2021年七年级生物上册期末测试卷(各版本)

2021年七年级生物上册期末测试卷（各版本）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食品链来表示，正确的选项是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼2、比较大熊猫与竹子的生物体构造层次，大熊猫特有的构造层次是（）。A．细胞B．组织C．器官D．系统3、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）A．口腔、口腔、胃B．胃、胃、胃C．口腔、胃、小肠D．口腔、胃、胃4、以下构造按“从大到小”的序次排列（）。①细胞核；②基因；③染色体；④DNA;⑤细胞。A．①②③④⑤B．⑤①③②④C．⑤①③④②D．①④③②⑤5、以下消化液中，不能够消化蛋白质的是（）A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液6、关于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的选项是（）A．蕨类比苔藓更适应陆地环境B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．海带的叶是进行光合作用的器官D．蕨类植物经过芽孢来生殖后代7、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必定保护生物圈。以下述正确的选项是（）A．人口过快增加不会带来自然资源困穷问题B．对污水、垃圾无害化办理可减少环境污染

C．生物质源无需保护就能实现可连续开发利用D．多利用大阳能等干净能源不能够缓解空气污染8、人体生命活动所需要的能量，主若是由（）供应的A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素9、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，以下与此实验相关的说法，错误的选项是（）A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是经过导管向上运输的10、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水对照，水中溶解的气体成发散生变化是（）A．氧气增加，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增加C．氧气和二氧化碳都增加D．氧气和二氧化碳都减少11、下面关于输血和ABO血型的说法中，正确的选项是（）A．人一次失血高出1200～1500毫升，才会出现头晕、心跳和出盗汗等症状B．人在大量输血时，AB型血的人能够接受O型血、A型血和B型血C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人能够少量输入AB型血D．血小板较少的病人只需要输入血小板，不用要输入全血12、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经13、肾单位是肾脏构造和功能的基本单位,以下关于肾单位组成的表达,正确的选项是（）A．由收集管、肾小囊、肾小球组成B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成14、有人说:“包括人类在内的其他生物是‘依赖”着植物的茎蔓才站在这个星球上1/5的。”依据是光合作用:（）释中不合适的是（）①耗资二氧化碳②产生氧气③耗资水④产生有机物A．目的是减缓或临时阻拦血液的向心运动A．①③B．②③C．③④D．②④B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血15、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明节气影响播种的非生物因素主若是C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入（）D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入A．温度B．阳光C．土壤D．空气24、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况表示图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管16、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )表示动脉的是（）A．脑容量的增加B．学会人工取火A．B．C．能使用工具和制造工具D．后肢直立行走17、关于生物的生殖和发育，以下表达正确的选项是（）C．D．A．马铃薯用块茎生殖属于有性生殖25、以下模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段A．B．C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡C．D．18、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）二、填空题（共5个小题，共10分）A．能够生长和发育B．成熟个体能够生殖后代1、光合作用实质上是绿色植物经过________，利用光能，把二氧化碳和水转变成储蓄C．拥有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应19、当体内胆汁分泌不足时，则会对食品中的哪一种营养物质的消化有不利影响能量的有机物，并且释放出________的过程。2、在必然地域内，___________所形成的一致整体，叫做生态系统。（）A．蛋白质B．淀粉C．维生素D．脂肪3、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。20、耳构造动听小骨的作用是（）4、现代类人猿和人类的共同祖先是_______。A．收集声波B．传导振动C．感觉刺激D．产生听觉5、在必然的空间范围内，_______与环境所形成的一致的整体叫做_______。21、以下不是生物特色的是（）三、识图解析题（共3个小题，共21分）A．能生长B．能生殖C．会活动D．能对刺激发生反应1、如图图示中，图一为显微镜的构造表示图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时22、以下能够作为监测空气污染程度的指示植物的是（）装片的表示图：图三为观察该装片晌看到的甲、乙两个视野。请据图回答以下问题：A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物23、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，以下解2/5（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主若是来自细胞构造中的______。（2）图二中，制作临时装片的正确操作序次是______（填序号）。（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。（4）在制作该临时装片晌，需要用碘液办理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是______。（5）若是是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应该改成滴______。2、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统表示图，请据图回答：（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者；各种动物为花销者，经过______作用，促进了物质循环。（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间经过______关系形成了食品链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四时会发生较大的颠簸，影响其颠簸的非生物因素主若是______和______；当草原上食品充分时，鼠的数量会增加但又不

会无量制地增加，这说明生态系统拥有必然的______能力。3、以下列图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________。（2）图中数字②所示构造为___________，是细胞的控制中心。（3）图甲所示细胞中的能量变换器是___________。（4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），拥有运输氧气的功能。四、实验研究题。（共2个小题，共14分）1、为了研究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了以下实验：①将体重约20g、生长情况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0．lmL胰岛素和0．lmL生理盐水）。③观察并记录小鼠的情况，如图。解析回答：（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是______。（2）本实验设置甲组的目的是______。（3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转变，从而降低3/5______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救。（4）在人体内胰岛素是由______分泌的，在现实牛活中。胰岛素可用于______病的治疗。2、当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了以下实验：①取合适新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成2等份。将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中；②取2只干净试管，分别编号为1、2，做以以下列图所示的办理请回答：（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟_____；（2）该实验过程中，设置1号试管的作用是_____；（3）实验过程D中，浆糊不变蓝的是________号试管，由于________；（4）若是将C过程烧杯中的水换为0℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色将________。五、资料解析题（共5分）1、解析资料，回答相关问题：资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是陪同人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传生病，由结核杆菌以致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗能够有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人能够获取有效治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒

引起的，该病毒变异特别快，不断出现新的属种，平时经过血液和其他体液等路子流传。疫情发生后，好多国家先后睁开了疫苗的研制工作，目前疫情已获取了有效控制。（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在构造上的主要差异是，虽有DNA集中的地域，却没有_____________。资料二中埃博拉病毒的构造简单，由组成。（2）从传染角度解析，结核杆菌和埃博拉病毒属于______________，结核病人和埃博拉出血热患者属于________________。（3）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的___________抵抗结核杆菌，但它不能够对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是____________________。（4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采用了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范睡眠，提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔断观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾掩盖口鼻，用过的纸巾应该稳当弃置等上述预防传生病的措施中属于切断流传路子的是__________（填写序号）。4/5参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、D3、C4、C5、A6、A7、B8、A9、A10、B11、D12、A13、B14、D15、A16、D17、B18、D19、D20、B21、C22、B23、B

24、A25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、叶绿体氧气2、生物与环境3、蛋白质DNADNA4、森林古猿5、生物生态系统三、识图解析题（共3个小题，共21分）1、液泡cdb