部编版二年级下语文第一单元复习资料

我就是我不一样样的烟火二年级下册语文复习资料（第一单元）一、读拼音，写词语。gǔshīcūnjūértóngbìlǜ(古诗)(村居)(少儿)(碧绿)huàzhuāngcáijiǎnxìsīchūntiān(化妆）(裁剪)（细丝）（春天）chōngzǒuxúnzhǎogūniángliǔzhī(冲走）（搜寻）（姑娘）（柳枝）tǔchūhuídàngjúbùzhíshù(吐出）（回档）（局部）（植树）táohuāxìnghuālǐwùyóudìyuán(桃花）（杏花）（礼物)（邮递员）xiānhuāyuánláidàshūyìduī(鲜花)（本来）（大叔）(一堆)géwàizhāoyǐnzhùyìmǎnzú(格外）（招引）（注意）（知足）ūxibìkōngrúxǐyǐnrénzhùmùwànlǐwúyún（休息）（碧空如洗）(引人凝视)（万里无云）二、比一比，再组词村（山村）童（少儿）材（木材）重（重量）娘（姑娘）吐（吐气）狼（恶狼）旺（兴隆）原（高原）堆（积聚）愿（愿意）推(实行)三、多音字组词zhǎnɡ（长大）长chánɡ（很长）

妆（化妆）剪（剪刀）壮（强壮）煎（煎熬）邮（邮件）荡（飞扬）油（加油）汤（喝汤）局（邮局）注（注意）句（句子）汪（汪洋）ǔ（辞吐）吐ù（呕吐）

寻（搜寻）姑（姑姑）录（目录）估（估计）桃（桃花）杏（杏子）逃（逃跑）古（祖先）休（休息）植（植树）体（体育）值（值日）chōnɡ（激动）冲chònɡ（冲压）四、按要求写词语填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）野外（探出）头（搜寻）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千(寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑(优选)树苗(脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（强壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五彩斑斓）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地优选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光我就是我不一样样的烟火（绿油油）的野外（逐渐）的细风（娇嫩）的柳条（碧绿）的草坪3.近义词回来——回来散学——放学连忙——连忙丧气——烦忧惊诧——惊讶快活——快乐格外——特别强壮——强壮五彩斑斓——五彩斑斓4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——波折丧气——愉悦灿烂多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳）(柳条)拂（吹拂）（春风拂面）依旧子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气呼呼、黑糊糊、亮晶晶描述春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、桃红柳绿、春回大地把词语补充完满碧空（如洗）（万里）无云（兴致）勃勃灿烂（多彩）五、按要求写句子

引人（凝视）五颜（六色）依旧子补充句子1）门前开着一大片五彩斑斓的鲜花。2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。3）山坡上各处是绿油油的小草。4）草地上小动物们在快活的玩耍。2.仿写句子1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向野外，去搜寻春天。用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士相同笔直的站在那处。比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。排比句：下课了，操场上真喧杂！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。少儿散学回来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗是清朝诗人高鼎写的《村居》。描述了一幅生动的乡村春色图。诗中的“纸鸢”指的是风筝。2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗是唐朝诗人贺知章的《咏柳》。诗中的比喻句是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。把春风比作剪刀。（3）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我就是我不一样样的烟火读句子，依照不一样的问题，用“Δ”标出需要重读的地方。（1）种子睡在柔嫩的泥土里。（什么睡在柔嫩的泥土里？）（2）种子睡在柔嫩的泥土里。（种子睡在哪里？）（3）种子睡在柔嫩的泥土里。（种子睡在什么样的泥土里？）依照课文，仿写句子。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？迎春花在阳光下绽开，那是春天的笑脸吧？六、口语交际妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“妈妈，我想学画画，不想学钢琴。兴趣是最好的老师，请您敬爱我的建议，好吗？上学迟到了，老师责怪了我。下课后我对老师说：“对不起，老师，我今天起晚了，我保证今后不会迟到了。”看到