关于2022安全主题演讲稿范文合集

精品文档关于2022平安主题演讲稿范文合集平安主题演讲稿1亲爱的老师，亲爱的同学：有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。春去夏来，天气越来越严热，暑假降临，广阔的青少年在没有家长带着下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不会求生，水域深的情况下游泳。就在前段时间，一场悲剧降落在几位7岁男孩身上。这天万里无云、阳光明媚，一位男孩邀请同龄伙伴们结伴来到河里游泳，他们在进展了一番准备之后，不一会儿就跳入江中，本来正游得好好的，但是后来由于水力太大，几位小伙伴无法抵抗凶猛的水力，导致他们那渺小的生命吞没在这江底之下。这件事传开以后，悲恸欲绝的母亲们闻讯赶到现场，抱着自己儿子尸体数个小时都不放开。又是一天的下午，一名18岁小伙刚和朋友们喝完三瓶啤酒，就在头脑不清醒的情况下摇摇摆晃地来到了河边游泳，正当要游回岸去时，脚被水草缠住崩得紧紧的，最后溺水身亡。如今，让我们远离威胁我们生命的水池吧!不要让他吞噬了我们的生命。平安主题演讲稿2各位领导、老师、同学们：大家好!我是__小学三年级学生，我今天演讲的题目是《珍爱生命，平安第一》。生命是珍贵的，我们歌颂生命;生命是美妙的，我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“平安”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是如何加以防呢?据统计，我国每年大约有__万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故死亡的，平均每天有__多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的安康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺平安防卫知识，自我保护才能差。专家指出通过平安教育，进步我们的自我保护才能，80%的意外伤害事故是可以防止的。为了让学校平安的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我校向大家发出以下建议：一、加强宣传教育。认真组织开展平安教育主题班会，进步我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识,让平安走进我们的生活。二、进步个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。三、关注课间平安。课间不做剧烈的活动，防止发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。四、严格标准操作。体育活动、社会理论及其他户外活动要严格服从老师指挥，不擅自行动，防止各种妨害平安的问题发生。五、遵守交通规那么和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。回绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。七、强化“防火灾、防触电、防损害”意识。不吸烟、不玩火，不燃烧废弃物;不随意触摸各种电器。不承受生疏人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。八、学会自护自救，进步防御才能。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违背平安要求的行为和现象，做维护校园平安的主人。同学们，校园是我们的家!为了创立文明的校园，为了大家都能安康快乐地成长，让我们携起手来，从如今做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建平安校园奉献自已的一分力量!平安主题演讲稿3平安，是一个永久的主题。平安是什么?平安是我们工作的态度，是寻求利益的原那么，是我们每个人奋斗在此的一切。没有平安，我们的生命就无从保障;没有平安，我们的队伍就无法稳定;没有平安，我们的消费就无从着手;没有平安，我们的企业效益从何谈起。对于一个人来说，平安是一种幸福，而对于一个企业来说，那么是我们消费中最重要、最根本的要求。平安消费既是人们生命安康的保障，也是企业生存与开展的根底，更是社会稳定和经济开展的前提。平安靠什么?平安靠的是责任心。在我们工作和生活中的每时每刻，平安隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻木的神经。“平安消费、人人有责”这八个大字，我们每个人都要铭记在心中。这八个字不仅仅是一个口号，它生动的说明了平安消费和我们每个人关系。“责”是我们的“责任心”和“职责”等，“人人有责”，就要求从我做起，从我们身边的小处着手，真正树立平安第一的思想，而且需要我们大家齐心协力的长期努力。“前车之鉴，后事之师”，目前社会上出现的一个又一个平安事故，绝大多数是违章操作，违章指挥，习惯性违章所引起，也就是一切的根出如今我们的思想上，平安意识缺乏，凡事掉以轻心!平安工作只有起点，没有终点，我们必须进步警觉，结实树立责任意识，时刻紧绷平安之弦。在生活和工作中，享受平安与安康的保障，是生命的根本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族，和谐开展的过程中必须重视平安。平安是一种文明，平安是一种文化，重视平安、尊重生命，是先进文化的表达;而这种文化的形成，要靠我们每一个人的不懈努力。呼唤平安，呼唤文明，企业开展，平安第一。重视平安，以人为本，平安责任，从我做起，我们的企业开展才能更加蓬勃，我们的生命之花才能更加绚丽!谢谢大家!平安主题演讲稿4亲爱的老师和学生：大家早上好！我今天演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》。天气越来越热了。游泳是人们最喜欢的体育活动之一。但由于准备缺乏，平安防范意识淡薄，遇到事故时惊慌失措，无法冷静自救，容易发生溺水事故。一、在此，希望大家注意游泳平安，做到以下几点：1、不要一个人出去游泳，也不要去那里。知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境要理解清楚。假设有危险警告，那么不能在此游泳。2、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。4、要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。6、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为平安。二、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。1、对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；2、假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；3、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。同学们：我们是国家和民族的将来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极进取，不断进步自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。谢谢大家！平安主题演讲稿5尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是重视平安教育随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，平安教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。有专家认为，通过教育和预防，__%的意外伤害事故是可以防止的，这就要求我们对平安教育要有足够的认识。我校为加强学生的平安意识，经常通过电视、播送、报纸、宣传画等形式，让同学们理解在我们生活中存在的平安问题。每位家长、老师都希望我们高快乐兴上学来，安平安全回家去，交通平安是影响我们平安的重要因素，那么，我们是否具有交通平安意识呢?上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通平安的有效措施，随着冬季的到来，交通平安更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的间隔。这都增加了我们平安系数。另外，消防平安同样也是非常重要的。人们的生活离不开火，但假如使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建立开展，造成宏大损失。在学校，我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进展涉及易燃化学药品的实验;保护消防设施等。在家中，我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。假如在火灾降临时，我们要临危不乱，积极自救。震惊全国的___火灾，死亡__人，其中，不少是死于慌乱和无知。我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救才能，果断的、正确的进展自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。亲爱的同学们!为了我们每一个人的安康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习平安教育知识、增强平安意识为生命筑起巩固的城墙!平安主题演讲稿6亲爱的各位领导，老师同学们：你们好!如今的交通开展比拟快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通平安，也要做好宣传工作，提醒爸爸、妈妈注意交通平安。我们提倡同学们做到以下几点1、不在马路上踢球;2、不在马路中间行走，走人行道，绝不能为贪一时之快横穿马路。;3、过马路注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。4、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行;5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双