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文档简介

公司2022年人才梯队建设与培养实施方案近年来随着xx能源产业快速发展,加之公司人员流动频繁,公司各层级人才队伍断档情况越发明显。为满足公司高质量转型发展人才需求,充分发挥公司为能源产业人才输血能力,促使技能、技术、管理三个方向,部级、主管级、专业技术人员、班组长、主副操五个层级岗位人员多学技术,多给自己充电、加压,多提升管理能力,加速员工培养向知识型、技能型、创新型的全能型人才发展,结合实际情况,特制定此方案。一、培养目的(一)人才队伍年轻化:通过选拔、培养与淘汰,打造一支专业技能扎实、年富力强的人才队伍。(二)人才梯队层级化:建立以管理、技术、技能岗位为主的人才梯队,覆盖到部级、主管级、专业技术人员、班组长、主副操及普通员工。(三)人才培养多样化:通过梯队人才建设、技能人才培养、1+X证书培训、内训师、师带徒形式,力争培养一批能力强,素质高的员工队伍。(四)人才激励丰富化:从薪酬、培训、岗位交流、岗位升降、后备培养、评优选先等多方面进行激励,调动员工的积极性。二、培养原则1.循环推进、双向培养的原则;2.群众公认、注重实绩的原则;3.注重潜力、立足培养的原则;4.滚动进出、动态管理的原则。三、培养要求1.立足公司未来发展需求;2.加快公司人才发展布局;3.完善公司人才梯队建设。四、组织机构(一)成立“人才队伍建设”工作领导小组,全面负责人才梯队建设与人才培养的领导统筹工作,对各项工作进行指导。组长:副组长:成员:(二)领导小组下设办公室,主要负责人才梯队建设及人才培养方案的制定与组织实施工作。主任:副主任:成员:各单位培训负责人及人力资源团队成员五、职责分工(一)综合办公室1.建立完善后备干部选拔及培养体系。2.负责后备干部整体选拔与培养工作,并为各部门后备干部培养提供支持。3.负责人才梯队培养的动态管理工作。4.制定考核细则,奖罚措施。(二)公司各用人单位1.按照选拔标准选拔、推荐后备干部。2.组织落实各层级人才梯队培养计划。3.负责三个方向(技能、技术、管理)、五个层级(部级、主管级、专业技术人员、班组长、主副操)的人才梯队的自主选拔、培养工作。4.做好本单位人才梯队的培养的日常管理工作。六、工作实施计划(一)第一阶段:梯队式“领英、领兵”人才数据库建立(完成时间5月20日前)。根据公司现有人员,分别对三个方向和五个层级的人员从质量、结构、能力、年龄、学历等维度进行盘点,从而形成全面覆盖、实时更新、动态管理的人才数据库。(二)第二阶段:制定人才培养计划(完成时间5月30日前)。各单位分别对三个培养方向、五个层级人才培养结构,编制人才技能、技术、管理专项培养计划及具体培养措施。(三)第三阶段:组织实施阶段(全年持续开展)。各单位通过采取岗位A\B角、挂职锻炼、交流学习、导师带徒、1+X证书培训、岗位练兵、技能比武等方式进行综合培养。(四)第四阶段:岗位练兵、技能比武(6月5日-6月25日)。1、岗位练兵阶段。狠抓培训与练兵,可采取分段分层次的集中培训、现场培训、线上培训、师傅带徒、每日一练、每周一测、定期一考等方式,督促各层级梯队人员刻苦学习业务知识,努力提高岗位技能,强化工作效率和工作能力的训练,把岗位知识学透练精,切实提高技能水平和专项业务水平。同时要注意处理好工学矛盾,确保工作、学习两不误。2、技能比武阶段(1)技能操作型岗位:各单位结合岗位实际,针对生产一线技能操作制定具体比武项目和标准,要严格组织、认真设计,坚持“练什么、比什么”,比出风采、比出效果,达到学知识、比技能、促提升的目的。通过比赛,全面展示岗位练兵活动的成果。可结合岗位的特点,采取笔试、口述、说课、岗位实操、业务竞赛、安全生产知识竞赛。(2)技术和职能管理岗位:各单位通过梯队人才A/B角轮岗,拓宽业务技能,可进行公文写作比赛、读书征文比赛等灵活多样的形式。既要各层级梯队人员对本岗位业务知识和工作技能掌握的熟练程度,又要考察其实际工作能力和完成岗位本职工作任务的质量。七、评优选先、总结表彰阶段(7月5日-7月10日)1、公司就本次生产一线技能岗位梯队进行岗位练兵、技能比武提供充分的经费支持,主要用于对优胜个人、团队奖励及活动相关费用支出。2、根据各单位人才培养工作开展情况,通过岗位技能比武、阶段性人才培养评估。评选出“优秀管理者”、“复合型人才”、“岗位标兵”、“岗位能手”、“优秀团队奖”、“优胜班组”等奖项,并召开表彰会,对评选出的先进个人及团体进行表彰,通过物质与精神激励,推动各项工作提水平、上台阶。(1)对“岗位标兵”、“岗位精兵”、“岗位能手”等,分别给予1000、800、500元奖励;(2)对取得第1名的参赛者所在班组,给予2000元的奖励,并授予“优秀班组”荣誉称号;(3)对组织有力、表现优秀的车间、部室,公司给予3000元奖励,并授予“优秀组织奖”荣誉称号;(4)从本次练兵活动中选出优秀导师、优秀带教、内训师,给予1000-2000元奖励;(5)年度内培养班组长及以上岗位人员比例达到培养层级比例50%的单位,作为为公司培育、输送优秀人才突出单位,单位奖励5000元,单位负责人奖励5000元。八、培训效果评估1.培训计划:各单位依据总体方案,结合本单位实际,制定全年培训计划。人力资源团队对各单位培训计划审核后,各单位依据培训计划开展培训工作。2.反映评估:通过员工情绪、态度等反应对培训效果作出评价,结合参训人员总体反应进行评价(培训效果问卷调查、面谈、培训L时观察等方法)。3.学习评估:培训方法是否合理有效、培训过程是否满足培训要求(培训测验、参训人员培训心得等方法)。4.行为评估:在培训中或培训后以局部调查或访问的方式,访问参训员工;根据工作量有无增加、工作素质有无提高、工作是否更加熟练等进行评估。5.成果评估:以工作绩效为标准,在培训半年后通过绩效考核的形式,考察员工在工作数量、工作质量、工作态度、工作效率上是否达标。6.奖惩机制:在公正评估的基础上,建立相应的奖惩制度,对表现优秀的员工,给予适当的奖励,对表现较差的员工给予一定惩戒。7.培训宣传:各单位按照培训计

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