红楼梦情真意切释猜嫌学习课件

——中国古典小说及至于延伸至现当代小说的一座珠穆朗玛峰——中国古典小说及至于延伸至现当代小说的一座珠穆朗玛峰1红楼梦情真意切释猜嫌学习课件2红楼梦情真意切释猜嫌学习课件3情真意切释猜嫌——《红楼梦》第四十五回金兰契互剖金兰语

风雨夕闷制风雨词

情真意切释猜嫌4学习目标1、了解作家、作品及创作背景。2、阅读选文，整体感知，梳理情节。3、研读选文，赏析《红楼梦》选段，激发学生重读《红楼梦》兴趣。以点带面，以小见大，探究主题.4、结合人物个性化的语言，分析人物形象.学习目标1、了解作家、作品及创作背景。5第一课时第一课时6第一课时学习目标：1、了解作家、作品及创作背景。2、阅读选文，整体感知，梳理情节。第一课时学习目标：7关于作者：曹雪芹

关于作者：曹雪芹8曹雪芹（约1715——1764），名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。我国清代伟大的现实主义作家。雍正初年，家道衰落。他素性放达，嗜酒健谈，能诗善画，具有深厚的文化修养和卓越的艺术才能。家庭的盛衰变化，使他深深地感受到封建贵族阶级的腐朽残酷和内部的倾轧离析，遂以毕生精力，创作《石头记》

（《红楼梦》），“披阅十载，增删五次”，但终因贫病早卒，只留下前80回的定稿，未能完成全书。曹雪芹（约1715——1764），名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃9

走进《红楼梦》走进《红楼梦》10《红楼梦》中共写了975个人物，其中有名有姓的732人，没有称谓的243人，几乎毫不雷同，表现出高超的艺术技巧。

975红楼人物知多少？《红楼梦》中共写了975个人物，其中有名有姓的732人11中国古典小说的最高峰曹雪芹，我国十八世纪伟大的文坛巨匠中国古典小说的最高峰曹雪芹，我国十八世纪伟大的文坛巨匠12

自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。——鲁迅《红楼梦》：1、主题思想的深刻性丰富性多元性。

（宝黛爱情悲剧的社会原因、封建末世无可挽回的崩溃趋势）2、艺术结构的严密性。

（极为严密的网式结构、前五回的艺术提示、宝黛爱情悲剧之线与四大家族的衰亡过程互相连接互为因果交叉递进）3、人物刻画的逼真性。

（生活细节、追踪蹑迹）自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破13

中国古今第一奇书中国古典小说的"金字塔"中国封建社会的百科全书中国的第五大发明一本不读就是人生极大遗憾的书《红楼梦》是一部集园林、绘画、服饰、饮食、医药、诗词歌赋为一体的文学大作

最能代表中国文化的文学书。中国古今第一奇书14红楼梦情真意切释猜嫌学习课件15

林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异彩高标的两奇葩。请谈谈你所了解的林黛玉和薛宝钗林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异彩高标的两奇葩。请谈谈16林如海与贾敏的女儿，父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣国府扶养。虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，敏慧真纯，和宝玉同为封建的叛逆者，与宝玉有着共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被封建势力残忍地扼杀了。林黛玉泪尽而逝，“魂归离恨天”。人物简介金陵十二钗之————林黛玉林如海与贾敏的女儿，父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣17薛姨妈的女儿，家富貌美，举止娴雅。她恪守封建妇德，得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃，芳龄永继”的金锁，被贾府认定与宝玉是“金玉良缘”。在贾母、王夫人等的一手操办下，贾宝玉被骗娶薛宝钗为妻。双方没有共同的理想与志趣，贾宝玉又无法忘怀与林黛玉的“木石前盟”，婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终身。

人物简介金陵十二钗之————薛宝钗薛姨妈的女儿，家富貌美，举止娴雅。她恪守封建妇德，得到贾府上18

你印象中林黛玉和薛宝钗两人之间的关系如何？

开始——

后来——势如水火

情同姐妹你印象中林黛玉和薛宝钗两人之间的关系如何？开始19林黛玉进贾府(第三回)林黛玉进贾府(第三回)20红楼梦情真意切释猜嫌学习课件21红楼梦情真意切释猜嫌学习课件22薛宝钗进贾府(第四回)薛宝钗进贾府(第四回)23解题：节选《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语

风雨夕闷制风雨词》。回目：金兰契互剖金兰语比喻情投意合的知心朋友知心话。《易经》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”

情真意切释猜嫌解题：回目：金兰契互剖金兰语比喻情投意合的知心朋友知心话。《24第二课时第二课时25第二课时学习目标：1、研读选文，赏析《红楼梦》选段，激发学生重读《红楼梦》兴趣。以点带面，以小见大，探究主题.2、结合人物个性化的语言，分析人物形象.第二课时学习目标：26研读选文，分析形象，体会情感

一读课文，点“猜嫌”：1、文题：“情真意切释猜嫌”中的“猜嫌”，具体体现在文中哪一句话？“然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。”研读选文，分析形象，体会情感一读课文，点“猜嫌”：1、文27

薛宝钗的为人，早已获得贾府上下的普遍赞许，她又格外用力地取悦贾府的统治者。元妃省亲时，她因见元妃不喜“玉”字，就指点宝玉将“绿玉”改为“绿蜡”；元妃从宫里送出的灯谜本不新奇，她故意只说难猜；过生日时，贾母要她点戏点菜，她就专点热闹戏文和甜烂食品；金钏被逼自杀，她为了安慰王夫人，反说金钏糊涂，还不怕忌讳，主动送自己的衣服收殓金钏。宝钗扑蝶时无意间听到小红和坠儿的私房话，则借着“颦儿，你往哪藏！”而金蝉脱壳。

------宝钗之“奸”薛宝钗的为人，早已获得贾府上下的普遍赞许，她又格外用28

林黛玉进贾府(第三回)薛宝钗进贾府(第四回)

如今且说林黛玉自在荣府以来，贾母万般怜爱，寝食起居，一如宝玉，迎春、探春、惜春三个亲孙女倒且靠后，便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处，亦自较别个不同，日则同行同坐，夜则同息同止，真是言和意顺，略无参商。不想如今忽然来了一个薛宝钗，年岁虽大不多，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫头子们，亦多喜与宝钗去顽。因此黛玉心中便有些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。（第五回）2、“猜嫌”从何而来？林黛玉进贾府(第三回)2、“猜嫌”从何而来？29

宝钗在贾府这个派系复杂、矛盾重重的大家族中，很善于处理人际关系，和各方面的人保持着一种亲切自然、合宜得体的关系；甚至对于被人瞧不起的赵姨娘等人，也未尝表现出冷淡和鄙视的神色，因而得到了贾府上上下下各种人等的称赞。宝钗在贾府这个派系复杂、矛盾重重的大家族中，很善于处理人303、如何“释嫌”？宝钗怎样做，才能释“猜嫌”呢？宝钗满怀真切情意对待黛玉：筛选关键信息：①望候体谅，从不苛责；②谈论病症，提出建议；③推心置腹，排遣烦闷；④赠送燕窝，解决烦难；⑤离开之时，答应再来。再读课文，合作探究：3、如何“释嫌”？宝钗怎样做，才能释“猜嫌”呢？宝钗满怀真切31林黛玉

薛宝钗身体：素犯嗽疾,今秋加重

“望候”性格：“禁不得一些委屈”

“体谅”心情：“闷”“厌烦”表现：“接待不周，礼数粗忽”

“都不苛责”看具体的细节：林黛玉

薛宝钗看具32林黛玉

薛宝钗心灰意冷——“不中用”

“死生有命”

说病问医感动——

同情怜惜素日误解对方

前日得教导宽容

提出建议——今日明白知音

“燕窝粥”袒露心扉诉“心里的烦难”寄人篱下的辛酸

推心置腹——伶仃孤女的凄凉

“我也和你一样”一无所有的难堪

“也算同病相怜”希望日后多来往倾谈林黛玉

薛宝334、通过对以上细节的分析，可以看出林黛玉什么样的性格特点？坦率真诚（多愁善感；聪慧率真；口齿伶俐）

通过对以上细节的分析，可以看出薛宝钗什么样的性格特点？宽容体贴、善解人意（恪守礼教；圆滑世故；温和端正）4、通过对以上细节的分析，可以看出林黛玉什么样的性格特点？坦34林黛玉：生性孤傲，却坦率认错，可见实在是被对方折服了。禀性高洁，此番却坦陈寄人篱下的痛苦心声，多么难得！

薛宝钗：时时宽容大度；处处关心体贴；语语设身处地；真诚能释猜嫌。5、怎见得“情真意切”？三读课文，合作探究：林黛玉：生性孤傲，却坦率认错，可见实在是被对方折服了。禀性高35

（1）、情态变化：道——叹道——笑道——忙笑道

（2）、对宝钗的态度变化：厌烦——诚邀感激----自责----倾诉

（3）、宝钗对黛玉的玩笑：“不过多费得一副嫁妆罢了”6、文中何以见得猜嫌已“释”？（1）、情态变化：道——叹道——笑道——忙笑道（2）36补充：40回之前，林黛玉对薛宝钗是十分嫉妒的，不时尖刻的挖苦她和宝玉的关系（尤其薛宝钗刚来之时），但薛宝钗一直不以为意，逐渐自己也不好意思，继而在不断冲撞中黛玉逐渐认识到薛宝钗的见识、处事确实都比她要高，而且很有度量，就开始由妒到敬到服（45回薛宝钗告诫她不要看那些艳诗杂书，黛玉心中暗服足以证明）。事实上到50回之后，两人的关系已经很好，形同姐妹，已经完全没有了宝钗刚来时的那种水火不容的状态。补充：40回之前，林黛玉对薛宝钗是十分嫉妒的，不时尖刻的挖苦37

可叹停机德，

堪怜咏絮才。

玉带林中挂，

金簪雪里埋。林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异彩高标的两奇葩林黛玉

薛宝钗

判词7、归纳：林黛玉和薛宝钗奇葩可叹停机德，林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中38“停机德”：东汉乐羊子妻因丈夫求学半途而废，便以割断织机上的绢为比喻，要丈夫继续求取功名。这里指薛宝钗。“咏絮才”：晋代女诗人谢道韫(yùn)用“柳絮因风起”来形容大雪纷飞的情景，博得众人的称赞，后遂用“咏絮才”比喻女子有才华。这里指林黛玉。后两句隐喻林黛玉的悲惨命运和薛宝钗为封建礼教殉葬的结局。“停机德”：东汉乐羊子妻因丈夫求学半途而废，便以割断织机上的39“玉带林中挂”,倒过来是指"林黛玉"，好好的一条封建官僚的腰带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,命运悲惨的写照。“玉带林中挂”,倒过来是指"林黛玉"，好好的一条封40

“金簪雪里埋”,是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪里,也是不得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉，当上“宝二奶奶”，但也好景不常，终在宝玉出家离去后，空守闺房，成了封建礼教的牺牲品。“金簪雪里埋”,是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪41唐多令（林黛玉）

粉堕百花洲，香残燕子楼。一团团、逐对成球。漂泊亦如人命薄，空缱绻，说风流！

草木也知愁，韶华竟白头。叹今生、谁拾谁收！嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留！

唐多令（林黛玉）

42临江仙（薛宝钗）

白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？

万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。临江仙（薛宝钗）

43你印象中平时的林黛玉是什么样子的？你印象中平时的林黛玉是什么样子的？448、为什么黛玉总是展示给别人“孤高傲世”“尖刻小气”的一面呢？8、为什么黛玉总是展示给别人“孤高傲世”“尖刻小气”的一面呢45内心孤寂渴望温暖真诚问候给予温暖特定环境敞开心扉展现不为人知的一面内心孤寂渴望温暖真诚问候给予温暖特定环境敞开心扉46平时的黛玉：多愁善感孤高自傲目下无尘尖刻小气谨小慎微敏感多疑平时的黛玉：47

此时的黛玉：

真诚坦率通情达理善解人意温婉多情此时的黛玉：48平时：孤高自傲尖刻小气此时：坦率真诚通情达理真实黛玉真实丰满、立体感强的人物形象平时：孤高自傲此时：坦率真诚真实黛玉真实丰满、立体感强的人物49

符合人物的身份

人物的个性化语言能够表现人物的思想、性格与特定的环境相吻合符合人物的身份人物的个性化语言能够表现人物的思想、性格与特50

（1）黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。……如今我还不知进退，何苦叫他们咒我?”

剖析：宝钗的关怀彻底地打动了黛玉的心，让她又感激又羞愧。黛玉的这些出自内心的话语不仅再现了黛玉真实的内心世界，表现了其寄人篱下的多虑与苦闷，而且也从侧面有力地衬托了宝钗谈话的语言艺术。

（1）黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个51剖析：宝钗的这番话语字字句句情真意切，关爱体贴之情溢于言外，将宝钗的细心、善解人意完全表现出来。（2）宝钗笑道：“虽是取笑儿，却也是真话。你放心，我在这里一日，我与你消遣一日。你有什么委屈烦难，只管告诉我，我能解的，自然替你解一日。我虽有个哥哥，你也是知道的，只有个母亲比你略强些。咱们也算同病相怜。你也是个明白人，何必作‘司马牛之叹’?你才说的也是，多一事不如省一事。我明日家去和妈妈说了，只怕我们家里还有，与你送几两，每日叫丫头们就熬了，又便宜，又不惊师动众的。”剖析：宝钗的这番话语字字句句情真意切，关爱体贴之情溢于言外，52总结：老舍先生说“文学是语言”。《红楼梦》之所以能够成功的塑造出一批批鲜活生动的人物形象，是得力于人物语言的精妙安排。人物语言是表现人物性格，塑造人物形象的重要手法之一。总结：老舍先生说“文学是语言”。《红楼梦》之所以能够成功的塑53林黛玉____薛宝钗?林黛玉____薛宝钗?54

深入探究：你觉得她们是势不两立的“情敌”吗？薛宝钗是破坏宝黛爱情的罪魁祸首吗？深入探究：你觉得她们是势不两立的“情敌”吗？薛宝钗是55林黛玉焚稿断痴情一个是水中月，一个是镜中花，想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!林黛玉焚稿断痴情一个是水中月，56薛宝钗出闺成大礼苦绛珠魂归离恨天薛宝钗出闺成大礼苦绛珠魂归离恨天57空对着，山中高士晶莹雪终不忘，世外仙姝寂寞林空对着，山中高士晶莹雪58宝钗是在做人，黛玉是在作诗；宝钗在解决婚姻，黛玉在进行恋爱；宝钗把握着现实，黛玉沉酣于意境；宝钗有计划地适应社会法则，黛玉任自然地表现自己的个性；宝钗代表着当时一般妇女的理智，黛玉代表着当时闺阁中知识分子的情感。

——王昆仑先生宝钗是在做人，黛玉是在作诗；59

你觉得她们是势不两立的“情敌”吗？薛宝钗是破坏宝黛爱情的罪魁祸首吗？林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼苦绛珠魂归离恨天

造成宝黛爱情悲剧的根本原因就是封建家长制和封建礼教。终身误都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信:纵然是齐眉举案，到底意难平你觉得她们是势不两立的“情敌”吗？薛宝钗是破60主题：对封建家长制和封建礼教、封建制度的批判。主题：61

你觉得曹雪芹笔下这“两奇葩”仅仅只是庸俗的“三角恋爱”中可怜的角色吗?你觉得曹雪芹笔下这“两奇葩”仅仅只是庸俗的“三62周汝昌，我国著名红学家。他是继胡适等诸先生之后，新中国研究《红楼梦》的第一人，享誉海内外的考证派主力和集大成者。cctv-102003年11月05日《百家讲坛》栏目新解《红楼梦》节目周汝昌答疑《红楼梦》（下）周汝昌，我国著名红学家。他是继胡适等诸先生之后，新中国研究《63主持人：在这一期节目里，周老先生主要针对《红楼梦》人物与广大的红学迷们展开对话。红学迷们想请教问周老怎么看待林黛玉和薛宝钗，比较喜欢谁？要是在现代社会中，后者是不是比前者的生存能力要强？

主持人：64

周老认为——

我们首先要抛开一个观念的影响，不要把这么一个伟大深刻的作品引向了一个狭小庸俗的小悲剧（钗黛争婚，二女一男，家长在旁边使坏），这么重新思考一下：为什么《红楼梦》第五回中，这些女儿都入薄命司？书里叫做千红一窟（哭）万艳同杯（悲），为什么这样？他为了普天之下广大妇女的不幸命运而写书而流泪，至于小女儿个性不同，有点你长我短，吵吵小架，这个是很不稀奇的。当我们把那一大套都抛净了，重新再读《红楼梦》的时候，你再体会那个美，那个人和人的关系，真是博大精深，每一个女儿，她的长处短处，都很可人很可爱。红楼梦情真意切释猜嫌学习课件65(周汝昌评说四十五回后面部分)

宝钗走后，晚上下起了雨，林黛玉非常寂寞伤感，写了《秋窗风雨夕》。没想到，宝玉来了，风雨故人来。注意，宝玉是带着大箬笠，身上披着蓑衣，打着伞提着明瓦灯，来到潇湘馆的。后来有蘅芜苑的一个丫鬟，也打着伞提着灯，送了一大包上等燕窝来，还有一包子洁粉梅片雪花洋糖，说:“这比买的强。姑娘说了：姑娘先吃着，完了再送来。”你看，碧伞红灯，那个诗情画意。油漆伞是绿的，提的灯是红的，在小雨中渡过沁芳桥。想想那意境。我说句冒昧的话，这才是《红楼梦》的精华。你们读《红楼梦》注意这些地方了吗？那个美那个境界。(周汝昌评说四十五回后面部分)66《红楼梦》第四十五回，是初秋雨夜中黛玉因宝钗来看望她，关心备至，而深感往日因自己的多心猜忌而造成了和宝钗及至宝玉情感的疏远而懊悔不已，继而哀伤与宝玉姻缘的前途迷茫，兼窗外雨打竹摇异常凄凉，便悲从心生，作了首极为凄苦哀怨的《秋窗风雨夕》。《红楼梦》第四十五回，是初秋雨夜中黛玉因宝钗来看望她，关心备67【代别离·秋窗风雨夕】

秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！

助秋风雨来何速？惊破秋窗秋梦绿。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。

泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？

罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。

寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。

红楼梦情真意切释猜嫌学习课件68《秋窗风雨夕》的作意，如果不加深求，可以说与《葬花吟》一样，都不妨看作是林黛玉伤悼身世之作，所不同的是它已没有《葬花吟》中那种抑塞之气和傲世态度，而显得更加苦闷、颓伤。这可以从以下的情况得到解释：黛玉当时被病魔所缠，宝钗对她表示关心，使她感激之余深自悔恨，觉得往日种种烦恼皆由自己多心而生，以至自误到今。黛玉本来脆弱，现在，在病势加深的情况下，又加上了这样的精神负担，自然会更加消沉。但是，如果我们认为作者写此诗并非只为了一般地表现黛玉的多愁善感，必欲细究其深意，那么也就自然地会发现一些问题。首先，无论是《秋闺怨》、《别离怨》或者《代别离》这类题目，在乐府中从来都有特定的内容，即只写男女别离的愁怨，而并不用来写背乡离亲、寄人篱下的内容。《秋窗风雨夕》的作意，如果不加深求，可以说与《葬花吟》一样，69何况，此时黛玉双亲都已过世，家中又别无亲人，诗中“别离”、“离情”、“离人”等等用语更是用不上的。再从其借前人“秋屏泪烛”诗意及所拟《春江花月夜》原诗来看，也都写男女别离之思。可见，要说“黛玉不觉心有所感”感的是她以往的身世遭遇是很难说得通的。我以为这只能是写一种对未来命运的隐约预感，而这一预感倒恰恰被后半部佚稿中宝玉获罪被拘走因而与黛玉生离死别的情节所证实（参见《红楼梦曲·枉凝眉》、《葬花吟》等诗鉴赏），曹雪芹的文字正有这种草蛇灰线的特点。《红楼梦曲》中写黛玉的悲剧结局是：“想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”脂砚斋所读到的潇湘馆后来的景象是：“落叶萧萧，寒烟漠漠。”这些也都在这首诗中预先作了写照。何况，此时黛玉双亲都已过世，家中又别无亲人，诗中“别离”、“70

小说中黛玉刚写完诗搁下笔，宝玉就进来了，下面所描写的主要细节是：黛玉先说宝玉象渔翁，接着说漏了嘴，又把自己比作“画儿上画的和戏上扮的渔婆”，因而羞红了脸。对此，用心极细的脂批揭示作者这样写的用意说：“妙极之文！使黛玉自己直说出夫妻来，却又云‘画的’，‘扮的’，本是闲谈，却是暗隐不吉之兆，所谓‘画中爱宠’是也。谁曰不然？”这一批语，对我们理解作者写这首诗的用意，不是也同样有启发的吗？小说中黛玉刚写完诗搁下笔，宝玉就进来了，下面所描写的71葬花吟（花谢花飞花满天）花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘？闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处；手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去？柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞；桃李明年能再发，明年闺中知有谁？三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人；独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。葬花吟（花谢花飞花满天）72

为奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞；愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流；质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！为奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：怜春忽至恼忽去，73《红楼梦》与高考

2005年福建省高考优秀作文话题：圆与多边形(图)

《红楼梦》与高考74晶莹雪寂寞林

曾不止一次为黛玉含恨而死泪雨满面，又曾不止一次因为宝钗不得幸福而感慨不公，不知道雪芹先生为什么要让这两个同为日月之精华的奇女子，在大观园中悲惨地结束一生。记得曾看过很多关于钗黛二人孰是孰非的评论，觉得颇为愤慨。无论是宝钗还是黛玉’，她们同是世间最美丽的女子。我怜黛玉，也惜宝钗，因为她们让我看到了女性特有的美丽与气质。晶莹雪寂寞林曾不止一次为黛玉含恨而死泪雨满面，75一、大家闺秀篇

或许这个标题是百年来人们对这位商贩小姐统一的评价吧。不错，宝钗是一位恪守封建礼教、严格遵守道德规范的小姐，可正是她的沉稳与规范才让她令人刮目相看。小小年纪就能够处理好上下关系，老夫人喜欢，丫头们乐意，这样的好小姐上哪儿去找啊。宝钗处事能力强却从不外露，仅是在凤姐儿生病的时候，她推辞不过，只好帮忙处理一些家事。可是从对事情的处理中，便能看出她的睿智与过人之处。其次，在大观园中要比的便是美貌与才能，这两样她都具备，此乃天下奇女子。其实宝钗是规矩的，宽容的，她不介意一得一失。她有宽广的心胸，她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊，你就像是一个圆，毫无棱角可言，从不刺痛别人，又善于帮助别人，你的心胸是那么宽，你为人是那么好。你让我看到了一个女人特有的温和。一、大家闺秀篇或许这个标题是百年来人们对这位商76二、泪水长流篇

也许黛玉最显著的标志就是那双哭肿得像桃核一样的眼睛了，不知道这玉儿的眼泪为什么如此的多，哭得让人断肠。在大观园中，这位恐怕就是最引人注目的吧。由于家庭变故，从小寄居外祖母家的她变得小心翼翼．生怕被人耻笑了去，正是这样，才使得她多疑、猜忌。然而在骨子里，黛玉有的是水一样的柔情。对待自己的爱情，黛玉敢于追求，她愿意表露出来，希望宝玉能了解。在这一点上，她突破了封建礼教对女子的束缚，打破了这些规矩。尽管她最后含恨而死，但仍然让我们看到了一个敢爱敢恨、敢突破、敢创新的奇女子。虽然黛玉有时会有一些小性子、小心眼，但这始终无法遮住她独有的光辉。黛玉啊，你就像是一颗星，虽锋芒毕露，难免刺痛他人，可你是那么特别，与众不同。你让我看到了一个女人特有的气质。二、泪水长流篇也许黛玉最显著的标志就是那双哭肿77三、合篇

无论宝钗，还是黛玉，无论是圆，还是星，她们各有各的光辉，各有各的美丽。宝钗的规矩——像圆；黛玉的新颖一一像星。我们看宝钗，也看黛玉；我们爱宝钗，也爱黛玉。我们要学做圆，也要学做星，闪耀独特的美丽光环拿作文高分，熟读一部名著也很有效。三、合篇拿作文高分，熟读一部名著也很有效。78宝钗鸣冤

（高考满分优秀作文）小女子宝钗在日出了大观园来到世间游玩一番，才发现世人对我有诸多非议，小女子我实在是冤枉啊！人们都偏爱弱不禁风的林妹妹，提到我便一个个咬牙切齿，有的骂我虚伪做作，有的指我贪图名利，有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。宝钗鸣冤79

我承认我与林妹妹相比，的确有些圆滑世故，但这并不是我的错。我随母亲、兄长借居在贾府，我的母亲性格温和，哥哥又是一个无法无天的混世魔王，后来又娶了一个凶神恶煞般的嫂子，如果我不处处留意，事事小心，怎么能使母亲和我在这样的漩涡中得以生存呢？但有些人却骂我虚伪，收买人心，难道我关心每一个人也有错吗？我不过是希望母亲和自己能和周围的每一个人和平相处罢了。

有人找出我曾写过的“好风凭借力，送我上青云”说我一心想着名利富贵。这又是对我的大偏见。大家是否忘了我是为了选秀女才上京的？作为一个从小便被教育″三从四德″的大家闺秀，当我面临着改变命运的一次机会，难道我不能对自己的未来有些许的憧憬、期盼？而且我还在螃蟹诗中抒发了对这黑暗世道的痛恶，使姐妹们大呼痛快，这也是我的诗文，为什么人们却忽略了呢？我承认我与林妹妹相比，的确有些圆滑世故，但这并不80

木石前盟的确感人，可金玉良缘并不是我一手策划出来的，我也在追寻着自己的爱情呀！当宝玉挨打时，我不也真情流露了吗？但林妹妹那红肿的双眼博得了大家的同情，人们对我自然视而不见了。调包计给我招来一片骂声，可谁又知道当我听到宝玉的一声声″林妹妹″时，我的心中也痛苦万分呢？我得不到自己追求的爱情，还承担着破坏别人感情的骂名，谁又曾为我说过一句公道话呢？人们之所以对我有许多偏见，是因为他们都带着喜欢林妹妹而讨厌我的心情来看我，看我的一言一行，看我的一词一句……其实就连林妹妹也能用公正的目光看我，后悔以前误会了我，为什么其他人不能呢？但愿世人不要以感情的亲疏远近来看人，这样小女子沉冤可以得到昭雪了！

木石前盟的确感人，可金玉良缘并不是我一81一笺泪稿祭芳魂她从天上来，复归天国去。

她逝于二零零七年五月十三日——母亲节——之夜，化于五月十七日。

从天上来时，她是林黛玉；回天国去时，她是陈晓旭。

我是她的一名观众，上小学时看过她主演的首版电视连续剧《红楼梦》，自此便不曾释怀。以后20年来，各个电视台一再重播该剧，我只要有时间总是全身心投入荧屏，反复品味她带给这部片子的魅力。一直以来，总以为她就是林妹妹的化身，不料而今，她果身化林妹妹香消玉殒，只留下如泣如诉、如怨如慕的千古绝唱，只留下如雾如烟、如梦如幻的一缕香魂。她早逝，或是因为走不出“戏如人生、人生如戏”的命题。她协调不好二者的关系，把自己的人生活到了大观园里。既然每个人包括她自己都承认她是为林黛玉而生——或许这根本就是上苍注定，那么她也只好有一个跟林黛玉相似的归宿。

一笺泪稿祭芳魂82

她早逝，或是因为与生俱来的孤僻忧郁性格。这是她自己承认的性格特点，也曾试着作了一些改变，特别是进入广告界担任懂事长以后，所以她在业界做的相当成功，成为资产过亿的富人。但这并无法根本改变骨子里的孤独，因为她对财富以及与财富相关的东西并不那么热衷，她独具一种超越物质层面而追求更高精神境界的性格。她早逝，也或是因为给自己的起点太高，而且在这个起点上做的又是那么完美，以致今后的人生之路再难有所突破，有所逾越。她饰演林黛玉时仅仅18岁，不管有没有读过《红楼梦》，在电视上第一眼看到她就从心里认定这就是“林黛玉”：形神兼备，尽善尽美。太成功了！可是以后在演艺事业上并没有更多更好的发展，饰演的《家》中的梅表姐也基本是林黛玉的翻版。

她早逝，或是因为与生俱来的孤僻忧郁性格。这是她自己承认的性83曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。敦敏《题芹圃画石》说：“傲骨如君世已奇，嶙峋更见此支离。醉余奋扫如椽笔。写出胸中块磊时。”可见他画石头时寄托了胸中郁积着的不平之气。曹雪芹的最大的贡献还在于小说的创作。他的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。

《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前,全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出于他的手笔，后40回则为他人所续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。

艺术人生朱军问：“在演艺事业上由很高的地方一下子归于平淡，会不会感到失落？”陈晓旭的回答很谦虚：“不会感到失落。

失落是你所说的由很高的地方一下子归于平淡，而我并没有很高过，观众还可能认为我演的很不好。所以有的只是迷茫，迷茫今后的路该怎么走。”对于此番话语，我由衷地钦佩。她的早逝还会因为什么呢？或许是参透了红尘，彻悟了生命，洞悉了心灵，因而她知道自己什么时候该来，什么时候该去。于是，到了该去的时候，就平静地与生命分手。

她走了，带着一个谜，却给喜欢她的观众留下无尽的哀思。“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿。”我不是她的亲戚，却也沉浸在悲痛之中；尽管我是他人，却也无论如何唱不起歌来。

曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。敦敏《题芹圃画石》说84布置作业1、课外阅读《红楼梦》：宝玉的两个大丫头，袭人是宝钗的影子，晴雯是黛玉的影子，试通过细节描写，分析二人个性化的形象特征。2、（片段练习）以“假如我是林黛玉（贾宝钗）”写一篇不少于500字的小作文。布置作业1、课外阅读《红楼梦》：宝玉的两个大丫头，袭人是宝钗85谢谢大家谢谢大家86红楼梦情真意切释猜嫌学习课件87红楼梦情真意切释猜嫌学习课件88解题：节选《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语

风雨夕闷制风雨词》。回目：金兰契互剖金兰语比喻情投意合的知心朋友知心话。《易经》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”

情真意切释猜嫌解题：回目：金兰契互剖金兰语比喻情投意合的知心朋友知心话。《89林黛玉

薛宝钗心灰意冷——“不中用”

“死生有命”

说病问医感动——

同情怜惜素日误解对方

前日得教导宽容

提出建议——今日明白知音

“燕窝粥”袒露心扉诉“心里的烦难”寄人篱下的辛酸

推心置腹——伶仃孤女的凄凉

“我也和你一样”一无所有的难堪

“也算同病相怜”希望日后多来往倾谈林黛玉

薛宝90林黛玉：生性孤傲，却坦率认错，可见实在是被对方折服了。禀性高洁，此番却坦陈寄人篱下的痛苦心声，多么难得！

薛宝钗：时时宽容大度；处处关心体贴；语语设身处地；真诚能释猜嫌。5、怎见得“情真意切”？三读课文，合作探究：林黛玉：生性孤傲，却坦率认错，可见实在是被对方折服了。禀性高91“停机德”：东汉乐羊子妻因丈夫求学半途而废，便以割断织机上的绢为比喻，要丈夫继续求取功名。这里指薛宝钗。“咏絮才”：晋代女诗人谢道韫(yùn)用“柳絮因风起”来形容大雪纷飞的情景，博得众人的称赞，后遂用“咏絮才”比喻女子有才华。这里指林黛玉。后两句隐喻林黛玉的悲惨命运和薛宝钗为封建礼教殉葬的结局。“停机德”：东汉乐羊子妻因丈夫求学半途而废，便以割断织机上的92主题：对封建家长制和封建礼教、封建制度的批判。主题：93一笺泪稿祭芳魂她从天上来，复归天国去。

她逝于二零零七年五月十三日——母亲节——之夜，化于五月十七日。

从天上来时，她是林黛玉；回天国去时，她是陈晓旭。

我是她的一名观众，上小学时看过她主演的首版电视连续剧《红楼梦》，自此便不曾释怀。以后20年来，各个电视台一再重播该剧，我只要有时间总是全身心投入荧屏，反复品味她带给这部片子的魅力。一直以来，总以为她就是林妹妹的化身，不料而今，她果身化林妹妹香消玉殒，只留下如泣如诉、如怨如慕的千古绝唱，只留下如雾如烟、如梦如幻的一缕香魂。她早逝，或是因为走不出“戏如人生、人生如戏”的命题。她协调不好二者的关系，把自己的人生活到了大观园里。既然每个人包括她自己都承认她是为林黛玉而生——或许这根本就是上苍注定，那么她也只好有一个跟林黛玉相似的归宿。

一笺泪稿祭芳魂94谢谢大家谢谢大家95——中国古典小说及至于延伸至现当代小说的一座珠穆朗玛峰——中国古典小说及至于延伸至现当代小说的一座珠穆朗玛峰96红楼梦情真意切释猜嫌学习课件97红楼梦情真意切释猜嫌学习课件98情真意切释猜嫌——《红楼梦》第四十五回金兰契互剖金兰语

风雨夕闷制风雨词

情真意切释猜嫌99学习目标1、了解作家、作品及创作背景。2、阅读选文，整体感知，梳理情节。3、研读选文，赏析《红楼梦》选段，激发学生重读《红楼梦》兴趣。以点带面，以小见大，探究主题.4、结合人物个性化的语言，分析人物形象.学习目标1、了解作家、作品及创作背景。100第一课时第一课时101第一课时学习目标：1、了解作家、作品及创作背景。2、阅读选文，整体感知，梳理情节。第一课时学习目标：102关于作者：曹雪芹

关于作者：曹雪芹103曹雪芹（约1715——1764），名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。我国清代伟大的现实主义作家。雍正初年，家道衰落。他素性放达，嗜酒健谈，能诗善画，具有深厚的文化修养和卓越的艺术才能。家庭的盛衰变化，使他深深地感受到封建贵族阶级的腐朽残酷和内部的倾轧离析，遂以毕生精力，创作《石头记》

（《红楼梦》），“披阅十载，增删五次”，但终因贫病早卒，只留下前80回的定稿，未能完成全书。曹雪芹（约1715——1764），名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃104

走进《红楼梦》走进《红楼梦》105《红楼梦》中共写了975个人物，其中有名有姓的732人，没有称谓的243人，几乎毫不雷同，表现出高超的艺术技巧。

975红楼人物知多少？《红楼梦》中共写了975个人物，其中有名有姓的732人106中国古典小说的最高峰曹雪芹，我国十八世纪伟大的文坛巨匠中国古典小说的最高峰曹雪芹，我国十八世纪伟大的文坛巨匠107

自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。——鲁迅《红楼梦》：1、主题思想的深刻性丰富性多元性。

（宝黛爱情悲剧的社会原因、封建末世无可挽回的崩溃趋势）2、艺术结构的严密性。

（极为严密的网式结构、前五回的艺术提示、宝黛爱情悲剧之线与四大家族的衰亡过程互相连接互为因果交叉递进）3、人物刻画的逼真性。

（生活细节、追踪蹑迹）自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破108

中国古今第一奇书中国古典小说的"金字塔"中国封建社会的百科全书中国的第五大发明一本不读就是人生极大遗憾的书《红楼梦》是一部集园林、绘画、服饰、饮食、医药、诗词歌赋为一体的文学大作

最能代表中国文化的文学书。中国古今第一奇书109红楼梦情真意切释猜嫌学习课件110

林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异彩高标的两奇葩。请谈谈你所了解的林黛玉和薛宝钗林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异彩高标的两奇葩。请谈谈111林如海与贾敏的女儿，父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣国府扶养。虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，敏慧真纯，和宝玉同为封建的叛逆者，与宝玉有着共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被封建势力残忍地扼杀了。林黛玉泪尽而逝，“魂归离恨天”。人物简介金陵十二钗之————林黛玉林如海与贾敏的女儿，父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣112薛姨妈的女儿，家富貌美，举止娴雅。她恪守封建妇德，得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃，芳龄永继”的金锁，被贾府认定与宝玉是“金玉良缘”。在贾母、王夫人等的一手操办下，贾宝玉被骗娶薛宝钗为妻。双方没有共同的理想与志趣，贾宝玉又无法忘怀与林黛玉的“木石前盟”，婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终身。

人物简介金陵十二钗之————薛宝钗薛姨妈的女儿，家富貌美，举止娴雅。她恪守封建妇德，得到贾府上113

你印象中林黛玉和薛宝钗两人之间的关系如何？

开始——

后来——势如水火

情同姐妹你印象中林黛玉和薛宝钗两人之间的关系如何？开始114林黛玉进贾府(第三回)林黛玉进贾府(第三回)115红楼梦情真意切释猜嫌学习课件116红楼梦情真意切释猜嫌学习课件117薛宝钗进贾府(第四回)薛宝钗进贾府(第四回)118解题：节选《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语

风雨夕闷制风雨词》。回目：金兰契互剖金兰语比喻情投意合的知心朋友知心话。《易经》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”

情真意切释猜嫌解题：回目：金兰契互剖金兰语比喻情投意合的知心朋友知心话。《119第二课时第二课时120第二课时学习目标：1、研读选文，赏析《红楼梦》选段，激发学生重读《红楼梦》兴趣。以点带面，以小见大，探究主题.2、结合人物个性化的语言，分析人物形象.第二课时学习目标：121研读选文，分析形象，体会情感

一读课文，点“猜嫌”：1、文题：“情真意切释猜嫌”中的“猜嫌”，具体体现在文中哪一句话？“然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。”研读选文，分析形象，体会情感一读课文，点“猜嫌”：1、文122

薛宝钗的为人，早已获得贾府上下的普遍赞许，她又格外用力地取悦贾府的统治者。元妃省亲时，她因见元妃不喜“玉”字，就指点宝玉将“绿玉”改为“绿蜡”；元妃从宫里送出的灯谜本不新奇，她故意只说难猜；过生日时，贾母要她点戏点菜，她就专点热闹戏文和甜烂食品；金钏被逼自杀，她为了安慰王夫人，反说金钏糊涂，还不怕忌讳，主动送自己的衣服收殓金钏。宝钗扑蝶时无意间听到小红和坠儿的私房话，则借着“颦儿，你往哪藏！”而金蝉脱壳。

------宝钗之“奸”薛宝钗的为人，早已获得贾府上下的普遍赞许，她又格外用123

林黛玉进贾府(第三回)薛宝钗进贾府(第四回)

如今且说林黛玉自在荣府以来，贾母万般怜爱，寝食起居，一如宝玉，迎春、探春、惜春三个亲孙女倒且靠后，便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处，亦自较别个不同，日则同行同坐，夜则同息同止，真是言和意顺，略无参商。不想如今忽然来了一个薛宝钗，年岁虽大不多，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫头子们，亦多喜与宝钗去顽。因此黛玉心中便有些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。（第五回）2、“猜嫌”从何而来？林黛玉进贾府(第三回)2、“猜嫌”从何而来？124

宝钗在贾府这个派系复杂、矛盾重重的大家族中，很善于处理人际关系，和各方面的人保持着一种亲切自然、合宜得体的关系；甚至对于被人瞧不起的赵姨娘等人，也未尝表现出冷淡和鄙视的神色，因而得到了贾府上上下下各种人等的称赞。宝钗在贾府这个派系复杂、矛盾重重的大家族中，很善于处理人1253、如何“释嫌”？宝钗怎样做，才能释“猜嫌”呢？宝钗满怀真切情意对待黛玉：筛选关键信息：①望候体谅，从不苛责；②谈论病症，提出建议；③推心置腹，排遣烦闷；④赠送燕窝，解决烦难；⑤离开之时，答应再来。再读课文，合作探究：3、如何“释嫌”？宝钗怎样做，才能释“猜嫌”呢？宝钗满怀真切126林黛玉

薛宝钗身体：素犯嗽疾,今秋加重

“望候”性格：“禁不得一些委屈”

“体谅”心情：“闷”“厌烦”表现：“接待不周，礼数粗忽”

“都不苛责”看具体的细节：林黛玉

薛宝钗看具127林黛玉

薛宝钗心灰意冷——“不中用”

“死生有命”

说病问医感动——

同情怜惜素日误解对方

前日得教导宽容

提出建议——今日明白知音

“燕窝粥”袒露心扉诉“心里的烦难”寄人篱下的辛酸

推心置腹——伶仃孤女的凄凉

“我也和你一样”一无所有的难堪

“也算同病相怜”希望日后多来往倾谈林黛玉

薛宝1284、通过对以上细节的分析，可以看出林黛玉什么样的性格特点？坦率真诚（多愁善感；聪慧率真；口齿伶俐）

通过对以上细节的分析，可以看出薛宝钗什么样的性格特点？宽容体贴、善解人意（恪守礼教；圆滑世故；温和端正）4、通过对以上细节的分析，可以看出林黛玉什么样的性格特点？坦129林黛玉：生性孤傲，却坦率认错，可见实在是被对方折服了。禀性高洁，此番却坦陈寄人篱下的痛苦心声，多么难得！

薛宝钗：时时宽容大度；处处关心体贴；语语设身处地；真诚能释猜嫌。5、怎见得“情真意切”？三读课文，合作探究：林黛玉：生性孤傲，却坦率认错，可见实在是被对方折服了。禀性高130

（1）、情态变化：道——叹道——笑道——忙笑道

（2）、对宝钗的态度变化：厌烦——诚邀感激----自责----倾诉

（3）、宝钗对黛玉的玩笑：“不过多费得一副嫁妆罢了”6、文中何以见得猜嫌已“释”？（1）、情态变化：道——叹道——笑道——忙笑道（2）131补充：40回之前，林黛玉对薛宝钗是十分嫉妒的，不时尖刻的挖苦她和宝玉的关系（尤其薛宝钗刚来之时），但薛宝钗一直不以为意，逐渐自己也不好意思，继而在不断冲撞中黛玉逐渐认识到薛宝钗的见识、处事确实都比她要高，而且很有度量，就开始由妒到敬到服（45回薛宝钗告诫她不要看那些艳诗杂书，黛玉心中暗服足以证明）。事实上到50回之后，两人的关系已经很好，形同姐妹，已经完全没有了宝钗刚来时的那种水火不容的状态。补充：40回之前，林黛玉对薛宝钗是十分嫉妒的，不时尖刻的挖苦132

可叹停机德，

堪怜咏絮才。

玉带林中挂，

金簪雪里埋。林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异彩高标的两奇葩林黛玉

薛宝钗

判词7、归纳：林黛玉和薛宝钗奇葩可叹停机德，林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中133“停机德”：东汉乐羊子妻因丈夫求学半途而废，便以割断织机上的绢为比喻，要丈夫继续求取功名。这里指薛宝钗。“咏絮才”：晋代女诗人谢道韫(yùn)用“柳絮因风起”来形容大雪纷飞的情景，博得众人的称赞，后遂用“咏絮才”比喻女子有才华。这里指林黛玉。后两句隐喻林黛玉的悲惨命运和薛宝钗为封建礼教殉葬的结局。“停机德”：东汉乐羊子妻因丈夫求学半途而废，便以割断织机上的134“玉带林中挂”,倒过来是指"林黛玉"，好好的一条封建官僚的腰带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,命运悲惨的写照。“玉带林中挂”,倒过来是指"林黛玉"，好好的一条封135

“金簪雪里埋”,是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪里,也是不得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉，当上“宝二奶奶”，但也好景不常，终在宝玉出家离去后，空守闺房，成了封建礼教的牺牲品。“金簪雪里埋”,是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪136唐多令（林黛玉）

粉堕百花洲，香残燕子楼。一团团、逐对成球。漂泊亦如人命薄，空缱绻，说风流！

草木也知愁，韶华竟白头。叹今生、谁拾谁收！嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留！

唐多令（林黛玉）

137临江仙（薛宝钗）

白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？

万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。临江仙（薛宝钗）

138你印象中平时的林黛玉是什么样子的？你印象中平时的林黛玉是什么样子的？1398、为什么黛玉总是展示给别人“孤高傲世”“尖刻小气”的一面呢？8、为什么黛玉总是展示给别人“孤高傲世”“尖刻小气”的一面呢140内心孤寂渴望温暖真诚问候给予温暖特定环境敞开心扉展现不为人知的一面内心孤寂渴望温暖真诚问候给予温暖特定环境敞开心扉141平时的黛玉：多愁善感孤高自傲目下无尘尖刻小气谨小慎微敏感多疑平时的黛玉：142

此时的黛玉：

真诚坦率通情达理善解人意温婉多情此时的黛玉：143平时：孤高自傲尖刻小气此时：坦率真诚通情达理真实黛玉真实丰满、立体感强的人物形象平时：孤高自傲此时：坦率真诚真实黛玉真实丰满、立体感强的人物144

符合人物的身份

人物的个性化语言能够表现人物的思想、性格与特定的环境相吻合符合人物的身份人物的个性化语言能够表现人物的思想、性格与特145

（1）黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。……如今我还不知进退，何苦叫他们咒我?”

剖析：宝钗的关怀彻底地打动了黛玉的心，让她又感激又羞愧。黛玉的这些出自内心的话语不仅再现了黛玉真实的内心世界，表现了其寄人篱下的多虑与苦闷，而且也从侧面有力地衬托了宝钗谈话的语言艺术。

（1）黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个146剖析：宝钗的这番话语字字句句情真意切，关爱体贴之情溢于言外，将宝钗的细心、善解人意完全表现出来。（2）宝钗笑道：“虽是取笑儿，却也是真话。你放心，我在这里一日，我与你消遣一日。你有什么委屈烦难，只管告诉我，我能解的，自然替你解一日。我虽有个哥哥，你也是知道的，只有个母亲比你略强些。咱们也算同病相怜。你也是个明白人，何必作‘司马牛之叹’?你才说的也是，多一事不如省一事。我明日家去和妈妈说了，只怕我们家里还有，与你送几两，每日叫丫头们就熬了，又便宜，又不惊师动众的。”剖析：宝钗的这番话语字字句句情真意切，关爱体贴之情溢于言外，147总结：老舍先生说“文学是语言”。《红楼梦》之所以能够成功的塑造出一批批鲜活生动的人物形象，是得力于人物语言的精妙安排。人物语言是表现人物性格，塑造人物形象的重要手法之一。总结：老舍先生说“文学是语言”。《红楼梦》之所以能够成功的塑148林黛玉____薛宝钗?林黛玉____薛宝钗?149

深入探究：你觉得她们是势不两立的“情敌”吗？薛宝钗是破坏宝黛爱情的罪魁祸首吗？深入探究：你觉得她们是势不两立的“情敌”吗？薛宝钗是150林黛玉焚稿断痴情一个是水中月，一个是镜中花，想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!林黛玉焚稿断痴情一个是水中月，151薛宝钗出闺成大礼苦绛珠魂归离恨天薛宝钗出闺成大礼苦绛珠魂归离恨天152空对着，山中高士晶莹雪终不忘，世外仙姝寂寞林空对着，山中高士晶莹雪153宝钗是在做人，黛玉是在作诗；宝钗在解决婚姻，黛玉在进行恋爱；宝钗把握着现实，黛玉沉酣于意境；宝钗有计划地适应社会法则，黛玉任自然地表现自己的个性；宝钗代表着当时一般妇女的理智，黛玉代表着当时闺阁中知识分子的情感。

——王昆仑先生宝钗是在做人，黛玉是在作诗；154

你觉得她们是势不两立的“情敌”吗？薛宝钗是破坏宝黛爱情的罪魁祸首吗？林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼苦绛珠魂归离恨天

造成宝黛爱情悲剧的根本原因就是封建家长制和封建礼教。终身误都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信:纵然是齐眉举案，到底意难平你觉得她们是势不两立的“情敌”吗？薛宝钗是破155主题：对封建家长制和封建礼教、封建制度的批判。主题：156

你觉得曹雪芹笔下这“两奇葩”仅仅只是庸俗的“三角恋爱”中可怜的角色吗?你觉得曹雪芹笔下这“两奇葩”仅仅只是庸俗的“三157周汝昌，我国著名红学家。他是继胡适等诸先生之后，新中国研究《红楼梦》的第一人，享誉海内外的考证派主力和集大成者。cctv-102003年11月05日《百家讲坛》栏目新解《红楼梦》节目周汝昌答疑《红楼梦》（下）周汝昌，我国著名红学家。他是继胡适等诸先生之后，新中国研究《158主持人：在这一期节目里，周老先生主要针对《红楼梦》人物与广大的红学迷们展开对话。红学迷们想请教问周老怎么看待林黛玉和薛宝钗，比较喜欢谁？要是在现代社会中，后者是不是比前者的生存能力要强？

主持人：159

周老认为——

我们首先要抛开一个观念的影响，不要把这么一个伟大深刻的作品引向了一个狭小庸俗的小悲剧（钗黛争婚，二女一男，家长在旁边使坏），这么重新思考一下：为什么《红楼梦》第五回中，这些女儿都入薄命司？书里叫做千红一窟（哭）万艳同杯（悲），为什么这样？他为了普天之下广大妇女的不幸命运而写书而流泪，至于小女儿个性不同，有点你长我短，吵吵小架，这个是很不稀奇的。当我们把那一大套都抛净了，重新再读《红楼梦》的时候，你再体会那个美，那个人和人的关系，真是博大精深，每一个女儿，她的长处短处，都很可人很可爱。红楼梦情真意切释猜嫌学习课件160(周汝昌评说四十五回后面部分)

宝钗走后，晚上下起了雨，林黛玉非常寂寞伤感，写了《秋窗风雨夕》。没想到，宝玉来了，风雨故人来。注意，宝玉是带着大箬笠，身上披着蓑衣，打着伞提着明瓦灯，来到潇湘馆的。后来有蘅芜苑的一个丫鬟，也打着伞提着灯，送了一大包上等燕窝来，还有一包子洁粉梅片雪花洋糖，说:“这比买的强。姑娘说了：姑娘先吃着，完了再送来。”你看，碧伞红灯，那个诗情画意。油漆伞是绿的，提的灯是红的，在小雨中渡过沁芳桥。想想那意境。我说句冒昧的话，这才是《红楼梦》的精华。你们读《红楼梦》注意这些地方了吗？那个美那个境界。(周汝昌评说四十五回后面部分)161《红楼梦》第四十五回，是初秋雨夜中黛玉因宝钗来看望她，关心备至，而深感往日因自己的多心猜忌而造成了和宝钗及至宝玉情感的疏远而懊悔不已，继而哀伤与宝玉姻缘的前途迷茫，兼窗外雨打竹摇异常凄凉，便悲从心生，作了首极为凄苦哀怨的《秋窗风雨夕》。《红楼梦》第四十五回，是初秋雨夜中黛玉因宝钗来看望她，关心备162【代别离·秋窗风雨夕】

秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！

助秋风雨来何速？惊破秋窗秋梦绿。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。

泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？

罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。

寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。

红楼梦情真意切释猜嫌学习课件163《秋窗风雨夕》的作意，如果不加深求，可以说与《葬花吟》一样，都不妨看作是林黛玉伤悼身世之作，所不同的是它已没有《葬花吟》中那种抑塞之气和傲世态度，而显得更加苦闷、颓伤。这可以从以下的情况得到解释：黛玉当时被病魔所缠，宝钗对她表示关心，使她感激之余深自悔恨，觉得往日种种烦恼皆由自己多心而生，以至自误到今。黛玉本来脆弱，现在，在病势加深的情况下，又加上了这样的精神负担，自然会更加消沉。但是，如果我们认为作者写此诗并非只为了一般地表现黛玉的多愁善感，必欲细究其深意，那么也就自然地会发现一些问题。首先，无论是《秋闺怨》、《别离怨》或者《代别离》这类题目，在乐府中从来都有特定的内容，即只写男女别离的愁怨，而并不用来写背乡离亲、寄人篱下的内容。《秋窗风雨夕》的作意，如果不加深求，可以说与《葬花吟》一样，164何况，此时黛玉双亲都已过世，家中又别无亲人，诗中“别离”、“离情”、“离人”等等用语更是用不上的。再从其借前人“秋屏泪烛”诗意及所拟《春江花月夜》原诗来看，也都写男女别离之思。可见，要说“黛玉不觉心有所感”感的是她以往的身世遭遇是很难说得通的。我以为这只能是写一种对未来命运的隐约预感，而这一预感倒恰恰被后半部佚稿中宝玉获罪被拘走因而与黛玉生离死别的情节所证实（参见《红楼梦曲·枉凝眉》、《葬花吟》等诗鉴赏），曹雪芹的文字正有这种草蛇灰线的特点。《红楼梦曲》中写黛玉的悲剧结局是：“想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”脂砚斋所读到的潇湘馆后来的景象是：“落叶萧萧，寒烟漠漠。”这些也都在这首诗中预先作了写照。何况，此时黛玉双亲都已过世，家中又别无亲人，诗中“别离”、“165

小说中黛玉刚写完诗搁下笔，宝玉就进来了，下面所描写的主要细节是：黛玉先说宝玉象渔翁，接着说漏了嘴，又把自己比作“画儿上画的和戏上扮的渔婆”，因而羞红了脸。对此，用心极细的脂批揭示作者这样写的用意说：“妙极之文！使黛玉自己直说出夫妻来，却又云‘画的’，‘扮的’，本是闲谈，却是暗隐不吉之兆，所谓‘画中爱宠’是也。谁曰不然？”这一批语，对我们理解作者写这首诗的用意，不是也同样有启发的吗？小说中黛玉刚写完诗搁下笔，宝玉就进来了，下面所描写的166葬花吟（花谢花飞花满天）花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘？闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处；手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去？柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞；桃李明年能再发，明年闺中知有谁？三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人；独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。葬花吟（花谢花飞花满天）167

为奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞；愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流；质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！为奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：怜春忽至恼忽去，168《红楼梦》与高考

2005年福建省高考优秀作文话题：圆与多边形(图)

《红楼梦》与高考169晶莹雪寂寞林

曾不止一次为黛玉含恨而死泪雨满面，又曾不止一次因为宝钗不得幸福而感慨不公，不知道雪芹先生为什么要让这两个同为日月之精华的奇女子，在大观园中悲惨地结束一生。记得曾看过很多关于钗黛二人孰是孰非的评论，觉得颇为愤慨。无论是宝钗还是黛玉’，她们同是世间最美丽的女子。我怜黛玉，也惜宝钗，因为她们让我看到了女性特有的美丽与气质。晶莹雪寂寞林曾不止一次为黛玉含恨而死泪雨满面，170一、大家闺秀篇

或许这个标题是百年来人们对这位商贩小姐统一的评价吧。不错，宝钗是一位恪守封建礼教、严格遵守道德规范的小姐，可正是她的沉稳与规范才让她令人刮目相看。小小年纪就能够处理好上下关系，老夫人喜欢，丫头们乐意，这样的好小姐上哪儿去找啊。宝钗处事能力强却从不外露，仅是在凤姐儿生病的时候，她推辞不过，只好帮忙处理一些家事。可是从对事情的处理中，便能看出她的睿智与过人之处。其次，在大观园中要比的便是美貌与才能，这两样她都具备，此乃天下奇女子。其实宝钗是规矩的，宽容的，她不介意一得一失。她有宽广的心胸，她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊，你就像是一个圆，毫无棱角可言，从不刺痛别人，又善于帮助别人，你的心胸是那么宽，你为人是那么好。你让我看到了一个女人特有的温和。一、大家闺秀篇或许这个标题是百年来人们对这位商171二、泪水长流篇

也许黛玉最显著的标志就是那双哭肿得像桃核一样的眼睛了，不知道这玉儿的眼泪为什么如此的多，哭得让人断肠。在大观园中，这位恐怕就是最引人注目的吧。由于家庭变故，从小寄居外祖母家的她变得小心翼翼．生怕被人耻笑了去，正是这样，才使得她多疑、猜忌。然而在骨子里，黛玉有的是水一样的柔情。对待自己的爱情，黛玉敢于追求，她愿意表露出来，希望宝玉能了解。在这一点上，她突破了封建礼教对女子的束缚，打破了这些规矩。尽管她最后含恨而死，但仍然让我们看到了一个敢爱敢恨、敢突破、敢创新的奇女子。虽然黛玉有时会有一些小性子、小心眼，但这始终无法遮住她独有的光辉。黛玉啊，你就像是一颗星，虽锋芒毕露，难免刺痛他人，可你是那么特别，与众不同。你让我看到了一个女人特有的气质。二、泪水长流篇也许黛玉最显著的标志就是那双哭肿172三、合篇

无论宝钗，还是黛玉，无论是圆，还是星，她们各有各的光辉，各有各的美丽。宝钗的规矩——像圆；黛玉的新颖一一像星。我们看宝钗，也看黛玉；我们爱宝钗，也爱黛玉。我们要学做圆，也要学做星，闪耀独特的美丽光环拿作文高分，熟读一部名著也很有效。三、合篇拿作文高分，熟读一部名著也很有效。173宝钗鸣冤

（高考满分优秀作文）小女子宝钗在日出了大观园来到世间游玩一番，才发现世人对我有诸多非议，小女子我实在是冤枉啊！人们都偏爱弱不禁风的林妹妹，提到我便一个个咬牙切齿，有的骂我虚伪做作，有的指我贪图名利，有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。宝钗鸣冤174

我承认我与林妹妹相比，的确有些圆滑世故，但这并不是我的错。我随母亲、兄长借居在贾府，我的母亲性格温和，哥哥又是一个无法无天的混世魔王，后来又娶了一个凶神恶煞般的嫂子，如果我不处处留意，事事小心，怎么能使母亲和我在这样的漩涡中得以生存呢？但有些人却骂我虚伪，收买人心，难道我关心每一个人也有错吗？我不过是希望母亲和自己能和周围的每一个人和平相处罢了。

有人找出我曾写过的“好风凭借力，送我上青云”说我一心想着名利富贵。这又是对我的大偏见。大家是否忘了我是为了选秀女才上京的？作为一个从小便被教育″三从四德″的大家闺秀，当我面临着改变命运的一次机会，难道我不能对自己的未来有些许的憧憬、期盼？而且我还在螃蟹诗中抒发了对这黑暗世道的痛恶，使姐妹们大呼痛快，这也是我的诗文，为什么人们却忽略了呢？我承认我与林妹妹相比，的确有些圆滑世故，但这并不