幼儿园教师感悟

幼儿园教师感悟在一个称作幼儿园的地方,有一群幸福的老师.微笑是他们的表情,他们用微笑传达关爱和温暖,用微笑激励每一个孩子,让孩子沐浴在爱的阳光下,让爱走在教育的全过程.他们时刻关注孩子脸上的“晴雨表”,精心爱惜孩子的感情,在孩子伤心时给他一个拥抱,在孩子忧愁时给他一个激励.他们公正地对待每一个孩子,以平和、宽容的心态对待孩子的“出格”和“不遵从”,谨言慎行,由于他们知道,自己面对的是一颗颗敏感而娇贵的心灵,好多没心识的言行和习惯都可能影响孩子的一生.他们知道孩子需要什么、喜欢什么、能够学习什么,他们不会像制造产品同样去塑造孩子,不会随意地去“修剪”孩子,由于他们知道,孩子是正在成长的、独一无二的生命,每个生命都有它的生长季节,因此他们更愿意说:“孩子,你慢慢来！”他们拥有少儿般的纯真,跟孩子总有讲不完的故事,做不完的游戏.他们把孩子的兴趣引入授课,充满诗意地引领孩子走进真善美的世界,让“和蔼、责任、诚信”的种子在孩子心中生根萌芽.他们整天忙碌、操劳,担忧孩子的安全,面对家长的不理解和自己专业发展的压力,但他们会用积极的心态对付,在平凡琐碎中搜寻动人和快乐,他们在成全孩子发展的同时也成全了自己的职业幸福.在一个称作幼儿园的地方,有一群快乐的孩子.他们眼中的世界,就像是童话同样奇异而诱人,一朵小花、一株小草、一只飞虫、一抹彩霞,都会让他们惊喜半天,那些在我们成人眼里的平时事物,在他们眼里都蒙上了一层诗意的浪漫.面对奇异的世界,他们的小脑袋中总是藏着那么多的问题:天上的云朵哪里来？小兔子的耳朵为什么那么长？蚯蚓为什么能钻到泥土里？他们拥有天马行空的想象,不断有优异的想法出生；他们喜欢做实验,什么都想亲自着手去试一试；他们喜欢玩游戏,他们在游戏中生活、学习,游戏就是他们的生命；他们喜欢自己做决定,长大的感觉让他们充满自信；他们喜欢和老师在一起,老师就是他们的玩伴,从老师那处能获取支持和必然.他们率性而动、自然不伪,所有行为皆出自诚挚.他们有时不太“乖”,还会闯点“小祸”,但他们开朗灵便、活力盎然.看到他们,你就会想起天上的飞鸟、水里的游鱼、含苞的花蕾、枝头的嫩芽他们有的热情、有的安静、有的温顺,能力各异,喜好不一样,就像是一树的绿叶,摇晃多姿却又各不同样,充满活力地按自己的方式在空中伸展.在这个称作幼儿园的地方,不用然要有高档的玩具和豪华的装饰,但必然要有一片广阔的场所让孩子奔跑,有一块“百草园”让孩子研究自然、感觉生命,有好多让老师和孩子手不择卷的图书,有好多孩子喜欢的小玩意儿这里的空气中各处洋溢着家的味道,让人备感温暖,流连忘返.幼儿园教师师德心得关于幼儿园教师师德心得孩子是祖国未来和希望，要想让孩子们热爱幼儿园，喜欢上幼儿园，幼儿教师必定要有一颗装着师德的心。古今中外，人们对教师的谈论和赞美极高。美好的师德是融进天平时教育授课的阳光，是促进少儿身心健康成长的春雨。关于幼儿教师的师德修养，我想不但要拥有知识，更应该拥有能力的素质。一个具备优异师德修养的幼儿教师带给幼儿的不但是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度。“百年大计以教育为本。”这句话经常会在我们耳边听到。要培育合合时代需要的高素质人才，教师可否拥有优异的道德修养很重要。一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，第一要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都同意，但我感觉最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心，所有都无从谈起。作为一名幼儿教师，她的师德我想：第一要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人做事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的授课理念和方法，更新教育看法，掌握先进的授课技术和手段。以下是我对幼儿教师师德的一点小感悟：感悟一：要热爱教育业“教师”这一头衔、身份，就要背负着师德，而师德是教师的灵魂，师德是教师这个职业的翅膀，教师的工作是特别神圣的，也是艰辛的.，作为幼儿教师需要用感情、时间、精力致使所居心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于勤劳的。这是师德的首要条件。感悟二：为人师表教师必然要用自己的模范作用，为幼儿树起前进的旌旗，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。还要以最正确的思想境地，精神情况和行为表现，积极地影响教育幼儿，使他们健康成长。感悟三：要学无止境教师是活到老，学到老。要在不断正直教育思想的前提下，不断地学习、提升授课方法和方式，要有创新精神，在耕种中拓展视野，在执教授课中提炼师艺、升华师技。感悟四：要乐于合作，善于合作教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作。孩子的成长和孩子素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成就。教师只有善于办理好教师于教师之间，教师与家长及社会积全力量的关系，教师的团结协作精神也是今世师德不能或缺的重要内涵之一。教师是被人们称之为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，第一要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，因此教师必定加强职业道德修养。让我们一起撒播美的种子、擦亮美的眼睛、追求美的身影、升华美的心灵。来不断培育我们美的师德、培育学生美的道德。幼儿园家长会的任课教师讲话稿范文尊敬的各位家长们：您们好！一、自我介绍：我叫xx，是我们预备（6）班的副班。我任教的科目是语言、阅读、写字和健康这四门课程。二、授课内容及目标：语言和阅读这两门科目，本学期的授课目的是：经过儿歌、小散文、看图表达和讲故事，激励幼儿英勇地、清楚地表达自己的想法和感觉，促进幼儿的语言发展，养成用手指点读课文内容和认真倾听别人表达的好习惯。写字：本学期的授课目的是让幼儿认识田字格，掌握29个基本的笔画，掌握正确的坐姿和握笔姿势，正确的做好握笔姿势和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。健康：本学期的授课目的是引导幼儿认识我们身体的各个部位，懂得保护自己的身体部位，讲究个人卫生和公共卫生，懂得基本的自我保护。三、保育工作：进餐：①学校每餐的肉、油、青菜、酱料等都是挑最好的买，质量放心。②学校推行海口市营养协会秘书长拟定的搭配“五个一”工程后，营养均衡充分，健康放心（每天一盒牛奶，每天一杯豆浆，每天一份水果，每天一个鸡蛋，每天一份蔬菜）我们供应的营养足以满足孩子身体发育的需要。③还有就是我们学前班的伙食是单独做的（都是在宝贝们进餐厅的前十分钟炒好出锅尔后打餐）早餐（面包、包子、油条、花卷、豆浆、瘦肉粥、八宝粥、粉汤、炒粉等）每天清早都是不重样。午餐都是三菜一汤。每天也不重样。再就是喝水方面，每节下课我们都会及时提示每位宝贝喝水及上洗手间。由于喝水对我们的身体也好，助排毒，对宝贝们的要求是最少上午和下午各喝完一瓶水。有好多宝贝每天都能够喝完三瓶，甚至是四瓶水。因天气变化原因，希望家长们每天都能够在宝贝书包里备好最少一套衣服（一件衣服、一条裤子、或一件裙子），天热出汗时也方便我们能及时提示宝贝更换。如宝贝有不愉快需在校服用药的，麻烦家长们能够在每种药上备注（时间、用法、用量）或用一个小袋子把药一起装着，尔后用标签或纸注明如何服用。由于工作原因，手机不方便随身携带，有时家长打来的电话不能够够及时接听，希望家长有什么事情可发短信，我们看到短信会及时回复，也望家长们理解。学前班的工作是细碎繁琐的，但我们素来努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也同样。若是工作中有粗心处，请家长及时指正。感谢家长们对此次家长会的积极配合，更感谢家长对我们的理解、支持和相信。感谢大家！幼儿园教师工作总结范文1、教师专业水平有待提升，在今后的工作中连续张开练功活动，不断提升教师专业水平.2、办园条件有待更新完满.3、多张开一些幼儿活动.新的一年我园将更加努力工作，信心进步，勇于创新，使家长能放心工作，为幼儿一世的学习和发展确立优异的基础，把我园建设成家长放心学校而努力奋斗!幼儿园教师个人工作总结篇2在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了.回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，自然更离不开家长对我们工作的支持和配合.看着孩子们一张张开朗，可爱的笑脸，我感觉自己的付出并没有空费.我深深地感觉,教师的人生就是实实在在，就是不见经传，就是不求索取!这使我更深地感觉教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱日异月新.现在我就对这一学期的工作做以下总结：一、政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔录，数量足，内容丰富.积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性.热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心.严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退.在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转变成实践，并运用到授课活动中.二、爱班中每个孩子高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”.爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的教师，自然更应该做到这一点.师爱比渊博的知识更重要.能够获取教师的关爱，是每个孩子最最少的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用.爱的力量是奇异的，它能够不断地挖掘，好似泉涌.因此，我总是绝不惜惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，快乐地学习、生活.今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐.这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我.也由于有爱而满心欢乐，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心交融在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地认识，的确，诚然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态.由于工作的忙碌而感觉累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子领路，在他们心里写一本最美的书.这强烈的意识不断激励我以诚挚去拥抱每一个孩子.与孩子朝夕相处，我向来想着两句话，那就是“若是我是孩子”“若是是我的孩子”.这样的感情使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛刻，多了一份理解;少了一份斥责，多了一份尊敬.我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的.三、教育授课方面多年来的授课，让我不断地在教育授课上积累经验，进一步提升自己的能力.经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课.为了能上好课，我做了以下工作：[1、虚心听课、认真指导.作为授课经验相对丰富的我来说，听课是提升自己上课能力、指导年轻教师专业成长的最快路子.因此我总是很珍惜每一次听课的机遇，把它们看作自己提升的桥梁.认真听课，认真反思.抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的谈论.课后认真及时地与年轻老师进行沟通，从资料的准备、目标的设定、环节的设置、授课方法的运用等进行沟通谈论.其实这个过程也是我学习提升的过程.2、认真备课.多年来的授课，让我懂得了备课的基本要点不不过是要备知识备教材，更重要的备孩子.孩子不同样，同样的一节课也许会用完好不一样的方式去演绎.因此多年来我总是提示自己要蹲下来认识每一个孩子，及时认识他们的认知能力，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程.变化多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再无聊无味.3、及时反思.一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为.于是，及时反思成了我的必修课程.每天的备课时间我总会拿出必然的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与老师们沟通着教育中的迷惑和教育成就，广阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获.四、在区“六优工程”推行中，我与孩子们共成长新世纪、新时期的教师要连续学习，拓展视野，更新看法，跟上时代的步伐，只有思想的确实转变才能保证教育改革的长远和深入.随着区六优工程的进一步推行，经过学习新纲领、新课程，我园教师的看法与行为也在不断转变.在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿发展为本”的基本看法，尊敬幼儿，关注每个孩子的平时时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中.正如一位有名老师所说的，“在教育改革不断深入的今天，我们要面对的是拥有三分之一确立性和三分之一不确立性的幼儿.”正是这些确立和不确立因素，使得每一个孩子就仿佛一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位教师专心去欣赏、研读，及时恩赐支持.五、班级管理方面今年，我与一名新教师配班，在工作中我能与新教师搞好关系.耐心的对年轻的教师进行指导，协助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作.开学初，幼儿的情绪较不牢固，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿清早来园的晚，晨间活动不能够够参加.这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异.针对这一现状，我们将班级先期工作仍旧放在：与家长一起培育幼儿开朗、开朗、自信，谦虚的个性、优异的生活习惯及生活自理能力的提升这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿.我们进行要点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提升，特别是季纯小朋友.经过努力，现在她每天来园会主动和教师问好，自己穿脱衣服，现在吃饭也很好了，看到她有这么大的进步我真的是从心里的感觉快乐，由于，这个和我平时的努力分不开的.本班有好多孩子不善于表达，在学期末的时候我发现了这个问题的严重性，我就开始从平时的生活活动开始慢慢的浸透，培育幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，幼儿有了这样的一个喜欢老师的心理，他就会对待平时生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和其余班级的教师也不主动问好.这种现象现在都没有了，他们开朗、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感觉快乐和骄傲.六、亲近联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每个月的家园联系活动中，我同实习生焦教师一道及时向家长反响幼儿在园里的各种表现.对个别幼儿出现特别情况时，我能做到立刻打电话向家长咨询、认识幼儿情况，提前掌握幼儿情况的第一手资料.对教师关心和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可.在平时，我们十分侧重与家长的联系，以讲话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通.关于家长提出的建讲和建议，我们也及时追求最正确的解决方法充分家长们的育儿经验，每个月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并经过家长之间互相沟通育儿的经验.为了更好的促进家园共育，使家长更好地认识幼儿园工作的内容和方式、方法.认识幼儿在园的表现，看到集体教育的作用，并征求家长对幼儿园的建议以便改进工作，本学期张开的“家长会”、我们以家长争论赛的形式出现，家长们就欣赏教育好还是挫折教育好张开了强烈的争论，整个赛场紧张强烈，优异纷呈，高潮跌起，有声有色.我班的蒋留雯家长还夺得了最正确辩手奖，真是可喜可贺.七、存在的不足：时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获取了不一样的进步，这诚然是可喜的，但在其余方面的工作中也存在着好多不足之处.如：自己方面，在班级管理上不够英勇，有时还有放任自流的感觉;在工作中，培育幼儿在区角中的老例不够、提升幼儿的着手操作能力有待于提升、使各项工作都能获取家长认可还不够.在今后工作中，我将带领新教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究研究;在工作中，信心创新，用新的思想理念、新的工作方法，打造培育出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵.下一页还有更多有关幼儿园教师个人工作总结幼儿园教师个人工作总结篇3时间飞逝，片刻间，一个紧张而又充分的学期又过去了.回顾这学期，忙碌而快乐的工作在我班三位老师的团结协作下，获取了较好的成绩.本学期我认真做好各项工作，积极完成园里部署的各项任务.下面我把这学期的工作做一个总结.一、思想道德自己能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，遵从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新.以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作.积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步.爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、尊敬地对待每一个孩子.二、本学期获取的成绩教育工作在授课中我深知要提升授课质量，要点就是要上好课.为了上好课，我备好每一节课.自己着手制作授课用图和授课用具.认识幼儿原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采用相应的举措.关注全体幼儿，侧重个别教育，使其保持相对牢固性，同时激发幼儿的感情，使幼儿产生快乐的心境，创立优异的课堂气氛.积极地参加公开课和各种竞赛活动.多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为授课内容注入新的活力.1、在教育授课活动中，为幼儿创立优异的机遇与条件，供应充分的操作资料.依照班上幼儿的年龄特色，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特色与属性.在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培育幼儿独立解决问题的能力.2、在教育授课活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作.注意将理论贯穿于授课实践中，善于总结经验，每个月撰写教育漫笔，以提升自己能力与写作能力.3、在授课中要办理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真意会了新《纲领》精神.4、认真填写周、月计划及各种表格.5认真做好特别少儿的个案记录，做到有解析、有目标、有记录、有

、反响.6、依照拟定的活动目标、内容与要求组织好教育授课活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动资料，更好地培育幼儿的全面发展能力.保育工作在