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Unit2SectionB3a-Self教学目标:1、复习though,assoonas,so..that等词的用法。掌握生词perhaps.2、能够用英语表达自己的建议,并就自己所熟知的问题发表看法。教学重难点:重点:能运用所学的语言知识来简单地表达自己对某一困难问题的看法和建议。难点:复习总结unless,assoonas,sothat等词的用法,并能完成相关练习题。教学过程:RevisionReviewtheexpressionsandsentences.一个典型的美国家庭atypicalAmericanfamily.足球训练footballtraining.删除cutout.比拟;比照compare…with.逼得太紧push…sohard.一个儿童的成长akid'sdevelopmentReadthepassagequicklyandsilently(不出声地),answerthequestions.Dothetiredchildrengethomeuntilafter7:00p.m?Yes,theydo.Thetiredchildrendon/tgethomeuntilafter7:00p.m.Istoomuchpressuregoodforachild'sdevelopment?No,itisn't.Carefulreading:Para1Chinesechildrenaresometimesonweekendsthanweekdaysbecausetheyhavetotake..Manyofthemarelearningexamskills,othersaresothattheycan..DoesthisonlyhappeninChina?Carefulreading:Para3&4Whendoescompetitionstartinsomefamilies?Competitionsstartveryyoung.What'sLinda'sopinion?Whydon'ttheyjustlettheirkidsbekids?Peopleshouldn'tpushtheirkidssohard.What'sDr.Green'sadvice?kidsshouldhavetimetorelaxandthinkforthemselves.It"sevenmoreimportanttohavehappychildren.Then,explainwhy.Inmyopinion,itisimportantforchildren/parentsto•••Ibelieveitisbetterifchildren/parents…sothat•••Perhapschildren/parentsshould/could…Ifchildren•••,theywill•••MybestfriendandIhadafight,andnowshewon'tspeaktome.Foreac
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