《老人与海鸥》练习

六语清《与》一、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。撮嘴（cuōzuǒ）

扇动（shánshàn）照片（piānpiàn）空地（kōnɡkònɡ）似的（sìshì）

塑料（sùsuò）褪色（tâituì）模样（mómú）二火眼金（字组）（）（）（）（（（（）（）（）（）（（（（）迎（）檐（）谴（）缜（）朔（）莹（）遏（）三、按求写句子：1、老人给独角喂食。

老人对独角亲昵地说着话。（用关联词合成一句话）2、老人很小心地把饼干丁放在湖边的围栏上。（改为被字句）3、泰山是我国五大名山。（修改病句）四、指下面各句分属于哪描写方式。1．他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。（）2．老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。（）3．在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。（）4．老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步„„（）五、内梳理（课文放）。1.《老人与海鸥》课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人______________________________等事例表现了老人对海鸥无私的爱后一部分则通过老人死后海鸥在老人遗像前_____________________________、__________等悲壮画面展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情本文主要抓住

老人的（）（）和（）以及海鸥（）来体现老人与海鸥之间的深厚感情。2.《老人与海鸥》中的老人名叫__________他被昆明人称为“__________。片一在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人已经驼了穿一身褪色的过时布衣一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色．朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴．人少的地方，是他喂海鸥的领地．老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤．立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净．老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱．在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么．侧耳细听，原来是亲昵得变了调的提防话―――＂独角＂＂灰头＂＂红嘴＂＂老沙＂＂公主＂．．．．．．1．理解词。领地：

亲昵：

抑扬顿挫：2.写出下列词的近义词亲昵―（）呼唤―（）应声而来―（）抑扬顿挫―（）3．用“”画出老人喂海鸥的句子。4．三个“色”是对老人的（）描写。你从中体会到什么？5.一个()字,把吃食的样子描绘得生动鲜活。也可以看出老人与海鸥之间的配合是那么（）（）。6．文中“飞的白色”指“有声有色的乐谱”指从这样的描写中你体会到什么？7．省略号作用是省略了8老人认识每一只海鸥，给它们起了名字，多麽不可思议！你从中体会到什么？片（二没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片（）地。海鸥们极速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空（）中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围翻飞盘旋的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们„„过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸开了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。„„1.在文中给“空”字注音。2.写出下列词语的近义词。仿佛——（）惊异——（）注视——（）肃立——（）4.意想不到的事情指什么？。5.海鸥们连声鸣叫，他们会叫些什么(

);6.第一自然段中冒号的作用是破折号的作用是

第二自然段中省略号的作用是8“漩涡”是什么意思？在这里是指（）。9.从这段文字你体会到海鸥对老人怎样的感情？10.最后的省略号的作