论文撰写培训心得体会_第1页
论文撰写培训心得体会_第2页
论文撰写培训心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word———论文撰写培训心得体会论文撰写培训心得体会（精选5篇）

论文撰写培训心得体会篇1本学期我参与了徐老师开讲的教科研论文写作的网上培训，对于像我这样一位年轻老师，参与本次培训是一个相当值得和有意义的事情。同时，辅导老师对于课程的支配也很周到科学。老师与学员间的互动平台，同伴互助等争论的方式也让我解决了许多的疑问和开阔了教学思路。

首先，培训让我对教科研论文写作方面的学问有了全面而客观的熟悉。教学论文的特点：其一，新。选题新奇，有用有利。其二，实。论据翔实，有血有肉。其三，活。形式活泼，不拘一格。其四，小。题目较小，内容集中。最终，精。文字精练，语言简洁。学习本课程后，让我对于论文写作有了新的想法和观念，从单一的写作思路到现在的开放式的思维模式。不管是论文的选题还是论据的搜集，都要切合实际，而非在乎表面的光鲜，而实质却反而显空洞和薄弱。“文章合为时而著”，将问题长存于心，灵感不期而至，最终才有可能水到渠成。

其次，培训让我对整个教科研论文写作流程有了系统而充分的了解。虽然以前在学校时，选修过论文写作方面的课程，但当时没有真正的去学校课堂上过课，因此，写出来的论文也只是抱负化的，脱离实际的，是构架在不同的理论体系下的。同时也很少考虑教学案例中可能会遇到的问题。写论文应当是靠教学理论支撑自己的课堂实践，课堂积累又去丰满教学理论，这样才更具劝说力，文章也会更有意义。教学论文的撰写要做到老师、同学、教学内容、教学环境四个要素的整合。

最终，培训让我清晰了教科研论文写作的重要性和必要性。撰写教学论文，是中学校老师提高自身业务水平的途径和方法;是提高老师教育理论水平的途径，是提高老师语言表达力量的途径，是提高老师教学应变力量的途径。老师要为教科研论文资料的收集做好充分的预备，常常反思自己和别人的教育、教学实践，把感性熟悉上升到理性熟悉，多方位得猎取写作资料。同时，通过撰写论文与同行共享，倾听同伴的补充看法，促进学术沟通。

通过这次培训，我对教科研论文写作有了深刻的了解，受益匪浅。也非常感谢徐老师对此次课程的指导和同伴们的问题解答，以后有机会还会参与这样的培训。

论文撰写培训心得体会篇2论文写作是每一位老师提高理论水平，完善自身素养的有效途径。论文的撰写可以关心我们总结教育教学阅历，归纳教育教学方法，激起思维的火花，促进我们的专业成长。但是对于学科论文，我始终就有一种敬畏之情，有点敬重又有点畏惧，感觉论文时高不行攀的，不是常人之所能及的。于是，一写论文信念就已经不足了，更不用说能写出一篇好的论文了。虽然作为新老师，不管从教学实践或者教学理论，我们都没有很充分的阅历和扎实的理论基础，但是经过这次听讲，我们更直观地了解了论文的格式和写论文的技巧，关心我们战胜了论文这只纸老

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论