行分类管理，如发现有红码、黄码或无码人员，及时报告辖区内社区卫生服务中心(乡镇卫生院)，实行居家或集中隔离医学观察14天，返校前进行核酸检测，阴性者方可返校；持绿码人员，返校前14天内返粤者，应居家或在校内健康观察满14天，核酸检测阴性者，方可参加正常教育教学活动。境外返粤教职员工和学生，入境前应提前报告社区，入境后应根据国家、省及学校所在地政府的要求进行健康管理，集中或居家隔离医学观察14天，经核酸检测阴性，无异常方可返校返岗。校医、食堂从业人员、宿管等重点岗位人员，幼儿园老师等与学生接触比较密切的教职员工，应在返岗前进行一次核酸检测，检测结果阴性且无发热、干咳、乏力等疑似症状，方可返校返岗。（四）做好物资保障。区工科局、区发改局、区市场监管局等部门负责协调学校采购和储备防控物资。各镇(场)各学校要结合学生返校工作方案，坚持“宁可备而不用，不可用而无备”的原则，按照每人每天配备2个口罩的要求，保障持续供应的口罩、测温设备、消毒剂、免洗手消毒液等防控物资。同时要采取有效措施，确保校园生活必需品准备充足、供应有序、价格稳定。（五）配备足够的医护人员。按属地管理原则，政府防控指挥部抽调熟悉学校公共卫生工作的专业人员进驻学校，确保每所学校至少要有1名专业人员驻校。派驻的专业人员协助指导学校开展日常防控工作，确保学校防控措施到位。一旦发生局部疫情务必做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。（六）加强校园环境整治。大力开展爱国卫生运动，做好校园环境卫生整治和“四害”消杀。在学生返校前对教室、办公室、实验室、图书馆、活动室、食堂、餐厅、宿舍、会议室、校车等重点场所进行预防性清洁消毒和通风，应对人员可能密集且自然通风不足的场所进行改造，安装机械通风装置，确保通风条件良好。增加洗手设施，确保师生能够及时洗手，保持清洁。（七）加强学生学习生活管理。各镇(场)各学校要结合实际，制定完善教学、就餐、住宿等人员聚集性活动的行为规范、过程规范。要制定错时作息表，实行错峰上课、错时分餐、分散用餐。指定学生课外活动区域、进出线路，引导学生错时分区活动。（八）加强校园应急演练。各级各类学校要在学生返校前组织相关部门和人员开展演练，对可能产生人群密集的各项活动，至少演练1次，优化学生活动安排，减少聚集，对应急预案的启动及处置过程至少演练1次，相关人员必须熟悉应急处置流程，出现异常情况时，必须做到早发现、早报告、早处置。（九）做好教育教学管理。各级