作文分类型讲解5-多角度材料-课件_第1页
作文分类型讲解5-多角度材料-课件_第2页
作文分类型讲解5-多角度材料-课件_第3页
作文分类型讲解5-多角度材料-课件_第4页
作文分类型讲解5-多角度材料-课件_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

作文分类型讲解之五多角度材料玉山一中童柳明作文分类型讲解玉山一中童柳明新材料作文(传统)新材料作文材料+任务指令2006年2015年新材料作文(传统)新材料作文材料+任务指令2006年2015“意”和材料的关系

(命“意”作文)

作文材料规定“意”审读材料,准确立意“寓意于材”“意”和材料的关系

(命“意”作文)

作文材料“(传统)新材料作文”是指提供一则或多则材料,要求考生根据自己对材料的感悟、理解,自选角度、自定立意、自选文体、自拟标题进行写作的作文形式。“(传统)新材料作文”是指提供一则或多则材料,要求考生根据自多元性的发展变化多元性的发展变化真题回顾,识庐山真面目2006年全国卷2阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上俯冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。真题回顾,识庐山真面目阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于8真题回顾,识庐山真面目阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不少于800字。2018年课标卷2真题回顾,识庐山真面目阅读下面的材料,根据要求写作。(60【2018全国3卷】时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981 绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005 走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017【2016全国1卷】【2019全国3卷】要求:结合(围绕、综合)材料的内容(寓意),选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。真题回顾,识庐山真面目【2018全国3卷】【2016全国1卷】【2019全国3卷抓材料特点单则材料

多则材料文字材料图画材料含蓄类材料(比喻象征性材料:寓言、诗歌、漫画)直观性材料(新闻材料、社会故事、话题性材料)抓材料特点单则材料多则材料关键词试题出处作文要求“结合材料”2019年全国2卷结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征“综合材料”2018年全国2卷综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题“围绕材料”2018年全国3卷围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目“根据材料”2016年全国2卷根据材料,从自己学习语文的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由辨析写作要求关键词试题出处作文要求“结合材料”2019年全国2卷结合材料区分不同“作文要求”结合材料综合材料围绕材料根据材料区分不同“作文要求”结合材料综合材料围绕材料根据材料结合材料综合材料围绕材料根据材料结合:人和事物之间发生密切联系综合:把分析过的对象或现象的各部分各属性联合成一个统一的整体根据:把某种事物作为结论的前提或基础围绕:以某个问题或事情为中心结合材料综合材料围绕材料根据材料结合:人和事物之间发生密切联审题总原则1.整体性原则2.多向性原则3.筛选性原则1.理清对象2.分清主次3.辨清关系4.析清含义审题要点审题总原则1.整体性原则1.理清对象审题要点审题立意具体方法1.分角度,由果溯因2.关键词句或概括中心法3.明确比喻象征义4.综合运用审题立意具体方法1.分角度,由果溯因第一步,分角度:抓主要人物、中心要素、主要矛盾,理清关系第二步,明确材料指向与倾向第三步,找准结果,从主要角度由果溯因1.分角度由果溯因优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)第一步,分角度:抓主要人物、中心要素、主要矛盾,理清关系1.审题示例1阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不少于800字。2018年课标卷2优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)审题示例1阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2018第一步:(1)寻找角度,确定中心要素,找出材料的主要角度:英美军方

“二战期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。”沃德

“然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了事实证明。”(2)主要角度由果溯因:英美军方?沃德

?第二步,明确材料指向与倾向:“事实证明,沃德是正确的。”第三步,找准结果,从主要角度由果推因,探究原因,找到立意点。英美军方:表面现象蒙蔽了问题实质,惯性思维造成误判。沃德能力排众议的勇气来自何处?他有批判性思维,不盲从,能够“独立思考”,能够突破“惯性思维”,以敏睿的科学眼光,洞察到了众人没有认识到的问题实质。或者从两者的辩证关系思考:“幸存者偏差”意味着证明了什么?“幸存者偏差”能够给我们带怎样重要的启示?:“关注细节、独立思考精神、科学探究精神、换个角度看问题、透过现象看本质、真理有时掌握在少数人手里……”优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)第一步:(1)寻找角度,确定中心要素,找出材料的主要角度:优(1)“沃德”的多重视角①为独立思考、判断点赞;②为务真求实的科学精神点赞;③细节不细,往往致命;④打破思维定势,掌控命运大势;⑤拨开迷雾见天日;⑥看得见的未必就是真相。(2)“军方”的多重视角①从善如流,事关重大;②外行不能凌驾于内行;③兼听则明,偏听则暗;④被忽视的部分往往是成败的关键;⑤莫让惯性思维蒙蔽了双眼;⑥尊重科学,切莫固执。多角度解读示例:优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)(1)“沃德”的多重视角多角度解读示例:优秀课件PPT公开课根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。2.关键词句或概括中心法①抓关键词句法反复出现的词语、表达方式不同的句子、观点指向的句子等如:

2016年高考江苏卷作文:优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章又如:阅读下面的材料,根据要求写作。

今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就,40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章,要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。2017年全国卷3

优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)又如:阅读下面的材料,根据要求写作。2017年全国卷3时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981 绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005

走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017要求:围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不少于800字。【2018全国3卷】审题示例3:优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)【2018全国3卷】审题示例3:优秀课件PPT公开课优质课P时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981

绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005

走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017要求:围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,

自拟题目,不要套作,不得抄袭,不少于800字。【2018全国3卷】找关键词优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)【2018全国3卷】找关键词优秀课件PPT公开课优质课PPT围绕三句话构思作文三句话的内涵在时间上抓出效率,实现价值不忘初心,责任担当不畏挑战,砥砺前行三句话的时代背景改革开放之初,对“时间”与“效率”的追求物质富足环境恶劣三句话的时代意义挣脱计划经济的束缚可持续发展发展,生态文明新时代民族的伟大复兴如何走好改革开放长征路坚守初心与时俱进绿色发展和谐共进幸福要靠奋斗争做时代弄潮儿环境优先保护优先改革开放再出发,共筑中国梦继往开来开拓创新【2018全国3卷】优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)围绕三句话三句话的内涵在时间上抓出效率,实现价值不忘初心,责

1.坚守初心

与时俱进2.继往开来,砥砺前行,共圆中国梦3.带着使命再出发4.不忘初心,不畏挑战,奋勇直前5.和谐发展方能编织五彩的中国梦6.顺势而为,依时而行7.在坚守中创新8.应当下之势,扬中国之景9.体悟潮流,承担责任10.瞻前顾后,寻求创新11.在反思中进取12.与时代共命运13.明时代变化,展大国风采14.迈稳步伐,走好征途得出立意优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)

1.坚守初心

与时俱进得出立意优秀课件PPT公开三步走:①概括中心,人物+事件+结果;②提炼道理(一般有关键词句提示);③组织观点句,压缩成主谓宾句子。②概括中心法【例】

材料2007年8月24日,6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日,35岁的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后,被中俄搜救队发现,奇迹生还。其余3人遇难,1人失踪。据中俄搜救队指挥员介绍,兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他们野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣(白天温度30℃以上,夜晚-5℃以下)、地理环境复杂、没有任何食物吃的情况下,两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法,在白天光照强、温度高的时候睡觉,晚上天气冷的时候则行走、锻炼,以维持自身的热量体力,为营救工作争取了时间。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)三步走:①概括中心,人物+事件+结果;②提炼道理(一般有关键概括中心三步走:(1)什么人?做了什么事?结果怎么样?兹韦列夫和保托夫野外遇险,最后奇迹生还。(2)结果告诉我们一个什么道理?文中提示句:之所以能奇迹生还,一方面……另一方面……道理:良好的身体素质和丰富的经验、变通的办法能创造奇迹。(3)组织观点句,压缩成主谓宾句子。经验创造奇迹;变通创造奇迹;以经验之心,筑生命之塔。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)概括中心三步走:优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。审题示例4【2016全国3卷】抓主要人物、中心要素、主要矛盾,理清关系,关键词句,由果溯因,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式概括材料中心:小羽自主研发新式花茶,获得专利;大量假冒伪劣产品充斥市场;小羽公布工艺流程,牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行,带领大家一起先把市场做规范,集中精力率领团队不断创新;结果,新式花茶产业规模越来越大,小羽也成为众望所归的致富带头人。(1)分角度,由果溯因,确定立意,(就事论事)“小羽具有时代风尚和高贵品质”。①对她“研发新式花茶”“推陈出新”“获得专利”“批量生产”的正能量的举动进行评议,突出赞扬她带领大家共同致富的优秀品质。②法制观念意识较强,或“小羽运用法律保护创业者的权利”。从她申请专利,依靠当地政府解决市场不规范问题来看,她具有发展的前瞻意识,能够权衡利弊得失,实行专利共享。(2)延伸拓展,联系现实生活,对同样像小羽这样有所发明、创造的先进人物和事迹,加以描述,或深入议论。①阐述“个人发展与社会进步”的关系,说明二者是紧密联系在一起的。②论述“文化传承与推陈出新”的辩证关系。③说明“创新驱动与创业环境”是相辅相成的。④表达“优先致富与共同富裕”,鼓励“大众创新”“实现中国梦”的时代主题。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)概括材料中心:小羽自主研发新式花茶,获得专利;大量假冒伪劣产转变观念,成就美好人生小羽面对他人仿制自己的产品,并没有采取“打官司”这样的常规方式来解决问题,而是与大家分享成果,从而推动了产业的发展,最终取得成功。正如约翰·洛克菲勒所说:“如果你要成功,就应朝新的道路前进,不要跟随被踩烂的成功之路。”可见,转变观念,才能成就美好人生。忆往昔,关于这种转变观念,成就美好人生的事情,其实特别多:蒲松龄一辈子考了五十多年科举也没成功,无奈之下转变观念,闷在家里写出了《聊斋志异》。李时珍同样是屡试不中,加上体弱多病,只好转而从医,终成了大器。看今朝,你转变了观念,最后竟走进了无限春光里,这是人生最妙的事。君不见,科学可视化网站“美丽化学”的创办人梁琰,他转变过去的旧观念,试图打破人们对化学固有的刻板印象,通过高清摄像机的镜头,让人们看到一个有的如烟花绽放、有的似万物生长的魔术般的奇妙世界。正因为他转变了观念,让我们发现了属于他和化学的新世界。还有90后总裁余佳文,带领“兄弟盟”般的团队从白手起家到建立品牌,他不按套路出牌,善于转变观念,用自我营销的方式开创了自己的新世界。甚至连德国厨具制造商都知道摒弃物美价廉的传统想法,转变观念,通过制造可以用上100年的锅来赢取市场。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)转变观念,成就美好人生优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《生活有时候让你不得不转变观念,而往往在你转变观念之后,才发现那居然是件大好事。在今年3月刚召开的全国人大会议中,习近平主席用了一个词来形容中国特色社会主义道路的发展理念:工匠精神。工匠精神是对传统文化的推陈出新,同时也是这个时代对观念的转变。在今年5月的五一劳模晚会上,许多大国工匠被请上了央视的舞台,接受属于他们的荣誉。正是由于转变观念,他们变得与众不同。人总有迷茫的时候,当你遭遇这样的人生阶段,不妨试着这样想:命运给你的这些迷茫,很可能是有大意义的,只要你敢于摒弃传统的想法,转变观念,就一定会有意想不到的好结果。著名思想家穆勒说:“此刻一切完美的事物,无一不是转变观念的结果。”生活的意义,常常在于观念的转变。努力的人有理由相信,转变观念,才能成就美好人生。阅卷者说:作者紧扣命题“转变观念,成就美好人生”。文章的主体部分有两个层次:“忆往昔,关于这种转变观念,成就美好人生的事情,其实特别多”“看今朝,你转变了观念,最后竟走进了无限春光里,这是人生最妙的事”。文章一开篇就结合材料的含意,用很诗意的名句来营造文章意境,内涵丰富且耐人寻味,同时又紧扣题目,吸引读者。结尾用著名思想家穆勒说的一句话“此刻一切完美的事物,无一不是转变观念的结果”。进一步提高读者对转变观念的深刻认识。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)生活有时候让你不得不转变观念,而往往在你转变观念之后,才发现1、唯诚信与创新不可辜负(诚信、创新)2、让规则为创新保驾护航(规则、创新)3、铁肩担道义,创新谋发展(责任、创新)4、远见与胸襟拓展创新之路(见识、胸襟、创新)参考立意优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)参考立意优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解2017年高考全国新课标卷Ⅱ阅读下面的材料,根据要求写作。①天行健,君子以自强不息。(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅)⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。3.明确比喻象征义“何须浅碧深红色,自是花中第一流”是咏桂花,是象征什么呢?不慕权贵、超尘脱俗、卓尔不群、修身美德、迹远品高……。“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”的字面是:一方庭院受到阳光的照射,便可以看得到一间房屋那么大的位置;当阳光的照射到天下的时候,则可以照亮四面八方。“光”喻指“我的能量”、真理之光、道德之光……。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)2017年高考全国新课标卷Ⅱ阅读下面的材料,根据要求写作。3

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

勒内·托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火种时,一位人类学家说,因为保存火种可以取暖御寒;另外一位人类学家说,因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。而托姆说,因为夜幕来临之际,火光灿烂多姿,是最美最美的。

以上材料引发了你怎样的感触和思考?请写一篇文章说说你的看法。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。又如:优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)又如:优秀课件PP分角度:第一类人"古人类生存学家":取暖御寒、烧出鲜美的肉食(实用角度);第二类人"数学家托姆":夜幕来临之际,火光灿烂多姿,是最美最美的。(审美角度)厘清"温饱吃好"属于"物质"实用范畴;"灿烂火光"是"精神之美"的象征。材料中"而托姆说"中的"而"就强调了写作的重心所在;两种观点也不是非此即彼的零和关系,而是"不仅要""更要"的递进关系。分角度:(一)从古人类生存学家角度:①物质是人类生存的第一需要;②实用,是物质的基本特性。(二)从数学家角度:①生活留心皆是美;②不懂审美,世界与你无关;③做一个"美"的发现者;④要面包,更要水仙;⑤不畏浮云遮望眼,只缘心系大美中;⑥我们不是只靠吃米活着(巴金语);⑦世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛"(法国罗丹语)(三)从辩证说理的角度:①实用诚可贵,求美价更高;②追求实用无可厚非,善于审美境界更高。

优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解5——多角度材料》课件(共39张)分角度:优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《作文分类型讲解阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上俯冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。2006年全国卷2真题示例

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论