一元一次不等式(组)的应用专题

九

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数

学

教案

2015年3月日4周星

主人

执者课题

一元一不等式组）的用专题

课型

学

案

教活学活

备学目重难教法

1、熟练掌握一元一次不等式或不等式组解应用题的一般步骤；、够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式（)决实际问题；审题、弄清题中数量之间的关系，并能根据具体信息列不等式不等式.教具

（一）程题12组）例题1王凯家到学校千现在需要在18分内完段。知凯行速度为90米/分，步速为米分，问王凯至少需要跑几分钟？

学

案

教活学活

备

（二）程题34组例题2某工人计划在15天加工408个件初

一、回与考师合、三分当应用题中出现以下的关键词,如：大、小、

三中天工个，问以后每天至少要加工多少个零，能规的间超额完成任务？

等应列不等式(组)来决的问题,而不能列方程(组来解.、一元一次不等式或不等式组解应用题的一般步骤是：

教引学思

（1）审，（2）找，（3）设，

（4）列，（5）解（6）检作。（温馨示注找题中的关词并选适的数学号示们如至少最“低、“不大“小”）二、典例解：

（三）分题（5、组例题3、某次数学测验共20道题满分100分分法：对1道分，错1道，不答不给。学有道未。那么他至少答对道题才及？（四）亏题分问）（7、8）例题4、不足40只放入若干个笼中每个笼里放4只有一只鸡无笼可放每笼里放5只，则一无可，最一笼足3只问笼多少？鸡少？

学

案

教活学活

备

达测：（五）案择设：、合用等组函知解实问（、组）例题5、知利民服装厂现有A种布料70米B种布料52米现计划用这两种布料生产M,N两型号的时装共80套已知做套M型时装需种料米

1、有一筐桃子分给学生，如果每个学生分3个子,那多8个;如前每人分5个那么后个分桃不到3个.试有名学生几个桃?2、比中每名射手打1枪每命中一次得5，每脱靶一次扣1，得的分数不少于35分射为胜，成优胜者，至少要中靶多少次B种料0.9米做一套型时装需用A种料1.1米，B种布米（1若设生产N型的装套数为x用批布料生产

这两种型号的时装有几种方案？（销售一套M号时装可获利润45元售一套N型号时装可获利50元，请你设计一个方案使利润p最大，并求出最大利润P用函知解）（提示本题数量较多，宜采用表格分析）、合用等组方知解实问11、组例题6、某商店需要购进甲、乙两种商品共160件其进价和售价如下表：甲进价（/）15售价（/）20（注：获利售-价）

3、某公司经营甲、乙两种商品，每甲种商品进价12万元，售万．件乙种商品进价8万元，售价10万元，且它们的进价和售价始终不变•现准备购进甲、乙两种商品共20件，所资不于190万元不高于200万．（）公司有哪几种进货方案？（）公司采用哪种进货方案可得最大润？最利润是多少？用函知解）4、化厂有甲种原料290千，乙种原料212千，划利用这两种原料生产A、B两产品共80件生产一件产品要种原料5克，种原料1.5克；生产一件B种品需要甲原料千种原料3.5千该化工厂现有的原料能否保证生产顺利行？若能的话，有种案请设出。（1）若商店计销售完这批商品后能获利1100元问甲、乙两种商品应分别购进多少件？（2）若商店计投入