【北京课改版】七年级上册数学《有理数的乘方》课后练习_第1页
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3北京课改版数学七年级上册课后同步练习3有数乘一、基础达标1、（－3）4表示（）A．－3×4B．4个（－3）相加C．4个（－3）相乘D．3个（－4）相乘2、－24表示（）A．4个－2相乘B．4个2相乘的相反数C．2个－4相乘D．2个4的相反数

23、计算－24=_____，=________。4、在－32中，底数是________，指数是_______意义是________。二、能力提升5、下列各组数中，相等的一组是（）A．（－3）3与－33B．（－32与－32C．43与34D．－32和－（－3）6、下列各组的两个数中，运算后结果相等的是（）A．23和32B．－42和（－）22C．－23和（－2）3D．（－）3和－

7、平方等于它本身的数是_________,立方等于它本身的数是。118、平方等于的数是，立方等于的数是。9、一个数的15次幂是负数，那么这个数的2016次幂是。10、计算:（1）－（－3）3

43北京课改版数学七年级上册课后同步练习343（2）（－）22（3）（－）3三、课外拓展11、问题:你能很快算出20152吗?为了解决这个问题,我们考虑个位上的数字为5的自然数的平方,任意一个个位数是5的自然数的平方可写成(10n+5)2的(n为自然数)请你试着分析n=1,n=2,n=3,…,这些简单情况,从中探索其规律并归纳想出结论(在下面空格内填上你的探索结果)。通过计算,探索规律:152=225可写成100×1×(1+1)+25,252=625可写成100×2×(2+1)+25,352=1225可写成100×3×(3+1)+25,452=2025可写成100×4×(4+1)+25,……752=5625可写成,852=7225可写成.(2)从第(1)题的结果,归纳、猜想得:(10n.(3)根据上面的归纳、猜想,请算:20152=.12、（2015年重庆B卷改编）计算：-32+(-3)2=_____

北京课改版数学七年级上册课后同步练习有理数乘方参考答案一、基础达标1、C2、B3、－16－

4、322个3相乘的相反数二、能力提升5、A6、C7、01，01－18、

18

或

18

,

149、正数10、解：（1）279（2）

16（3）－

827三、课外拓展11、解：(1)752=5625可写成:100×7×(7+1)+25,852=7225可写成:100×8×(8+1)+25.(2)(

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