汽车制造装配技术

精心整理高等职业教育汽车制造与装置技术专业授课基本要求专业名称汽车制造与装置技术专业代码580401招生对象一般高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/高校毕业生。学制与学历三年，专科。就业面向就业领域：本专业分两个方向，即汽车装调方向和汽车零零件加工方向。就业领域为汽车整车和零零件制造公司及汽车研发公司等。初始工作岗位：汽车装调、汽车试验、汽车检测、汽车零零件加工等工作岗位。可升迁的职业岗位：质检员、车身般配工、班组长、工段长、车间主任。培养目标及规格培养拥护党的基本路线，德智体美等方面全面发展，具备优秀职业道德，拥有汽车装置、调试、试验、制造加工、质量控制、车身般配、班组管理及生产现场管理等能力的高素质技术型专门人才。职业资格证书汽车装调方向：汽车装调工、装置钳工、机械钳工等中级职业资格证书。汽车零零件加工方向：加工中心、数控车工、数控铣工等中级职业资格证书。课程系统与核心课程一、对岗位职业能力的解析专业课程系统的成立来自于对岗位职业能力解析。从与专业相对应的专业能力、社会能力和方法能力进行分步分解。职业能力要求【汽车装调方向】专业能力社会能力方法能力精心整理1.能识读汽车装置工艺文件1.拥有优秀的职业道德，1.制定工作计2.娴熟掌握汽车装调基本技术，能遵纪守纪划能力对汽车整车和零件进行装置与调2.能进行有效的人际交2.自主学习能整流、交流和协调力能利用检测仪器和设备对汽车3.拥有优秀的团队精神，3.收集信息资整车和零件进行性能检测并能与他人合作料能力能对证检不合格的车辆和零件4.拥有环境保护意识和责4.科学管理能进行故障诊疗和维修任感力能对检测设备进行平常保护与保养能对整车和零件的装置质量进行自检具备装调工艺改良能力能安全操作汽车装调设备和工具能进行班组管理和生产现场管理【汽车零零件加工方向】专业能力社会能力方法能力1.运用文明生产和安全生产1.拥有优秀的职业道1.制定工作计划能力规范，对机床进行平常保护德，遵纪守纪2.自主学习能力和保养，并判断机床的工作2.能进行有效的人际3.收集信息资料能力状态交流、交流和协调4.改良能力2.能操作数控加工设备3.拥有优秀的团队精3.能正确识读工艺文件神，并能与他人合作4.拥有现场工艺解析，优化的4.拥有环境保护意和能力责任感5.会使用通用量具对零件进行精度测量6.加工质量评估，解析和产品质量控制能力7.运用汽车结构原理知识，能对汽车整车和件进行装置与精心整理调整；8.能进行班组管理和生产现场管理二、课程系统的成立在对职业能力进行认识析和分解今后，成立突出核心能力，增强综合能力的专业课程系统。课程系统方案【汽车装调方向】序模块学习目标建议课程建议课时号分类1公共基础课程2汽车结构认识汽车结构1203汽车整车装置、调整与检汽车装置与调整964核心测技术汽车装置生产现场管理405能力发动机系统检修606汽车故障诊疗与除去汽车底盘系统检修607汽车电气系统检修608综合掌握汽车试验方法汽车试验技术409专用汽车结构特点专用汽车30运用10车身制造工艺汽车车身制造技术30与管11汽车生产物流组织与管理汽车生产物流管理30理能12掌握汽车车身般配方法汽车车身般配技术60力14掌握工艺图设计CAD应用基础1周【汽车零零件加工方向】序模块学习目标建议课程建议课时号分类1公共基础课程2汽车结构认识汽车结构120核心掌握汽车制造工艺汽车制造工艺学60汽车生产现场组织与管理汽车生产现场管理40能力数控加工工艺与编程120汽车零零件加工CAD/CAM应用基础60精心整理9掌握汽车四大工艺现代汽车制造技术40综合掌握汽车生产质量管理方10汽车生产质量管理30运用法与管认识PLC控制技术PLC控制技术6011理能认识汽车零零件与性能检12汽车性能检测技术30力测技术三、核心课程的设定以突出培养专业核心能力为目标，并兼顾职业能力的延长与扩展，由专业核心课程搭建整个专业的课程系统。专业核心课程简介学习领域课程汽车结构学期12基准学时120学习目标1.认识汽车的整体结构2.正确操作汽车电器系统及其车载设备使用3.能够进行汽车平常保养4.能够进行汽车发动机、变速器等主要总成的拆装与调整学习内容1.汽车发动机的结构与工作原理2.汽车底盘的结构与工作原理3.电气系统的结构与工作原理4.车身结构及隶属设备的结构5.汽车平常保养方法6.汽车的主要使用性能及议论指标学习领域课程汽车装置与调整学期2或3基准学时96学习目标1.能够识读和编写汽车装调工艺文件2.能够按工艺要求进行汽车整车和零件装调3.能对整车进行四轮定位检测、灯光检测、制动与侧滑检测、排放检测及电控系统精心整理检测4.能按工艺文件进行制动液、制冷剂、防冻液、冲刷液加注学习内容1.汽车总装置基础知识2.一次内饰零零件装调3.底盘零零件装调4.二次内饰零零件装调5.各样汽车性能检测设备的使用及汽车整车及总成性能检测学习领域课程汽车装置生产现场管理学期2或3基准学时40学习目标1.能够进行汽车装置生产班组组织管理2.能够进行汽车装置生产现场管理学习内容1.现代公司管理理念2.汽车生产班组组织管理3.汽车生产班组的生产管理4.生产现场的安全管理5.生产现场的质量管理6.生产现场的成本管理7.现场5s管理学习领域课程汽车发动机系统检修学期3基准学时60学习目标1.能够正确使用汽车故障检测仪2.能够进行汽车发动机电控系统拆装、调整与检测3.能够进行汽车发动机电控系统故障诊疗与除去学习内容1.汽车发动机电控系统组成、结构特点、工作原理2.汽车发动机电控系统故障检修方法3.汽车发动机新技术：FSI、混淆动力、柴油电控系统精心整理学习领域课程汽车底盘系统检修学期3基准学时60学习目标1.能正确操作和使用汽车故障检测仪2.能进行自动变速器拆装与调整3.能进行ESP系统的故障诊疗与除去4.能进行主动悬挂系统的故障诊疗与除去5.能进行电动动力转向系统的故障诊疗与除去学习内容1.自动变速器结构、工作原理和故障诊疗与除去方法2.制动防抱死（ABS）及驱动防滑系统（ESP系统）结构、工作原理和故障诊疗与除去方法3.主动悬挂系统结构、工作原理和故障诊疗与除去方法4.电动动力转向系统结构、工作原理和故障诊疗与除去方法学习领域课程汽车电气系统检修学期2或3基准学时40学习目标1.能够对汽车电气设备正确操作与使用2.能够拆装和调整汽车基本电气设备3.能对汽车电路进行解析，诊疗和除去故障学习内容1.汽车基本电气系统组成、工作原理和结构特点2.汽车电气上常用电子元件知识3.汽车电路识读3.汽车总线技术基础知识【汽车零零件加工方向】学习领域课程汽车结构学期12基准学时120学习目标1.认识汽车的整体结构精心整理2.正确操作汽车电器系统及其车载设备使用3.能够进行汽车平常保养4.能够进行汽车发动机、变速器等主要总成的拆装与调整。学习内容1.汽车发动机的结构与工作原理2.汽车底盘的结构与工作原理3.电气系统的结构与工作原理4.车身结构及隶属设备的结构5.汽车平常保养方法6.汽车的主要使用性能及议论指标学习领域课程汽车制造工艺学学期2基准学时96学习目标1.认识汽车零件毛坯的成型工艺2.掌握汽车零零件的机械加工工艺与装置工艺3.掌握汽车车身覆盖件的冲压成型工艺4.认识汽车用复合资料的成型工艺5.认识汽车先进制造技术的应用现状及发展趋势学习内容1.汽车制造工艺过程概论2.汽车制造中的机械加工工艺3.机械加工质量4.典型汽车零件的机械加工工艺5.装置工艺过程设计6.汽车先进制造技术学习领域课程汽车生产现场管理学期2或3基准学时40学习目标1.能够进行汽车装置生产班组组织管理2.能够进行汽车装置生产现场管理（TPS、5s）看板管理学习内容1.汽车装置生产班组组织管理2.生产现场管理精心整理3.质量管理的基本理论4.现代公司管理理念5.现场5s管理学习领域课程数控加工工艺与编程学期3基准学时120学习目标1.悉数控编程的规则、步骤与方法等基础知识2.熟悉数控加工工艺解析方法3.学会使用程序编制中各样功能指令的使用方法4.掌握数控车床、数控铣床和加工中心典型零件的工艺解析及加工程序编制学习内容1.数控机床加工程序编制的基础2.常用编程指令及数学办理3.数控车削工艺与程序编制4.数控铣削工艺与程序编制5.加工中心镗铣削工艺与程序编制学习领域课程CAD/CAM应用基础学期4基准学时60学习目标1.能绘制二维图形及对二维图形要素进行尺寸改正2.能生成和编写草图及绘制典型草图3.能进行三维造型和编写4.能创立装置体文件、成立装置结构5.能进行零零件之间的配合以及装置模式下对元件的改正和零件及组件复制6.能按给定的关系将元件组合成为装置件7.能进行典型零件的仿真加工及自动生成数控加工代码的后置办理8.认识CAD/CAM集成方法、工程数据库的组成和功能、CAD/CAM技术发展和应用学习内容1.CAD/CAM概2.二维图形绘制3.三维实体造型4.零件装置5.鉴于CAM软件的数控加工编程精心整理6.CAD/CAM技术发展和应用专业办学基本条件和授课建议一、专业授课团队（一）生师比生师比基本达到《一般高等学校基本办学条件指标》合格标准。合格标准生师比为≤18：1。并有必定比率的公司兼职教师。（二）师资结构兼职教师占10%以上，双师素质教师（具备有关专业职业资格证书或公司经历）占70%以上，拥有研究生学位教师占专任教师的比率≥15%，拥有高级职务教师占专任教师的比率≥20%，年纪结构合理，知足专业长久发展需要。（三）师资质量专任专业教师具备本专业或周边专业大学本科以上学历（含本科）。专任教师拥有1年以上公司实践经历。专任专业教师拥有开发专业课程的能力。兼职教师拥有丰富实践经验，拥有开发课程，指导学生实践的能力。二、授课设备（一）校内实训基地实训设备和实训场所应知足实训授课基本要求（知足40人上课需求，能够按同一学时控制不同设备确定基本数量）实训场所面积要求：生均面积5平方米。实训设备要求：生均设备价值≥4000元。基本设备配置以下。【汽车装调方向】序号主要设备名称基本数量要求备注1整车4台主流车型2发动机总成及拆装台架10台套主流车型3自动变速器总成及拆装台架5台套主流车型4手动变速器总成及拆装台架5台套主流车型5汽车故障检测仪2台主流车型6四轮定位仪1台主流车型精心整理7尾气排放检测仪1台8灯光检测仪1台9举升机4台10汽车“四合一”检测设备1台制动侧滑【汽车零零件加工方向】序号主要设备名称基本数量要求备注1整车2台2汽车各总成及零零件10台套3数控加工设备10台数控车床、数控铣床等4计算机50台（二）校外实训基地最少拥有一个长久牢固的校企合作汽车制造公司作为校外实训基地，公司拥有能够知足学生实习（实训）要求的条件，知足学生实习需要。（三）多媒体与网络授课条件专业课程拥有多媒体授课条件，专业核心课程开设网络授课。三、教材及图书、数字化（网络）资料等学习资源（一）教材公然第一版的高职高专汽车制造与装置技术类教材、校内自编教材及讲义。（二）图书资料汽车制造公司工艺文件与生产管理文件；汽车生产公司内训教材；汽车制造与装置有关视频资料；汽车制造与装置多媒体授课软件汽车制造与装置技术类教材、图书、杂志；汽车门户网站汽车技术专栏；汽车工业信息网。四、授课方法、手段与授课组织形式建议突出表现“以学生为中心”的授课思想，联合专业和课程的特点，采用适合于课程内容、能够有效完成授课目标、让学生参加其中的授课方法。【汽车装调方向】课程建议采用的方法精心整理汽车结构发