树和喜鹊第二课时课件

乐快学习好好学习，天天向上。我努力，我成功！1-乐快学习好好学习，天天向上。1-

6树和喜鹊2-6树和喜鹊2-

第一关：我会认识字读文大闯关3-第一关：我会认识字读文大闯关3-只窝孤单种邻居招呼静乐都摘果子看我的4-只窝孤单种邻居招呼静乐都摘果子看我的4-

第二关：我会读识字读文大闯关5-第二关：我会读识字读文大闯关5-从前叽叽喳喳安安静静邻居后来快乐喜鹊孤单好棒呀!词语大闯关6-从前叽叽喳喳安安静静邻居后来快乐喜鹊孤单好棒呀!词语大闯关6多音字，我会读

zhī（一只）只zhǐ（只有）zhǒnɡ（种子）种zhònɡ（种下）lè（快乐）乐yuè（音乐）7-多音字，我会读zhī（一只）对号入座我能行：1、这里只（）有一棵树和一只（）鸟。2、我在家门口种（）下一颗桃子种（）子。3、听音乐（）使我快乐（）。8-对号入座我能行：8-

第三关：我会读长句识字读文大闯关9-第三关：我会读长句识字读文大闯关9-1.从前，这里/只有一棵树，树上/只有一个鸟窝。鸟窝里只有一只喜鹊。2.每天/天一亮，喜鹊们/叽叽喳喳叫几声。3.天一黑，他们又叽叽喳喳地/一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。第三关：我会读句子10-1.从前，这里/只有一棵树，树上/只有一个鸟窝。鸟窝里只有一★保持正确的坐姿和读书写字姿势。★1、巩固课文生字生词。★2、能正确流利地朗读课文，理解解课文★3、懂得有朋友才会有快乐的道理。明确目标心中有数11-★保持正确的坐姿和读书写字姿势。明确目标心中有数11-1、2、我能行从前的树和喜鹊为什么感到孤单?你是从课文哪幅图那个自然段中体会到的？后来，这快森里发生怎样的变化？后来树和喜鹊感到怎么样了？为什么？他们的快乐从课文哪些词句中体会出来？画出相关的词句读一读。观察图画，阅读课文，思考后交流：12-1、2、我能行从前的树和喜鹊为什么感到孤单?你是从课文哪幅13-13-从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。三个“只有”说明什么？树很孤单，喜鹊也很孤单。为什么？

一棵树一个鸟窝一只喜鹊14-从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。从这段中你知道了什么？15-后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝树有了邻居，喜鹊也有了邻居。有了邻居有什么好处呢？16-树有了邻居，喜鹊也有了邻居。有了邻居有什么好处呢？1每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。17-每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去

拓展阅读天地认真阅读谈谈感受

1、《孤单的小斑鸠》2、《好朋友》3、《找朋友》18-拓展阅读天地认真阅读谈谈感受18-

一棵树，一个窝，一只喜鹊孤单单。许多树，许多窝，互做邻居真快乐。天一亮，一起飞，叽叽喳喳打招呼。

天一黑，一起回，安安静静回窝睡。

读儿歌《好朋友》我会读19-一棵树，一个窝，读儿歌《好朋友》我会读19-读一读，唱一唱——找朋友

找朋友找呀找呀找朋友，我要找个好朋友敬个礼，握握手，我们都是好朋友。20-读一读，唱一唱——找朋友找朋友20-小作家快乐写话用心

写话

话题一：学完这篇课文，你懂得了什么？把你的感受写一写。

话题二：把自己和小伙伴之间有过的孤单或快乐的事用几句话写一写。

21-小作家快乐写话用心写话话题一：学完这篇课文，你懂得了什么？有朋友就有快乐，有爱心就有幸福。祝你们天天快乐！22-有朋友就有快乐，祝你们天天快乐！22-再见祝你们天天快乐！23-再见祝你们天天快乐！23-乐快学习好好学习，天天向上。我努力，我成功！24-乐快学习好好学习，天天向上。1-

6树和喜鹊25-6树和喜鹊2-

第一关：我会认识字读文大闯关26-第一关：我会认识字读文大闯关3-只窝孤单种邻居招呼静乐都摘果子看我的27-只窝孤单种邻居招呼静乐都摘果子看我的4-

第二关：我会读识字读文大闯关28-第二关：我会读识字读文大闯关5-从前叽叽喳喳安安静静邻居后来快乐喜鹊孤单好棒呀!词语大闯关29-从前叽叽喳喳安安静静邻居后来快乐喜鹊孤单好棒呀!词语大闯关6多音字，我会读

zhī（一只）只zhǐ（只有）zhǒnɡ（种子）种zhònɡ（种下）lè（快乐）乐yuè（音乐）30-多音字，我会读zhī（一只）对号入座我能行：1、这里只（）有一棵树和一只（）鸟。2、我在家门口种（）下一颗桃子种（）子。3、听音乐（）使我快乐（）。31-对号入座我能行：8-

第三关：我会读长句识字读文大闯关32-第三关：我会读长句识字读文大闯关9-1.从前，这里/只有一棵树，树上/只有一个鸟窝。鸟窝里只有一只喜鹊。2.每天/天一亮，喜鹊们/叽叽喳喳叫几声。3.天一黑，他们又叽叽喳喳地/一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。第三关：我会读句子33-1.从前，这里/只有一棵树，树上/只有一个鸟窝。鸟窝里只有一★保持正确的坐姿和读书写字姿势。★1、巩固课文生字生词。★2、能正确流利地朗读课文，理解解课文★3、懂得有朋友才会有快乐的道理。明确目标心中有数34-★保持正确的坐姿和读书写字姿势。明确目标心中有数11-1、2、我能行从前的树和喜鹊为什么感到孤单?你是从课文哪幅图那个自然段中体会到的？后来，这快森里发生怎样的变化？后来树和喜鹊感到怎么样了？为什么？他们的快乐从课文哪些词句中体会出来？画出相关的词句读一读。观察图画，阅读课文，思考后交流：35-1、2、我能行从前的树和喜鹊为什么感到孤单?你是从课文哪幅36-13-从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。三个“只有”说明什么？树很孤单，喜鹊也很孤单。为什么？

一棵树一个鸟窝一只喜鹊37-从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。从这段中你知道了什么？38-后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝树有了邻居，喜鹊也有了邻居。有了邻居有什么好处呢？39-树有了邻居，喜鹊也有了邻居。有了邻居有什么好处呢？1每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。40-每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去

拓展阅读天地认真阅读谈谈感受

1、《孤单的小斑鸠》2、《好朋友》3、《找朋友》41-拓展阅读天地认真阅读谈谈感受18-

一棵树，一个窝，一只喜鹊孤单单。许多树，许多窝，互做邻居真快乐。天一亮，一起飞，叽叽喳喳打招呼。

天一黑，一起回，安安静静回窝睡。

读儿歌《好朋友》我会读42-一棵树，一个窝，读儿歌《好朋友》我会读19-读一读，唱一唱——找朋友

找朋友找呀找呀找朋友，我要找个好朋友敬个礼，握握手，我们都是好朋友。43-读一读，唱一唱——找朋友找朋友20-小作家