谈总结类文体的写作方法和技巧

Word———谈总结类文体的写作方法和技巧总结类文体的主要功能是反映和评判自身实践活动，它主要包括各种总结、述职报告、以第一人称撰写的典型阅历材料、部分演讲稿等。可以看出，这类文体的使用范围之广，频率之高，与人们的关系之亲密，作用之重要，远远超过其他任何一种或一类文书，可以说，它已深深融入到我们每个人的工作、生活和学习之中。但这类文体的写作难度较大，写作实践中消失的问题也较多。因此，把握总结类文体的写作方法和技巧，通过回顾和端详自己，不断提高、完善和超越自我，是每个人和每个单位都要重视的问题。

一、突出一个核心

撰写总结类文体的主要目的之一是确定成果，总结阅历。因此其内容主要包括做法、成果和阅历三个方面?穴问题、教训或今后准备一般比较简略，不是文章重点?雪。做法是指开展了哪些工作，实行了哪些步骤、方法和措施，写作时要详细绽开。成果即收获和效果，可以作为文章的一部分从几个方面详细说明，也可以在开头概括说明，同时在做法中作为说明每一步骤、方法和措施的效果详细消失。阅历是对做法的提炼和升华，说明哪些做法是胜利的或行之有效的。做法和成果肯定要能表现阅历，阅历则是用成果或收获证明了的规律性熟悉。在三者中，做法和成果是基础，阅历是核心。

总结类文体无论实行什么写法，肯定要突出阅历，即规律这个核心。由于总结的使命就是将感性熟悉上升为理性熟悉，探寻工作和学习的规律性，找到连接过去和将来的纽带，为以后的工作导航。不论哪种形式的总结，都要以精确、充分地把握工作和学习的规律性为己任。这也是衡量一篇总结类文体水平凹凸、胜利与否的尺度。

不过，阅历在文章中的表现形态并不一样，大致有显性和隐性两种。显性表现是指把归纳出的阅历直接以文章的全部或部分形式反映出来。全部反映是以阅历为线索支配全文结构，成果和做法作为论据材料隐含其中；部分反映是在成果和做法之后，以"体会'的形式归纳几点阅历。隐性表现是指文章在结构上只有"成果＋做法'两部分或"做法'一部分，阅历只是通过胜利的步骤、方法和措施来间接说明。一般来说，不能要求每个人在总结中都要单独写出与众不同的阅历，只要把体现自己实践的胜利做法写出来就可以了。所以，写作实践中实行隐性表现的方法更为常见。

二、选好五类材料

实践活动中积累的材料是丰富多样的，撰写时要留意选用多种类型的材料，使文章的内容更充实，更有劝说力。反映自身实践的材料主要有如下五类：典型大事材料，典型集体材料，典型人物材料，典型综合材料?穴包括有劝说力的数字材料?雪，对比材料。

三、解决四个问题

一是次序问题。文章先写什么，后写什么，是按时间挨次写，还是按不同性质、不同方面写，这要依据总结的目的和内容而定。像破案总结这种过程性较强、较明显的文体一般以时间为挨次支配层次，而大部分总结类文体则把内容分为性质不同的几个方面；二是分合问题。同一观点的不同方面，或说明同一观点的不同事例，是分开写，还是集中写，这要依据文章所实行的次序与结构来定；三是详略问题。一般来说，总结类文体中成果、做法和阅历要详写，教训和问题要略写。但同样是成果、做法和阅历，也有个详略问题。成果有许多，主要成果是什么?芽同是做法和阅历，其重量和价值也不一样，有的具有普遍的指导意义，有的则只有一般指导意义或局部借鉴价值。属于重点、主要的东西，要详写；属于非重点、次要的东西，则可以略写或不写；四是规律关系。即要弄清文章各层?穴包括各段或各观点?雪之间是什么关系，是并列关系、主次关系，还是递进关系、因果关系。有的文章层次之间有多重规律关系，如几个不同性质的问题属于并列关系，但把哪个问题放在前面，哪个放在后面呢?芽这就又有了一个主次关系。这里的主次关