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实用总报析“”慢思考不《考快慢一中示有两个系统在主宰着人们的思与策“”叫系1是赖感记和验动的进行思考。“慢”的叫做统2，依逻、理概率运用专注的注意力进行的考书通介绍很经有的为验让我们真切思想到到系统和统2特和区别指了们什情下以相信自己和他人的直觉，什时不相。指我如在场职和生活中作出更好的选择，以及何用同巧来免些常我陷麻的思维失误。一两系的绍系1指类非控无想的思考模式，系2指人自身制或思进的考式用1考判是常捷，此人们往往第一间过在海形观。但有时系1能不到结论或得错的结，此类经求系2进行为复杂和费力的思考过程以补或纠系。是上说不于1感的、系2是理性的。实际上系2经常到1影。种影响可能是正确的，也可能错的而统懒，经常疏于校验，从无纠系1成错。系1速是为们长记忆中直接提取了成型的结论印，它的误直来于们脑的偏见。系2惰是因为使用作忆实非费。于考误长记忆本身就是工作记忆的信息源如其存在见当也容让作忆的结论跑偏。作引了量心学验通过征询被试者的意见了解他在考评价物的好当好影评价的准确性时，它就成为了要服偏。例关“和拍这简精炼的案例。球和球拍一1.1美元球比1/3

实用总报贵元问球多少钱？系1我的值分，这是大数都快速到一答，个案乎与生俱来，用不着我们思考看这话不由主就生这结。而，一旦你对这个结果产生了疑系2要尝工了只稍动想下，就会否定这个直觉性的答，们道拍实上美元而球是5。个例晰介了们考模式的特点类的考式经移化的自然融入我们的生活，这是什我和所成社会在量谬和偏见。对于人类而言，对于1系2的切往是思的决时类最为复杂的事情之一，往往人觉控了决时在策程关环却出现了不理性的行为，这是为无长性的一系来作数的积和方法的引进是容易的，但类身质提高很慢这时是策难度所在。二如相思的果本指了们什情下以相信自己和他人的直觉判断一事本身有律只我还有握或不能清晰的表述。二要通长训学，掌了运规。觉需历经长时间训练才能培养形成。如象、桥、扑、生护、动员、消防员等，在面对复杂急环中可以发家训有的效觉，而直觉的有效性，取决于业员否机会养直性业能而觉性专业技能主要取决于事件馈质和度比医的疗法没机会得到病人长期的治疗效果所凭生直觉用疗法不信，无法从反馈的信息里提取有效息麻师可以因反是时分，且常常是紧急状态，所以，麻师判常引起生士高重，常是正确的，需要及时处理。即在本有律可的境还有择相直觉判断。即面对的情况复杂急可用家2/3

实用总报的觉断相，长预的股票人以及政治家，他们预的境身规律循所，们预是能依赖的直觉预测，是无效的在个可测世里人预测出错是无可厚非的，但若业士为自可成预不能任，我们就可以对其进行指责。果是样他们么自妄，么利巧合在说谎。所以，我们不能便信何的直，括们己三慢考快考靠很时我都很惰直用系1来解决问题，但其实仔细系2一就发怎会这简的问题给骗了。凡事凭经验、例靠系”得结论，往往是不全面不确，是种惰应充分调动“系2”的用判等辑考力多问“是什么、为什么”进而得怎办的成才我应做。说来容易，做起来很

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