高考文言文阅读仿真训练：《史记-李将军列传》

高考文言文阅读仿真训练：《史记■李将军列传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10〜14题。李将军广者，先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大人萧关，广以良家子参军击胡。•••天子使中贵人从广击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我"广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令士皆解鞍纵马卧。胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡皆引兵而去。平旦，李广・♦乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。其后四岁，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，生得广。广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。广家居数岁。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广。止广宿亭下。居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徒右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与土共之。广讷口少言，与人居那么画地为军•・陈。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。（节选自《史记•李将军列传》）♦・10.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项为哪一项（3分）A.今如此以百骑走/匈奴追射我/立尽今我留/匈奴必以我为大军/之诱必不敢击我/B.今如此以百骑走/匈奴追射我立尽/今我留/匈奴必以我为大军之诱/必不敢击我/C.今如此以百骑走/匈奴追射我/立尽今我留/匈奴必以我为大军之诱/必不敢击我/D.今如此以百骑走/匈奴追射我立尽/今我留/匈奴必以我为大军/之诱必不敢击我/11.对以下各句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）A.良家子，汉代良家子是个特定阶层，他们拥有一定资产，遵循伦理纲常,是从事正当职业的人。B.平旦，指太阳停留在地平线上，即平明。平旦属于天色纪时法，对应地支纪时法中的卯时。C.麾下，将帅的大旗之下，借指将帅的部下，也可以是对将帅的敬称。文中指李广的部下。D.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，有列传七十篇。.以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项(3分)A.李广是名将之后且骑射技艺高超。李广的先祖李信，秦朝时任将军，追获了燕太子丹；李广家世代传习射箭之术，他也从小练就了一身高强的射技。B.李广心胸狭窄。家居时曾被霸陵尉拘留，后来李广被重新起用，特意请求派霸陵尉一起赴任，到了军中就把他杀了，这说明李广心胸狭窄，公报私仇。C.李广深受官兵爱戴。他治军简易，体恤士卒，能够与士卒同甘共苦，带兵遇到粮食和水缺乏的情况，他总是让所有士卒先喝水、先吃饭。D.李广令匈奴闻风丧胆。他有惊人的机智和超人的胆量，在上郡时屡次打败匈奴，被匈奴称为“汉之飞将军”。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。译文：(2)广讷口少言，与人居那么画地为军陈。专以射为戏，竟死。译文：.文章为了突出表现李广惊人的机智和超人的胆量，精心选择了一些典型事例和生动细节。试从文中举出两例作具体评析。(3分)【答案解析】B【解析】此题考查文言文断句的能力。句意：照现在这样的情况，我们这一百名骑兵只要一跑，匈奴就要来追击射杀，我们会立刻被杀光的。现在我们停留不走，匈奴一定以为我们是大军来诱敌的，必定不敢攻击我们。“立尽”是“追射我''的补语，中间不能断开，排除A、C两项；“大军”是“之诱的主语，中间不能断开，排除D项。B【解析】此题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。B项，“对应地支纪时法中的卯时”说法错误，卯时指早晨五点钟到七点钟的时间。而平旦对应的是寅时，也就是夜里三点钟到五点钟的时间。B【解析】此题考查分析信息，归纳内容要点的能力。B项，“李广心胸狭窄”“这说明李广心胸狭窄，公报私仇”说法错误，根据原文“还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广”可知霸陵尉是一个玩忽职守、滥用职权的人，所以李广处置他并不能说明李广心胸狭窄，公报私仇。(1)没过多久，匈奴入侵杀死辽西太守，打败了韩将军，韩将军迁调右北平。(2)李广语言迟钝，说话不多，与别人在一起就在地上画军阵。他专门以射箭为消遣，一直到死。【解析】此题考查理解并翻译文言文句子的能力。第(1)题得分点：“居二用在时间词语之前，表示相隔一段时间；“无何”,不久，没多久；“入”，入侵；“徒，调动官职。第(2)题得分点：“讷”,言语迟钝；“居”,和……在一起；“戏”，游戏,消遣；“竟”，直到……终了。典型事例一：中贵人受伤，李广追杀匈奴三人，遇险后成功逃脱。细节描写：①见到数千敌兵上山列阵，李广让手下骑兵继续前进，让敌人以为自己有伏兵。②离敌军阵地二里左右时，令手下士兵解下马鞍躺卧过夜，让敌军坚信自己不走。敌军感到奇怪，不敢进击，半夜引兵退去。典型事例二：李广出雁门关攻打匈奴时，匈奴兵多，李广兵败被活捉后机智逃生。细节描写：李广被抓后，走了十多里，假装死去，斜视到他旁边有一个匈奴少年骑着一匹好马，李广突然跳跃上匈奴少年的马，趁势把少年推下去，夺了少年的弓与马。随后在逃跑途中带着残部，射杀追击的敌人，最终得以逃脱。【解析】此题考查分析理解文章内容，归纳内容要点的能力。原文中为了表现李广的机智主要选取了两个事例。典型事例一：中贵人受伤，李广追杀匈奴三人，遇险后成功逃脱。典型事例二：李广出雁门关攻打匈奴时，匈奴兵多，李广兵败被活捉后机智逃生。事例一的细节描写：由原文“已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈”“广令诸骑曰：‘前！“令士皆解鞍纵马卧。胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡皆引兵而去”可知，见到数千敌兵上山列阵，李广让手下骑兵继续前进，让敌人以为自己有伏兵，而后又沉着地让士兵们原地解鞍休息，使敌人更坚信自己有伏兵，最终让敌人自行离去。突出了李广的机智勇敢。事例二的细节描写：由原文“行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱''可知李广兵败被匈奴抓住后，在被押送的途中假装死去，找准时机抢了一个匈奴少年的马与弓，随后在逃跑途中带着残部，射杀追击的敌人，最终得以逃脱。突出了李广的机智和超人的胆量。参考译文：将军李广，他的先祖叫李信，秦朝时任将军，就是追获了燕太子丹的那位将军。李广家世代传习射箭之术。孝文帝十四年(前166),匈奴人大举侵入萧关，李广以良家子弟的身份参军抗击匈奴。天子派一名受宠的宦官跟随李广抗击匈奴。这位宦官带着几十名骑兵，纵马驰骋，遇到三个匈奴人，就与他们交战，三个匈奴人回身放箭，射伤了宦官，几乎杀光了他的那些骑兵。宦官逃回到李广那里。李广说：“这一定是匈奴的射雕能手J李广于是就带上一百名骑兵前去追赶那三个匈奴人。李广亲自去射杀那三个人，射死了两个，活捉了一个，果然是匈奴的射雕手。把他捆绑上马之后，远远望见几千名匈奴骑兵，他们看到李广，以为是诱敌之骑兵，都很吃惊，跑上山去摆好了阵势。李广的百名骑兵也都大为惊恐，想回马飞奔逃跑。李广说：“我们离开大军几十里，照现在这样的情况，我们这一百名骑兵只要一跑，匈奴就要来追击射杀，我们会立刻被杀光的。现在我们停留不走，匈奴一定以为我们是大军来诱敌的，必定不敢攻击我们J李广向骑兵下令：“前进！”骑兵向前进发，到了离匈奴阵地还有大约二里的地方，停下来，命令士兵全体(下马)解下马鞍,和马躺卧。匈奴军队始终觉得奇怪，不敢进攻。到了半夜，匈奴就领兵撤离了。第二天早晨，李广才回到他的大军营中。大军不知道李广的去向，所以没有前往接应。过了四年，李广从卫尉调为将军，出兵雁门关进攻匈奴。匈奴兵多，生擒了李广。当时李广受伤生病，就把李广放在两匹马中间，装在绳编的网兜里躺着。走了十多里，李广假装死去，斜视到他旁边有一个匈奴少年骑着一匹好马，李广突然跳跃上匈奴少年的马，趁势把少年推下去，夺了他的弓，赶马向南奔驰数十里，重又遇到他的残部，于是带着他们进入关塞。匈奴出动几百名追捕的骑兵来追赶他，李广一边逃一边拿起匈奴少年的弓射杀追来的骑兵，因此才能逃脱。李广在家闲居了数年。曾在一天夜里带着一名骑马的随从外出，和别人一起在田野间饮酒。回来时走到霸陵亭，霸陵尉喝醉了，大声呵斥，禁止李广通行。就把李广扣留在霸陵亭住了一宿。没过多久，匈奴入侵杀死辽西太守，打败了韩将军，韩将军迁调右北平。于是天子就召见李广，任他为右北平太守。李广随即请求派霸陵尉一起赴