我的职业生涯规划课件

我的职业生涯规划——大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划姓名:mm性别：女院别：计算机学院专业:网络工程爱好:篮球、排球、绘画、看书等

我的职业目标——

网络工程教师

一、自我认知二、职业认知与环境分析三、职业目标与路径四、职业规划的实施五、备选方案我的职业生涯规划2、我的能力我曾经担任过一年的学习委员职务,在院学生会担任过一年的宣传部部委，而当前我正在院学生会里担任宣传部副部长，任职也差不多有一年了。这不仅锻炼了我的语言交流能力，而且还锻炼了我的组织能力、动员能力等。再加上我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。这些能力都是作为一个教师所应具备的，我相信通过自己在大学期间的努力，以及对有关教师方面的学习与积累，自己将来会更出色地担任网络工程教师。3、职业兴趣

我报考的肇庆学院是一所师范性的学校，而且我报读的专业是网络工程，这很明显地表明了我的职业兴趣——教师，并且是网络工程教师。4、职业测评通过登陆网址——/Default.aspx，即一苇网，我进行了霍兰德职业倾向的测试。以下是我的测试结果截图：职业类型典型性格和职业特征适合的工作社会型往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，和从事为他人服务和教育他人的工作；通常善于表达，善于与周围的人相处；一般喜欢与人而不是与事物打交道。教师、医生、护士、心理学工作者、行政人员、衣食住行服务行业的经理、职业指导顾问、社会活动家、政治家、学校校长等。经过测试，我了解到我的职业类型倾向于社会型。（二）环境分析——

1、社会环境①2010年两会教育改革,制定了《教育规划纲要》.教师无疑是实现《纲要》的人力保障，教师地位待遇也得到了提高。②一级城市高校教师较为饱和，但二级以下城市高校计算机及相关专业还是需要一批高技术型的专业教师。③由于现在计算机的广泛运用性，计算机专业毕业可以教授多个专业。3、学校环境

肇庆学院是一所师范性大学,有利于我学习除了自身的专业知识外的有关教师其他的职业技能。再者，我是在校住宿生，与我同一宿舍的学生都是师范生，平时我们可以互相学习和讨论有关教师方面的问题。这些都有利于实现我成为一名网络工程教师的目标。三、职业目标与路径

1、最终确定职业目标

综上所述，无论是自我认知方面,还是职业认知与环境分析方面,都表明了我是十分符合网络工程教师这一职业的,因此，我确定我的职业目标就是网络工程教师。2、选择路径

大学教师大部分都要求博士学历以上，最低也要硕士学历。所以我打算读完本科后攻读硕士研究生，博士阶段的话如果经济方面允许，到时候根据具体情况也许会继续攻读博士。

四、职业规划的实施1、大学期间的实施规划2、毕业后五年内的实施规划1、大学期间的实施规划

①努力改善自己的缺点，提高自身的素质。②积极参加各种活动，锻炼自己各方面能力。③认真学好专业知识和其他基础学科，扎实技能。④多做一些家教之类的兼职，锻炼自己的教学能力并增长经验。⑤利用课余时间认真研读教育学、教育心理学、社会学、哲学等相应的理论体系,为成为教师打下基础。⑥考取普通话等级证书、全国计算机三级证书、教师资格证书、网络工程师证书以及其他相关证书。⑦读完本科后攻读研究生，争取考研成功。由于计算机专业毕业可以教授多个专业，如果在高校不能从事网络工程专业的教学，因此可以选择其他专业从事教学。由于我在校期间其中的计划是成功获取网络工程师证书，如果不能进入高校当网络工程教师，那我可以选择网络工程师这一职位。①大学教师②网络工程师五、备选方案计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。光是“纸上谈兵”是成不了大事的，只有实践才能最终实现人生的目标。目标不是现实，而是未来，在明确自己的人