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文档简介

思想道德修养与法律基础课件PPT第一章

第一节

理想信念与大学生成长成才

一、理想信念的含义与特征

1.理想的含义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想具有时代性

◆理想作为一种社会意识,既不是人们头脑里固有的,也不是天上掉下来的,而是社会存在在人们头脑中的反映。因此,它是一个社会历史范畴。理想

饥饿的年代,理想是温饱;温饱的年代,理想是文明;离乱的年代,理想是安定;安定的年代,理想是繁荣。———流沙河理想的特征理想具有阶级性

“在阶级社会中,每一个人都在一定的阶级地位中生活,各种思想无不打上阶级的烙印。”——毛泽东

在阶级社会里,理想会受到一定的阶级地位和阶级利益的制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上,用一定阶级的世界观和方法论来观察社会,提出奋斗目标的。因而,不同的阶级有着不同的理想。

“住在皇宫里的人与住在茅屋里的人想的是不一样的。”

——费尔巴哈理想的特征

理想是对客观现实的自觉反映,因而理想的内容是客观的而不是主观的。理想也只有在现实中才有可能实现,如果不具有转化为现实的可能性,就不是理想,而是空想。理想具有现实性

理想的特征理想具有超越性和预见性

理想是人们对客观事物的超前反映,是对未来的预见。理想来源于现实,又高于现实。因而,成为人们追求美好未来的动力。理想的特征◆

生活理想,即人的理想生活,是指人们对丰富的物质生活、高雅的精神生活及美满的家庭生活和和谐社会生活的向往和追求。◆

生活理想并不就是对生活条件的期盼,更重要的是人们期望具有怎样的生活方式、怎样生活得更充实更有意义。(1)生活理想

理想的分类

(2)职业理想:人们对未来工作部门、种类及业绩的向往。

(3)道德理想:对未来社会道德关系、道德标准和对自身未来道德人格的向往和追求

(4)社会政治理想:人们对未来社会制度的向往和设想。故事

三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。”10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。

-------这就是一种理想、追求、信仰。不同的境界,有不同的信仰,不同的规划,也就有了不一样的人生,或碌碌无为,或铸就辉煌。理想

每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

--爱因斯坦信念一壶沙子变成了一壶清冽的水

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。一壶沙子变成了一壶清冽的水

看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”信念信念是认识、情感和意志的统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成,就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。信念不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。

温家宝总理在同济大学作了一个即席演讲:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望,一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,学会作做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。

考察北京四中,提到“要教育学生目光远大,抬头走路。只有大气魄才能成就大才气”。

温总理是在告诉我们什么呢?

而现实呢?一位大学生在校友录上的留言:“上课,枯燥,没劲;自习,无聊,没劲;睡觉,多了也累,没劲;打工,累死累活,让人剥削,没劲”,大学让我好失望。为我哭泣吧,我的大学!”

为什么会有这样的结果呢?就是没有理想、信念。没有理想是人生最大失败

没有理想是人生最大失败

记者:你理解的成功的标志是什么?马加爵:说不上来,反正也不比别人差。(又想了想)你这样一问,我也觉得自己不怎么成功,没什么特别的。自卑?是某些方面不如人,才会自卑。我没有什么方面特别不如人意,只能算是个普通人。不是成功,也不算是失败嘛,这在于一个人的心态。你认为满足就满足,我认为自己平时挺满足的。记者:事情的发生,改变了你的这些想法?马加爵:(立刻有些消沉)肯定改变了,是失败了。我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求,就是很失败。没有理想是人生最大失败

记:这个问题可能很大,但每个人必须给出自己的答案,活着才能有意义。你觉得人生的意义和价值是什么?马:(抬起头看着记者)活着的价值为自己是有的,但应该更多的是为别人。以前没去想过这些问题,现在意识到了。记:知道家里人为什么给你起名“加爵”吗?马:(笑)名字是我爷爷起的。他那一代还很封建,希望我当官发财。但官和钱不是我的理想。小时候想过当科学家,长大后就没有什么理想了。记:为什么上了大学,有了知识、能力来实现理想时,理想却没了?马:(晃腿,镣铐声响)不知道。理想这个词,可能在初中就消失了。理想很重要,后来不知道为什么,我成为没什么理想的人了。没有理想是人生最大失败

记:你想过大学生也应该承担一定的社会责任吗?马:这个问题以前没想过,来看守所后,经常想。我觉得很多大学生的生活是失败的。平时,我与周围的人,浑浑噩噩过日子。学习不怎么努力,也没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心的都只是自己的那点心事。我现在觉得一些大学生应该感到惭愧。毕竟,政府在每一个学生身上的投入都是很大的。但是,我觉得很多大学生根本没有意识到这一点,做贡献、奉献想得少,想到的都只是自己。以前不觉得,现在回想起来,在大学,很多学生没有什么更高的追求。甚至有些人考研,也不是为了什么学术上的贡献,只是为了讨一份生活。没有理想是人生最大失败

记:如果把大学生与有社会责任、承担义务、乐于奉献相联系,你觉得这会显得挺高尚吗?马:(果断地)不是高尚。我觉得这很实在。我觉得这样的话,一个人会非常充实。不能用高尚来形容,只能说是信念。有信念的人活着才会快乐。

像我以前在大学时,如果找工作不算一种追求的话,就没什么追求了。以前嘻嘻哈哈的不觉得,现在回想起来很失败。记:胸无大志的人,会很容易陷入琐碎小事之中,斤斤计较。马:你说得很对。一般人不会在乎这种小事。引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界二、理想信念对大学生成长成才的重要意义(一)理想信念的作用最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。理想信念指引人生的奋斗目标列夫·托尔斯泰(俄,1828-1910)罗曼·罗兰(法,1866-1944)

“青年啊,你们面临开始活动之前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向,才能有达到那个目的地的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子……”

———李大钊

绞死了我,绞不死伟大的共产主义!试看将来的寰球,必是赤旗的世界!理想信念指引人生的奋斗目标动力=目标价值×期望概率

理想信念能够激励人们向着既定目标奋斗前进,是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业、创造奇迹。

心理学家曾提出这样的公式伟大的人生源于伟大的目标伟大的目标产生伟大的动力理想信念提供人生的前进动力“在我们最困难的时候,共产主义的理想是我们的精神支柱,多少人牺牲就是为了这个理想。”“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”理想信念的作用很大理想信念提供人生的前进动力饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。一个人在他的生命盛年,只知道吃吃睡睡,他还算什么东西,简直不过是一头牲畜。理想信念提高人生的精神境界原河北省国税局局长李真死刑已执行人生如屋,信念是柱;柱折屋塌,柱坚屋固。

人一旦丧失信念,

就像一头疯狂的野兽

记者:你现在为什么把信念看得这么重?李真:人一旦丧失信念,就像一头疯狂的野兽,不是掉进深谷,自取灭亡,就是被猎人开枪打死。河北省人民检察院检察长侯磊就李真一案接受央视采访李真毁在理想信念的错位上

——侯磊“主宰生的是自己,

主宰死的也是自己”问:李真看似毁在了经济问题上,实质毁在哪里?侯磊:毁在了理想信念错位上。从专案组2000年3月1日对李真实施“两规”直到对他执行死刑前期,李真经常夜不成眠,唉声叹气地说:“生和死原本离得这么近,近得只有一线之隔,而架着这条线的就是信念”。李真在交待完问题,心灵彻底“放松”之后,对办案人员说:“苏联解体后,我就错误地认为,与其一旦江山易手,自己万物皆空,像苏联解体后,有些高官为养家糊口,去看大门、卖馅饼,不如权力在握之时及早做些经济准备,以防万无一失。可现在共产党的‘江山’依旧稳如磐石,我却完了。”问:李真从"信徒"到"囚徒"再到踏上不归路,给我们的警示是什么?

侯磊:纵观古今中外许多名人成功之道路,横看“前腐后继”的无数贪官沉沦的轨迹,可以清楚地看到,人生如屋,信念是柱;柱折屋塌,柱坚屋固。对信念问题,可千万不能不重视。信念坍塌就像茫茫大海上失去航标的一叶扁舟,随时都有触礁沉船的危险。李真在《悔过书》中沉痛地说:“人可以没有金钱,但不能没有信念。丧失信念,就会毁灭一生。”李真的醒悟对他自己来说实在是太晚、太晚了。理想信念与大学生引导大学生做什么人毛泽东德智体全面发展邓小平有理想、有道德、有文化、有纪律江泽民理想远大、热爱祖国的人;追求真理、勇于创新的人;德才兼备、全面发展的人;视野开阔、胸怀宽广的人;知行统一,脚踏实地的人胡锦涛理想远大、信念坚定的新一代;品德高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代;开拓进取、艰苦创业的新一代21世纪教育的四大支柱:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。其中学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。而目前大学生理想普遍缺失:有智商没有智慧有知识没有文化有文化没有修养有欲望没有理想有青春没有热血理想信念与大学生指引大学生走什么路。指引大学生走什么路

相传万神之王宙斯的儿子赫刹克勒斯,在他18岁那一年,开始思考今后人生道路应该怎么走。有一天,他坐在一个十字路口上想这个问题。恰好迎面走来了两个女孩子,一个名字叫“享受”,另一个名叫“美德”。“享受”说:“假如你选择我做你的朋友,那么我将指引你走一条最舒适的道路,在那里你不用参加任何艰苦的劳动,就可以得到丰盛的美餐和各种享受,你快跟我走把!”

“美德”说“我不是用懒惰和快乐来引诱你,我只是告诉你,人不经过努力和辛苦,神是不会使他有所收获的,假如你要使全城的人都尊敬你,你就必须为他们服务,假如你想要收获,你就必须耕种,这条路虽然是很艰难的,但以后的幸福却是属于你的。”

这个故事告诉我们什么呢?

告诉我们思考人生价值,选择人生道路对十八九岁的年轻人来说是关系到今后一生的重要问题,你要选择哪一条路?是不劳而获的享受?还是为人民服务的美德?这是每一个年轻人所要思考的,不可回避的人生问题。激励大学生为什么学

周恩来在读书时,有一次在上课时老师问同学们,你们为何来读书?一个学生答:“为家父而读书。”另一个学生说:“为光耀门楣而读书。”周恩来则答曰:“为中华之崛起而读书!”

虽然都是读书学习这个行为,但理想不同,动力也不同,周恩来立大志,所以能成为大才。现在大学生学习动力不足

现在的大学生,虽然都来读书,但理想也有几种情况。有的人是为谋生而读,他的理想就是混一张文凭,所以读书就草草应付,曰:“分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。”马马虎虎混个文凭就行。

第二节

树立科学的理想信念

一、确立马克思主义的科学信仰

1.马克思主义是科学的又是崇高的

马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律,反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀,以解放全人类为己任,为人类的进步和解放指明了正确方向,为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。2.马克思主义具有持久的生命力

3.马克思主义以改造世界为己任

哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

二、树立中国特色社会主义的共同理想1.坚定对中国共产党的信任

2.坚定走中国特色社会主义道路的信念

我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法

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