连词成句的方法和技巧

连词成句的方法和技巧1、连词成句：我们学过的主要的句式有（1）谁（什么）是什么。 关键：看到是就要想到这个句式。（2）什么像什么.（3）谁（什么）怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号4）谁干什么。这类句子可以引申出多种句子：谁在哪里干什么。在哪里，谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。关键是要注意以下几点：、时间、地点放在句首，要在后面加逗号2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。4、词语不要漏掉，写完后读一读。一、基本句型1、谁干什么①往南 ②飞③燕子 ④一群⑤排着队2、谁在什么地方 干什么①做游戏 ②小朋友 ③在操场上3、谁在什么地方 干什么①小马 ②池塘边 ③在④喝水 ⑤清清的4、谁为谁干什么①为②买了③皮球 ④妈妈⑤一个 ⑥我5、谁带谁干什么①带②秋游③我们 ④老师⑤去6、谁和谁 在什么地方 干什么①小兔 ②草地上 ③在④和⑤赛跑 ⑥小马7、什么地方 有什么①美丽的 ②有③池塘 ④一朵 ⑤荷花⑥里8、什么地方 有什么在干什么①树林里 ②啄木鸟 ③在④为大树 ⑤有⑥治病⑦一只9、什么时候， 谁怎么样地 干什么①秋天 ②一群③往南飞 ④小燕子 ⑤排着队二、较复杂的句型10、谁在什么地方 怎么样地 干什么①做游戏 ②小朋友 ③在操场上 ④快乐地11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上一、把下列词语连成句子，并加上标点。1、春雨纺出的春姑娘线是2、有趣的正在一群一个争论小鸟问题3、是个日子1985年的令人难忘的植树节4、邓小平亲手栽种的已经长大了柏树爷爷5、全家人兰兰这张画都喜欢看6、妈妈晒棉被在给奶奶7、地月亮窗户离开了悄悄地8、家园是共同我们的地球9、一班的同学去植物园参观一年级10、松鼠地走进大森林高高兴兴11、喜欢竹叶大熊猫新鲜的吃最12、海里啊鱼儿你看真多的13、的雨衣是这件呀谁呀14、春天那么这里美丽的是15、一个的奶奶又红又大我苹果把给16、孩子一个很有丁丁的礼貌是17、丁丁去苹果买爷爷拉着18、司马光被小朋友缸里的掉在救出来了19、小白兔菜子送给老山羊一包20、放牛在山坡上王二小就叫他看见带路敌人二、把下列词语连成句子，并加上标点。1、爷爷种了地里许多在花生2、爷爷院子里讲故事在3、荷叶青蛙又圆又大的在叫上4、手拉手又跳又笑三个围着小树小伙伴5、羊儿奔向无边的蹦跳着一只只草原6、画画小朋友们吗正在7、和都是二年级小学生我李林的9、吗爱看你比赛足球10、姐姐 呢 哪儿 到 了 去三、组成句子写下来,别忘加标点哦。1今天 的 好 天气 多么 呀————————————————————————2．学校 我们 学习 上 高高兴兴————————————————————————3．小明 关心 同学 非常———————————————————————4．花 公园 开得 里的 美丽 很————————————————————————5.排球 叔叔 打 爱————————————————————————6．浇浇 你 多给 要 水 花儿————————————————————————7．这支爷爷送给铅笔我是的————————————————————————8．看见 你 王老师 了 吗———————————————————————9．妈妈 姐姐 帮助 常常 干活————————————————————————是的真学习好爱他孩子个————————————————————————刻苦应该你也————————————————————————学校我们美丽真的————————————————————————认真小英学习都和小红非常————————————————————————听见哥哥他人有叫————————————————————————出来怎么你呀今天有空———————————————————————的太阳从刚刚火红升起天边————————————————————————小朋友上学高高兴兴去————————————————————————英勇的大门守着日夜祖国的解放军战士————————————————————————在小鸟天上飞翔自由地————————————————————————上学早上和我一起好朋友————————————————————————高高兴兴地去同学们植树————————————————————————我家一只有小猫可爱的————————————————————————公园里美丽花儿的多么啊————————————————————————水里金鱼在游来游去————————————————————————说话小燕子正在小白兔跟————————————————————————有前面草地青青一片的我家————————————————————————吃草羊儿上山坡在————————————————————————花给常常小红浇水————————————————————————我们跑步在校园里————————————————————————燕子快要飞得很低下雨了————————————————————————31、常绿树 人们 称作 老松树 把————————————————————————32、多么 一只 这 云 小白兔 朵 像————————————————————————四、把下列词语连成句子，并加上标点。1、①小兔 ②白菜③兔妈妈 ④带着 ⑤在菜园里 ⑥收2、①高兴地 ②燕子妈妈 ③笑了④为什么3、①公园里 ③菊花 ④开了⑤各种颜色的4、①可爱的 ②在天空中 ③小鸟 ④飞来飞去 ⑤快活地5、①聪明的 ②锯③的④鲁班⑤发明 ⑥是6、①世界 ②这么③原来 ④美丽 ⑤呀7、①你 ②吃③喜欢④水果 ⑤吗8、①一年四季 ②吃到 ③蔬菜 ④人们⑤新鲜的 ⑥都可以9、①公园里 ③桃花 ④开满了 ⑤迎春花 ⑥和10、①清清的 ②划船③他们 ④小河里 ⑤在11、在 果园里 阿姨 苹果 摘 秋天12、做游戏 小朋友 操场上 快乐地 在13、一箱 送给 奶奶 把 早上 爸爸 草莓 新鲜的14、