小学卫生防疫安全应急预案

小学卫生防疫安全应急预案协同能力及处置水平，确保全校师生员工的健康安全,特制定本工作方案。确保一旦发生疫情，及时采取有效措施,控制传染源，却断传染途径，坚决防止疫情传播及蔓延。一、指导思想根据《全面做好新冠疫情常态化防控工作方案摘要》（第九版）、《新冠聚集性疫情处置应急演练方案》和我校疫情防控实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处置机制为根本，坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原那么，坚持常态化精准防控和局部应急处置相结合，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，科学精准防控，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施；坚持人、物、环境同防，提高监测预警灵敏性，及时有力、有序、有效处置疫情，切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。二、工作原那么1.预防为主的原那么坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原那么。预防为主，防治结合。加强对新冠感染肺炎疫情防控工作的有效检测，如果发现疑似人员，采取有效的预防与控制措施,(11)疫情解除前，坚决杜绝组织集体聚集性活动，引导师生做好科学防护。七、管控保障.要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。发现疑似病症人员要及时报告基础教育中心、区教育主管部门和区疾控中心。基础教育中心疫情上报24小时值班：教育主管部门疫情上报24小时值班：疾控中心疫情上报24小时值班：.要做好学校公共区域和公共用房的消毒及重点部位的消毒工作。.要注意疫情舆情须密切监测，尤其是加强对各类谣言的监看、报送，确保相关舆情平稳可控。.按照上级有关要求上报学校防控工作的有关情况。.应急工作领导小组要做好统筹协调工作。有效切断传播途径，保护易感人群，迅速控制疫情的传播和蔓延。.群防群控的原那么新冠目前是一种传染性极强的疾病，必须有针对性地加强教育和法治宣传，净化环境，提高师生防范意识，发动学生家长和社会力量群防群控，切断传播途径，保护学生这一易感人群。.应急启动的原那么学校已经发生新冠疫情且本校存在输入可能，或本校出现疑似人员时，根据专家评估，报经大学及教育主管部门批准，立即启动本预案。.依法管理的原那么在大学、基础教育中心、区教育主管部门体卫艺科的具体指导下，成立一把手负责的学校新冠聚集性防控工作领导小组，全面负责学校新冠聚集性疫情防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实疫情防控的各项措施。根据疫情开展变化情况，不定期召开会议，研究调整学校疫情防控工作的程序及流程，在疫情突发时，立即启动应急预案，落实防控工作的各项措施。二、加强对新冠疫情的应急管理，建立健全组织指挥机制组织成立新冠疫情应急处置领导小组，并在成员的组织指导下，与防疫部门密切配合，遵循预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、统一部署、反响及时、措施果断、依靠科学、加强合作的指导思想，做好指导、指挥预防控制工作。.成立新冠疫情应急处置组织机构成立新冠疫情应急处置领导小组，其成员包括校长、分管副校长、分管主任、校医及有关部门负责人，做到职责明确，责任到人。领导小组具体成员和职责如下：组长：（全面负责学校新冠疫情应急处理工作）副组长：副校长主任（总务后勤）主任（学生开展部）（协助校长负责学校新冠疫情应急处理综合协调和指导监督工作）成员：（副书记）（教学管理部主任）（大队辅导员）（后勤保障部主任）（卫生老师）（应急管理部）.明确新冠疫情应急处置职责分工：学生开展部：负责协调催促疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查；指导所有班级学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可以病症及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察记录；对确诊传染病病例严格按照传染病处理原那么执行；指导班主任做好学生的思想稳定工作；指导各班落实日报告和零报告制度；加强晨午检及班级消毒工作；严格考勤制度，对发热人员进行健康跟踪随访工作。教学管理部：负责学校正常教学工作的保障工作；丰富学习资源库，做好随时开展线上教学的准备。后勤保障部：严格校门口管理制度，实行学校相对封闭管理；加强24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；做好校内公共环境卫生工作，落实和加强公共场所的消毒与通风措施;各类应急设备、防疫物资的购置、调度与保障管理；防疫物资的发放与记录；负责学生用餐、饮水等食品安全保障；落实教师摸排、抽检工作；对发热教师进行健康跟踪及随访工作，留有轨迹材料。卫生室：按照规定及时上报动态信息；对疑似病例或确诊病例实施隔离措施，对其进行体温复测、行踪调查工作。三、管控措施学校要加强对本校学生情况的摸底排查，限制举办大型活动，减少或防止人员流动，管控好人员流动。.各班班主任每天早、中、晚按时上报学生健康状况。假设出现发热、咳嗽、呼吸急促、四肢无力等病症的学生，及时向领导小组报告，并进行病因追查，及时进行自我隔离。学校每日按时上报晨午晚检，发现疑似病例第一时间上报教育主管部门及区疾控部门。.要引导学生和家长居家或外出时做好防控工作。尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动；要引导师生、家长假期尽量少外出，外出时请佩戴口罩，防止到人群密集场所活动，减少聚会、聚餐；要引导师生、家长假期不要前往境外、疫情较重地区，非去不可的要做好预防措施；要引导师生保持清淡饮食；要强调有咳嗽、喷嚏时戴口罩或用纸巾、衣物遮挡口鼻以减少病菌传播；要密切关注发热、咳嗽等病症,出现此类病症及时就近就医。.要以防控新冠等传染病为重点。做好全方位清洁消毒工作。定期开展学校全面无死角清洁卫生，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、专用教室、办公室、图书室、厕所等重点区域环境卫生改善整体行动。同时，继续加强校园内日常预防性消毒，做到每日上、下午对厕所、教学公共场所、教室、专用室、办公室、传达室等区域进行消毒。每周聘请专业消毒公司到校进行全方位消毒。如校内出现新冠疑似病例或有聚集性发热病例时，开展针对性的应急消毒，对该人员所到场所进行专业消杀，对密切接触者进行必要地管控防护。.加强出济返校在校人员健康情况检测管控工作。要对返校在校人员健康情况进行全面摸排，并落实双测相关要求,对进入学校的在校人员体温进行检测并登记，详细信息上报应急工作领导小组。门卫要对进出校园的所有人员进行“测温+健康绿码”的体温检测和健康登记，假设发现体温超过37.3度人员或疑似病症人员坚决拒绝其进入学校，并要及时报告应急工作领导小组，坚决阻断新型冠状病毒感染人员进入校园。.要加强对供水设施消毒和安全自查工作。做好供水设施的定期和日常水质检测和消毒。开学前请饮水机厂家工作人员，按要求对学生饮水机滤芯进行更换，并请专业检测机构进行水质检测，对供水设施表层进行全面消毒。开学后，定期进行学生饮水机滤芯更换和水质检测。每天上午两节课后、上午放学后、下午上课前、下午放学后，物业工作人员采用酒精擦拭的方式对饮水设备表层进行全面消毒。.要加强对学生配餐工作管理，引导学生养成良好的饮食习惯。餐前、餐后严格按照七部洗手法洗手（洗手时间不少于15s）,多吃蔬菜，营养均衡。值班教师密切观察就餐学生身体状况，出现发热、咳嗽、呼吸急促等病症时立即隔离并上报。每天就餐结束，及时开窗通风，保持就餐教室室内空气流通，防止交叉感染。另外，学校应加强对配餐公司的检查，工作人员一定要穿好工作服，戴好口罩、帽子，每天进行晨午检，出现发热、咳嗽病症应立即隔离。蔬菜要清洗干净，生熟要分开。餐具清洗干净，并进行消毒。.学校要根据规模、班级、人数等，储藏足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、隔离服、洗手液）和消毒剂（消毒片、医用酒精等）、体温枪（计）。.设置隔离点。学校设置隔离点两处，一是临时留观点（一楼多媒体）用于在校人员入校时发热人员隔离；二是校门外隔离室，用于在校人员在校内期间发热人员、密切接触者隔离。隔离点配备足量的防护用品（如医用外科口罩、防护服、护目镜、一次性手套、免洗消毒液、消毒剂等）。四、应急响应.应急处置遇有疑似或确诊病例，有关当事人需在第一时间向学校分管领导及校卫生保健室报告，紧急启动学校应急预案，由学校指定人员将疑似或确诊病例带入隔离室。所在班级全体师生做好防护措施后转移至隔离教室（五楼礼堂），物业人员对所在教室进行彻底消毒。.事件报告①班主任需在第一时间与家长取得联系，告知孩子情况,并到某医院去等候。②学校责任疫情报告人必须在发现疾病30分钟内向大学基础教育中心、教育主管部门体卫艺科领导报告，并在领导的指示下向疾控中心报告。③根据学校统一部署及时与接触学生家长联系通报。④启动新冠疫情应急检测报告网络，保证24小时信息畅通，做到“四个一律”。.舆情应对关注校内外舆情开展，如班级群、微信群、微博等媒体，及时进行舆论正确引导，做好校内外宣传及各类媒体的接待工作。.应急结束学校新冠疫情防控应急小组在接到上级主管部门撤离隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域及校内被污染的场所、物品及垃圾等实施消毒处理，把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。五、具体流程（1）如发现在校师生出现发热（体温超过37.32）、干咳等病症时，安排专人陪同出现病症师生进入学校隔离场所并对其进行体温复测，陪同人员要做好严密防护，等待上级指示精神。（2）发现特殊发热人员，由学校负责登记并立即向基础教育中心、区教育主管部门和区疾控中心报告，严禁瞒报、漏报、迟报。（3）学校联系120转运至指定发热门诊就诊。学生病例要第一时间通知学生家长。（4）学校对该出现病症的人员行踪进行初步了解调查，在日常消毒清洁的基础上，对该人员所到场所进行专业消杀,对密切接触者进行必要地管控防护。（5）一旦该在校人员被确诊，学校第一时间要将情况上报区教育主管部门和区疾控中心，并及时与其家人取得联系、沟通情况。（6）学校积极