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玉溪实验中学小升初语文试卷玉溪实验中学小升初语文试卷玉溪实验中学小升初语文试卷百家学堂小升初语文模拟试题满分120分时间120分钟题号一二三四五六七八九作文得分一、看拼音,写词语(10分)。:密Hóulóngkāfēichōngjǐnggōngquèdǐyù()()()()()名姓封línxúnhǔpòbódouhuīhóngquánsuō()()()()()。线二、按查字典的方法填空(3分):内“凸”是结构,查部,它的笔顺是。“望”号考请字用音序查字法应查大写字母,用部首查字法应查。“望”字不的解说有(1)向远处看(2)看望(3)期望、希望(4)声誉,在“一望无:要际”一词中它的意思是(填序号)。级三、写出关于“多”的成语(4分)班答观众多()人好多()题人材多()兵马多()四、兴趣成语(3分)。:7/2=3.5可用成语()表示。校学1256789可用成语()表示。2468可用成语()表示。五、按要求写词语(最少三个)。(6分)(1)形容人物精神质量的成语:
(2)表示思虑的成语:(3)写出含有反义词的成语:六、按要求改写句子(5分)。1、我们要珍惜今日的幸福生活。改为反问句:______________________________________________________2蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?改为转述句:3、李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。更正病句:4、仿写句子。友情好似清风,它能帮助我们遣散心头的愁云。友情仿佛春雨,它能帮助我们滋润干枯的内心。书本好似,。书本仿佛,。七、1、以下文学文化知识表述有误的一项为哪一项()(3分)。A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类,共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最先称《诗》,汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。B.祖先常用某些词语作为年纪的别称或解说,如“垂”指童年,“弱冠”指青少年,“束发”指二十岁,“不惑”指三十岁,“而立”指四十岁,“黄发”指老年。C.英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品,如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。D.列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批评现实主义作家,他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。2、按要求写出相关人物(8分)。(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__________。(2)《红楼梦》中的“葬花”的人物是__________。1(3)鲁迅发布在中国现代文学史上第一篇白话小说是。(4)诸葛亮是我国有名的古典小说《》中的一个主要人物,人称先生,协助当时蜀国的,与魏国的、吴国的抢夺天下。3、请你依据下边中央气象台公布的天气预告,以小导游的身份,对从黑龙江前去广州旅行的客人做一个提示。注意把意思求情楚,语句说通畅,并请你在说话的内容顶用上一个关系词语(3分)。黑龙江阴转小雪-3℃~1℃广州晴28℃~37℃敬爱的各位旅客:4、人们常用“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”来赞叹黄河的雄伟气概。你能借用祖先的诗句来赞叹下边的事物吗?(8分)。①风:___________________________________________________________②花:___________________________________________________________③雪:___________________________________________________________④月:___________________________________________________________八、美文回顾(5分)。1、温故而知新,。2、子曰:“,不亦说乎?,不亦乐乎”。3、月光照水,,乐曲久久地在二泉池畔反应,舒缓而又起伏,
。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过磨难一生的音乐,他爱那,他爱那惠山的清泉,他爱那照射清泉的月光4、《螳螂捕蝉》是个寓言故事,这个故事演变出一个成语:,告诉人们:的道理。九.阅读理解(22分)阅读下边的诗歌,完成后边的问题。(8分)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1.以下对《登飞来峰》赏析有误的一项为哪一项()(3分)A.这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。B.这首诗前两句的意思是:我登上飞来峰顶找寻高高的塔,听闻每天拂晓鸡叫的时候,在那处可以看到日出。C.这首诗的后两句表面看是写自然现象,实质暗指社会现象。这里表示自己站得高,看得远,不怕阻止。D.作者擅长把抽象的事理寓于详尽形象中,借景抒情,表示自己不畏困难,对前程充满信心。2.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?(2分)3.诗人擅长把抽象事理寓于详尽形象中。这首诗揭穿了如何的人生真理?(3分)(二)阅读下文,完成后边的问题。(14分)2雪化了是水文/王清铭学生毕业前的最后一节课,我一般都要出一个看似简单平常的问题:雪化了是什么?学生不假考虑,异口同声回答:是春季!我神情凝重,手一摆,压低声调说:不对。学生小声嘀咕,相互惊诧的眼神。我用威严的目光使他们寂静下来。“雪化了是春季,这是一个充满诗意的答案,但它是现成的。你们脱口而答,说明未经自己的考虑。诗意是他人领悟的,答案是误人的。你们没有带自己的脑子来。”学生面面相觑,有几个同学想站起来辩驳。我将手往下一压,连续说:“也许你们感觉老师在给你们泼冷水,但应该知道,水虽冷,但最少还未结冰,天气还没有到朔风凛冽的程度,你们都没有进入‘冬季’的思想准备。”我逗留一下,举手并往上呵气。有些学生大概想到冬季的寒风砭骨,不由打了一个发抖。“真切的严寒冬季,是呵气成霜的季节。你们跟我相同,都没有看过雪,只从课本间接体验岑参所写的诗句,‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,你们就认为雪就象绽放的漂亮的梨花相同。知道一个冻僵的人应该怎么救治吗?”学生生活经验有限,有人疑心一下,低声回答:穿棉衣,用暖水泡。“你们错了,”我斩截地说,“一个人冻僵了,需要以寒制寒,用雪擦抹他,让他慢慢回暖。”学生睁大了眼睛。“就像你们不知道雪相同,在走进社会前,大家都为自己设计好花朵相同漂亮的远景,但是——”学生仿佛联想到社会生活的艰辛,不自觉低了头。“‘夜深知雪重,时闻折竹声。’雪是拥有破坏性的,能让坚韧的竹子折断。在冬季来暂时,你们要做好御寒防冻的准备。衣服要暖和,还要给自己的心灵保温。‘柴门闻犬吠’——”学生很整齐地读出下句:“风雪夜归人。”我赞成地点点头。
“是的,你们也许要在现实中不停奔走,做一个风雪夜归人,因此你们不要耽于雪化了是春季的梦想。”我放慢语速:“雪化了,说明日气回暖,但离春季还有一段历程。即即是初春,也还有春寒料峭的时候,不做好御寒的准备,你们不哭泣,也会大把大把地流鼻涕——由于你们都感冒了。”学生哄堂大笑。“现实是残忍的,它会迫使你放弃好多的诗意和梦想。也许你们将是孤独的,‘千山鸟飞绝,万径人踪灭’。但在困境中,不要冷淡,让激情的血冷却。”我眼前忧如出现了柳宗元的《江雪》图,声音陡地高昂:“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!”教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不不过给我的。(选自《课外阅读》,有改动)1、学生毕业前的最后一节课,为何“我”一般都要问学生“雪化了是什么?”这个看似简单平常的问题?(2分)2、从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备?这里的“冬季”指什么?(3分)3、“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!”你认为,应该带一颗什么样的心?(3分)4、“教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不不过给我的。”你认为这掌声还是给谁的?(3分)5、阅读下边的两则资料,联系本文,写出你研究的结果。(3分)3资料一:“雪消融了是什么?”老师在课堂上问了这样一个问题。一个小学生回答道:“春季!”但是,老师却一本正经地告诉他错了,并把“标准答案”写在黑板上,叫学生们专心记住,答案是“水”。雪消融后变为水,这是知识,但孩子的回答就错了吗?到现在,我们的记忆中还有“冰雪消融,种子萌芽,果树开花”这样让人怦然心动的句子,更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”——这难道不是指漂亮的春季吗?!遗憾的是,孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了!资料二:1968年,美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力,由于她的女
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