《数控原理与数控技术运用》

《数控原理与数控技术运用》《数控原理与数控技术运用》PAGEPAGE17/17广东省高等教育自学考试《数控原理与数控技术运用》（课程代码：05785）课程考试大纲目 录一、课程性质与设置目的二、考试内容与考核目标第一章概述第一节数字控制与数控机床第二章零件加工程序的编制第一节 数控编程的基本知第二节 数控加工工艺基础第三节 数控加工指令第四节 数控编程典型实第五节 自动编程第三章 数控机床加工控制原理第一节 数控装置的工作过第二节 插补原理第三节 进给速度控制原第四节 刀具补偿原理第四章 数控装置第一节 数控装置的组成及作第二节 数控装置的硬件系统第三节 数控装置的软件系统第四节 数控装置的输入/输出接第五节 数控装置的控制功能第六节 基于PC的数控系统开发实第五章 位置检测装置第一节 概述第二节光栅第六节磁栅第七节球栅第六章数控机床的伺服系统第一节 伺服系统的基本概念第二节 步进电动机及其驱动装第三节 交流伺服系统第四节 机床进给伺服系统设计第五节 伺服系统的性能对加工精度的影第七章 机床的数控化改造第一节 机床数控化改造的意义第二节 数控化改造的内容与改造方第三节 机械部分改造设计第四节 数控系统的选型第五节 普通车床数控化改造实三、关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一、课程性质与设置目的（一）课程性质与特点5（二）课程的基本要求（三）本课程与相关课程的联系数控化改造。二、考试内容与考核目标第一章 概述（一）学习目的与要求理和主要性能指标，理解数控技术的发展趋势。床的选型。（二）课程内容第一节数字控制与数控机床基本概念；数控机床加工过程；计算机数控CNC；数控机床的组成；数控机床的特点。第二节数控机床的分类按运动控制轨迹分类；按伺服系统的类型分类；按功能水平分类。第三节数控机床的选型机床类型的选择；数控机床性能参数及其选择。第四节数控技术的发展数控技术的产生与发展；数控技术发展趋势。（三）考核知识点数字控制与数控机床。数控机床的分类。数控机床的选型。数控技术的发展。（四）考核要求1.数字控制与数控机床CNC每部分的名称和简单功能。领会：数控机床加工过程、数控机床的特点。2.数控机床的分类（1）领会：数控机床常见分类方法及分类。数控机床的选型识记：机床类型的选择。领会：数控机床性能参数及其选择。数控技术的发展识记：数控技术的产生与发展。领会：数控技术发展趋势。第二章 零件加工程序的编制（一）学习目的与要求G代码及其他代码。能正确编制钻削、车削及铣削零件加工程序。以平面轮廓规划及程序编制。（二）课程内容第一节数控编程的基本知识选择。第二节数控加工工艺基础的确定；数控代码的检验。第三节数控加工指令（G（M其他指令。第四节数控编程典型实例孔加工程序编制；车削加工程序编制及轮廓铣削加工程序编制的特点和实例。第五节自动编程数控语言编程；图形编程；典型CAD/CAM/CAE系统简介。（三）考核知识点数控编程的基本知识。数控加工工艺基础。数控加工指令。数控编程典型实例。自动编程。（四）考核目标1.数控编程的基本知识标系等主要概念。领会：数控编程内容与步骤、数控机床的坐标系和运动方向。简单应用：编程中数学处理问题。2.数控加工工艺基础识记：数控加工工艺的特点领会：数控代码的检验。简单应用：零件的数控加工工艺性。3.数控加工指令识记：代码标准与格式、宏指令简介。（G（MSTF数控编程典型实例（1）综合应用：孔加工程序编制；车削加工程序编制；轮廓铣削加工程序编制的特点和实例。自动编程（1）识记：数控语言编程；图形编程；典型CAD/CAM/CAE系统简介。第三章 数控机床加工控制原理（一）学习目的与要求`直线和圆弧算法及应用。理解各种加工刀具补偿原理。了解进给速度控制原理及基准脉冲法和数据采样法进给速度控制和加减速控制。理及刀具补偿原理。（二）课程内容第一节数控装置的工作过程数控装置的工作过程。第二节插补原理第三节进给速度控制原理样法进给速度控制和加减速控制。第四节刀具补偿原理加工中的刀具补偿。（三）考核知识点数控装置的工作过程。插补原理。进给速度控制原理。刀具补偿原理。（四）考核要求数控装置的工作过程（1）领会：数控装置的工作过程。插补原理领会：数字积分法；数据采样法；直线函数法。简单应用：逐点比较法。进给速度控制原理识记：进给速度控制的必要性。度控制和加减速控制。刀具补偿原理识记：刀具补偿的概念。简单应用：钻削加工中的刀具补偿；车削加工中的刀具补偿。综合应用：轮廓铣加工中的刀具补偿。第四章 数控装置（一）学习目的与要求置的输入/输出接口：接口标准化，接口的任务。本章的重点在于数控装置、数控装置的输入/输出接口；难点是数控软件的数据转换流程。（二）课程内容第一节数控装置的组成及作用数控装置的组成；主要功能；数控装置软件和硬件的功能界面。第二节数控装置的硬件系统由单片机组成的数控装置；单微处理机CPU数控装置；多CPU数控装置；基于PC的数控装置。第三节数控装置的软件系统数控软件的数据转换流程；数控软件的特点及关键技术；数控软件的基本结构。第四节 数控装置的输入/输出接口接口的分类与任务；数控装置常用接口第五节 数控装置的控制功能的基本概念编程方法的工作过程；数控机床实例。第六节 基于PC的数控系统开发实例系统要求；硬件系统设计；软件系统；用户界面设计。（三）考核知识点数控装置的组成及作用。数控装置的硬件系统。数控装置的软件系统。数控装置的输入/输出接口。PC（四）考核要求数控装置的组成及作用识记：数控装置软件和硬件的功能界面。领会：组成；主要功能。数控装置的硬件系统PCCPUCPU数控装置。数控装置的软件系统识记：数控软件的特点及关键技术；数控软件的基本结构。数控装置的输入/输出接口（1）领会：接口的分类与任务、数控装置常用接口。PC（1）识记：系统要求；硬件系统设计；软件系统；用户界面设计。第五章位置检测装置（一）学习目的与要求了解磁栅、球栅的结构与工作原理。原理与应用；难点是各种传感器的工作原理。（二）课程内容第一节概述直接测量和间接测量；数字式测量和模拟式测量；增量式测量和绝对式测量。第二节光栅结构；工作原理；应用。第三节脉冲编码器绝对式编码器；增量式脉冲编码器。第四节旋转变压器（三）1.概述。光栅。脉冲编码器。旋转变压器。感应同步器。磁栅。球栅。（四）考核要求

第五节感应同步器第六节磁栅第七节球栅概述（1）领会：直接测量和间接测量；数字式测量和模拟式测量；增量式测量和绝对式测量。光栅识记：结构。领会：工作原理。简单应用：应用。脉冲编码器识记：结构。领会：工作原理。简单应用：应用。旋转变压器识记：结构。领会：工作原理。简单应用：应用。感应同步器识记：结构。领会：工作原理。简单应用：应用。磁栅识记：结构。领会：工作原理及应用。球栅识记：结构。领会：工作原理及应用。第六章数控机床的伺服系统（一）学习的目的与要求分类。掌握步进电机工作原理、主要性能指标及步进电机的控制和驱动。误差对加工精度的影响。本章的重点内容为伺服系统的组成，步进电机工作原理、交流电机变频调速、正确选用步进电机与伺服电机；难点是步进电机工作原理、交流电机变频调速。（二）课程内容第一节伺服系统的基本概念伺服系统的组成；对伺服系统的基本要求。第二节步进电动机及其驱动装置环控制步进式伺服系统的工作原理。第三节交流伺服系统制原理。第四节机床进给伺服系统设计进给电机的选择；交流伺服电机的选择；伺服进给系统的固有频率。第五节伺服系统的性能对加工精度的影响跟随误差的影响。（三）考核知识点伺服系统的基本概念。步进电动机及其驱动装置。交流伺服系统。机床进给伺服系统设计。伺服系统的性能对加工精度的影响。（四）考核要求伺服系统的基本概念识记：对伺服系统的基本要求。领会：伺服系统的组成。步进电动机及其驱动装置步进式伺服系统的工作原理。领会：步进电机工作原理。交流伺服系统识记：数控机床用交流伺服电机、交流感应电机矢量控制原理。领会：交流伺服电机的速度控制。机床进给伺服系统设计领会：交流感应电机矢量控制原理。简单应用：交流伺服电机的选择、伺服进给系统的固有频率。综合应用：进给电机的选择。伺服系统的性能对加工精度的影响（1）领会：跟随误差的影响。第七章机床的数控化改造（一）学习目的与要求通过本章学习，了解机床数控化改造的主要概念，理解数控化改造的内容改造总体方案与思路。本章重点是数控化改造的内容与改造方案，数控化改造中机械部分和数控系统选择；难点是数控化改造总体方案与思路。（二）课程内容第一节机床数控化改造的意义数控化改造的特点。第二节数控化改造的内容与改造方案数控化改造的内容；数控化改造方案的设计；机床数控化改造的技术准备；数控化改造的实施。第三节机械部分改造设计丝杠的选择；导轨的改造；其它部分。第四节数控系统选型数控系统选型。改造实例。（三）考核知识点

第五节普通车床数控化改造实例机床数控化改造的意义。数控化改造的内容与改造方案。机械部分改造设计。数控系统的选型。普通车床数控化改造实例。（四）考核要求机床数控化改造的意义（1）识记：数控化改造的特点。数控化改造的内容与改造方案识记：数控化改造的内容。领会：机床数控化改造的技术准备；数控化改造的实施。简单应用：数控化改造方案的设计。机械部分改造设计识记：其它部分改造。领会：丝杠的选择。简单应用：导轨的改造。数控系统的选型（1）领会：数控系统选型。普通车床数控化改造实例简单应用：改造实例。三、关于大纲的说明与考核实施要求（一）自学考试大纲的目的和作用而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。也是进行自学考试命题的依据。（二）课程自学考试大纲与教材的关系本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。大纲与教材所体现的课程内容基本一致；大纲里面的课程内容和考核知识与大纲要求不一致的地方，应以大纲规定为准。（三）关于自学教材与主要参考书（3出版社，201423（四）关于自学要求和自学方法的指导本课程作为一门专业基础课程，其涉及学科知识面广、内容多、难度较大，应考者在自学过程中应该注意以下几个方面：自学要求：为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了5（不包括实验内容的学分。自学方法指导（1理、概念等扼要地记录下来，以加深对教材内容的理解和培养综合归纳能力。学习的前提下，可暂时搁置，亦可参阅其他资料进行学习。问题的能力。（五）对社会助学的要求1．应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养。要引导应考者逐步7．要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者之间不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。章次内章次内容助学学时第一章概述2第二章零件加工程序的编制22第三章数控机床加工控制原理16第四章数控装置12第五章位置检测装置10第六章数控机床的伺服系统10第七章机床的数控化改造8合 计80（六）对考核内容和考核目标的说明别按四个认知（或叫能力）层次确定其考核要求。知识，并能进行正确的选择和判断。原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。分析和解决一般问题的能力。定解决实际问题的能力。（七）关于考试命题的若干规定15060分为及格线。本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中不符的偏题或怪题。本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占20%，30%30%20%。5、本课程考试试题的难易程度分为：易、较易、较难和难四个等级