初中物理-九年级物理第14章第一节《热机》教学设计学情分析教材分析课后反思

人教版九年级物理第14章第1节《热机》教学设计课题 4.1热机 设计人授课课型 新授时间《热机》编排在九年级物理第十四章第一节，热机是通过做功的方式改变内能的一个重要实例，教材是十三章内能知识的应用与深化。教材这样安排充分体现了从生活走向物理，从物理走向生活的分析新课程理念，本节计划用一个课时完成。知识与技能：①通过能量的转化和转移认识热机效率过程与方法：教学①通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功目标①利用图片、动画讲解四冲程汽油机的基本构造和工作原理①通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率情感态度与价值观：①通过实验、图片、动画，培养学生观察和分析问题的能力；①通过阅读科学世界“现代汽车”扩展学生的知识面教学重点：汽油机工作原理以及能量的转化过程，燃料的热值重、教学难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率难点教法本节课力求在教师的引导下充分发挥学生的认知主体作用通过教师的适当点拨和学生的积极设计 与，巩固对热机工作原理的理解，培养学生运用知识解决实际问题的能力。在本堂课中着力开发学生的三个空间：活动空间（强调学生主动探究，主张学生全体参与；思学法维空间（设问置疑，让学生思维碰撞，培养学生的思维能力；表现空间（让学生大胆表现自己指导的观点，展示自己。教具多媒体课件教学过程：教学 教学环 任节

教师活动 学生活动 设计意图引 创入 情新 引课 新

提出问题：展示天宫二号成功的发射的图片，对学生进行爱国主义教育，并引导学生思考，在天宫二号发射过程中能量是怎样转化的，从而引出本节课内容。幻灯片展示能量转化情况。

学生讨论然后回答

诱导学习动机、调动学生学习本节课的积极性，使学生带着悬念进入新课。课前老师让大家预习了本节内容,通过预习大家知道本节课讲了几个内容？热机用幻灯片展示蒸汽机、瓦特图片和燃料燃烧能量转化实验分

学生讨论并发言学生观看幻灯片并分析能量

培养学生的收集信息能力加深学生的形象记析得出化学能转化为内能然后内能转化为机械能的过程。 转化情况 忆学 内机

幻灯片出示汽油机和柴油机图片 学生观看幻灯片加深学生的形象记提问：汽油机的基本构造有哪些？习 引导学生通过幻灯片理解冲程的定义学生结合着课件自学教材解决学案中的四个问题，然后找学

找学生上台展示片

力忆培养学生汽油机 生分别展示。幻灯片展示四个冲程，并让学生分析各冲程的

学生自学教材 的自学能力培养学生吸气冲程压缩冲程新鱼等鱼等除了大气污染还有噪声污染等加强学生的理解。然后展示柴机油构造幻灯片出示柴油机和汽油机的构造让学生进行比较，指出它们的不同点然后展示工作原理幻灯片展示柴油机的工作过程课

特点，（气门的关闭、活塞运动情况、能量转化情况、做功情况总结。并思考：哪个冲程有能量转化，哪个冲程获得了动力？其他三个冲程如何工作的。热机在工作过程中可能造成那些污染？应该怎样减小这些污染？教师出示一些污染造成危害的图片（酸雨、死

的分析问题能力增强爱护环境的意识培养学生的分析问题能力问题：幻灯片展示柴油机和汽油机有什么相同点，有什么不同点？

学生讨论、分析培养学生师生总结后用表格进行展示

然后展示

的分析综合力盘 以小组为单位说出本节课的收获及困惑点收收获练兵场我能行课下作业对本节内容进行检测（幻灯片展示习题，检查学习效果！3600/分钟，则一秒钟完成30B60程，做了60次功C120个冲程，做了30次功D60个冲程，做了15次功课本动手动脑学物理习题板书设计：1、热机2、热机分类汽油机热机柴油机3、1 421内机点燃式压燃式1411.九年级这个年龄段的学生已经有了一定的生活经验，并且可以分析一些简单的欲望和兴趣1.九年级这个年龄段的学生已经有了一定的生活经验，并且可以分析一些简单的欲望和兴趣了解生活中各种常见的热机工作时的利弊，唤起学生节约能源，保护环境的意识。1411节课学生学习是有成效的。2.、理想课堂的核心是关注学生的学，通过本节课的教学，应真正认识到了理想课堂的核心艺有多高超课堂，才可能成为学生所需要的“理想的课堂(1)引入方式抓住了学生的眼球、大脑。让他们立即看到问题，想到问题，从而立即就融入了物理情境中来。(2)两个探总之本节课能把过去过分强调知识传承的倾向，转向让学生经历知识探索的过程，学习生的学习过程，从而促进了学生和谐发展。141宁阳第五中学1、本章及本节的地位与作用：向生活的新课程理念，本节计划用一个课时完成2、教学目标知识与技能：①通过能量的转化和转移认识热机效率过程与方法：①通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功①利用图片、动画讲解四冲程汽油机的基本构造和工作原理①通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率情感态度与价值观：①通过实验、图片、动画，培养学生观察和分析问题的能力；①3、教学重难点教学难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率141宁阳县东疏中学1、对于四冲程汽油机，燃料进入气缸的冲程是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程3000是（ ）A.1500次B.3000次C.6000次D.7503、关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法:①在做功冲程中，是机械能转化为内能;A.只有②③ 只有①③ C.只有②④ D.只有4、关于热机，下列说法中正确的()A.做功冲程的能量转化是机械能转化为内能B.改进技术，可以使热机的效率达到100%C.用水循环来降低热机的温度，主要是利用水蒸发时吸热的特性D.冬天晚上要把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时水凝固胀坏水汽油机和柴油机相比较，下列叙述中错误的是（ ）柴油机吸入汽缸的是空气，汽油机吸入汽缸中的工作物质是汽油和空气的混合物在压缩冲程中他们的压缩程度是一样的D.在压缩冲程中，柴油机汽缸的温度比汽油机的高本课的知识点主要是探究改变内能的两种方法以及汽油机和柴油机的工作原理由于本节内容热机属于知识性内容，不易进行实验操作演示，固我结合了flash，ppt本课的知识点主要是探究改变内能的两种方法以及汽油机和柴油机的工作原理由于本节内容热机属于知识性内容，不易进行实验操作演示，固我结合了flash，ppt学的内容进行消化吸收，时间分配合理。本堂课不足之处：1、由于课堂多次利用多媒体教学使得板书设计过于简单，这种失误，往往只注意了课件的精美，而忽略了板书。这也是以后教学时应该注意的问题。2flashflash总之，课堂应该是有控制的开放，探究应该是在教师指导下的初步探究，所以根据我们的学培养学生分析问题和解决问题的能力，这需要在今后的教学中不断的探索。人教版九年级物理第14章第1节《热