关于高三音乐教师工作总结范文

精品文档关于高三音乐老师工作总结范文关于高三音乐老师工作总结范文1寒假之际，回忆这一学期的工作，如今把它总结如下几个方面，以便今后的工作能取长补短，进步教学教育的才能和效率。一、思想认识：坚持学习，努力进步自身的思想政治素质；认真学习《教育法》、《老师法》、《末成年人保护法》等，积极参与有关师德师风建立的专题活动，从思想深处认识到师德师风的重要意义，实在进步了思想，道德，作风建立的自觉性，按照《中小学老师职业道德标准》严格要求自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”老师。平时经常进展自我反省，时时处处对自己严格要求，查找缺乏，努力营造一个好老师的形象。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。树立四个意识〔1〕树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。〔2〕树立“学校无小事，事事都育人。老师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、老师的表率。〔3〕树立效劳意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。〔4〕树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。积极调整心态，正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。二、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，寓教于乐，寓教于乐，让学生在愉快气分中学到知识，感受艺术的熏陶。充分利用电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在欣赏课中表现得非常明显，起到优化教学过程增强教学效果的作用。引导学生让他们主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐，使学生的才能得到了锻炼。三、课堂管理：在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐老师。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。初二年段学生正处于分化阶段，心理和生理上或多或少都有些特殊因素所在，这给教育教学上增加了不少困难。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，注重培养学生的良好品质，我采用多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质；努力做到用好的设计抓住学生的注意力。为了能让他们顺利度过非常时期，能把他们引向正确的轨道，我主动报名参加学校值班，争取更多的时间去融入到学生中，充分利用了大量课余时间有针对性地与他们谈心、交流，较全面地理解了局部典型的学生，为教学奠定了良好的根底；对于破坏课堂秩序的行为视情节轻重与学生的个性不同分别采取相应有效的教育处理措施，对课堂纪律加强整顿，养成良好的教学效率与学生良好思想品质培养相辅相成的良性循环。四、第二课堂教学与活动：〔略〕五、考试：为了让音乐科考试不流于老套、死板，促使学生之间可以团结和默契，增强他们的集体荣誉感和协作才能，这学期的音乐期末考试本人灵敏地采用了：考试歌曲是《青春舞曲》，以学生自由组合，每小组四人，采用轮唱形式演唱，并且参照平时的小测和表现情况，给予学生公平公正地考核，以着重鼓励学生积极主动地去理解音乐、表现音乐和创造音乐。六、其他：本人经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习和锻炼。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；撰写了音乐论文《让流行风采点亮音乐课堂》获晋江市三等奖。并且积极参加了教学案例设计比赛；在空闲世间安阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进展交流，加强个人艺术方面的修养及备课和讲课等业务才能，进步教学质量。关于高三音乐老师工作总结范文2光阴飞繁忙的一学期就要完毕了，现将我们科组这一学期的教学工作及其它工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、以人为本建造良好的课堂气氛注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动〔乐器进教室〕中，主动地去发现、去理论，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。二、课堂教学方面：本着教研促进教学的原那么，我们科组采取了互帮互助的教研方式，加强课堂教学的改革，施行乐器进课堂的普及性教育，同时将课外活动作为课堂教学的补充，获得了良好的成绩。本学期我们音乐科组做了大量的工作。1、继续做好音乐教学《用优美的声音来歌唱》。通过一段时间的施行，我们利用科组教研活动时间讨论如何针对性的解决问题，〔例如：学生唱歌不会轻声、不跟音乐、跑调、不踩节奏〕等方面，通过器乐进课堂帮助学生学习音乐，学生们改变了很多，特别是音准方面，有了很大的进步。开展这样的教学最主要的是可以让学生们亲身体验，在学习音乐的过程中学会欣赏音乐和享受音乐，用音乐来调整自己的思想情绪，使自己能更好的学习和生活，养成良好的学习习惯、生活习惯和劳动习惯。开学初我们统一意见制定了教学方案，组织大家一起认真备课、认真教研，我们还针对课堂上出现的问题〔比方：学生不会倾听，不会轻声唱歌和说话等等〕及时研讨方法和方法进展解决。我们三人经常交流如何步调一致进展课堂常规教学和音乐课的教学，谈自己的心得，互相学习、取长补短、商量方法，统一意见采取措施进展学习和及时解决出现的问题。从而，促进了教学程度的进步。2、开展素质教育，在学生中间普及牧童笛和口风琴的学习。器乐进课堂我们已开展了三年多，目前全校各年级都以普及，在本学期的艺术节上进展了全校性的展示活动标题“千人大齐奏”得到了大家以及媒体的好评。同学们通过学习乐器，首先学生的耐心、细心及认真做事得到了培养，其次培养了学生学习音乐的兴趣还学会了用音乐调节自己的思想情绪，帮助自己能更好的学习文化课。3、注重课堂常规教学。为了培养学生的良好习惯，我们特别注重学生课堂上的常规教学，我们每天都坚持带学生到音乐室来上课，每人都有一套自己的课堂常规教学形式，教育学生养成良好的“说话、唱歌”的好习惯。4、为了进步教学质量，我们组每周二上午是集体备课时间，周三上午进展教研活动，全面运用现代化工具教学，如：以合理、丰富、生动的教学软件进展教学，激发学生的情趣，进步学生对音乐的认识和鉴赏，推进学生对音乐的创造才能。5、开展器乐进课堂的普及性教育。充分利用器乐进课堂，以乐器为载体在课堂上进展教学方式转变教学的教学。积极开展并施行小组合作学习充分利用课堂教学的时间，以学生为本，让学生在愉快的音乐理论活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐、享受音乐，并在一定根底上创造音乐。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。缺乏：对于个别学生的一些扰乱课堂的行为再采取一些更有利的方法进展解决。针对这些没有良好习惯的学生要有长期的思想准备，以鼓励的形式间接的批评，所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚清楚、把握尺度。特别是对于两级分化的学生，要进展不同的方式来进展批评和教育。还有，幽默力量运用力度更要加大。三、课外活动：1、合唱队的训练我们科组无论是校内、校外是否有活动，第二课堂都是常年如一日坚持训练，开学前有方案，学期末有总结，各队长期建立考勤制度。由于学校搞建立，各方面训练的条件不成熟，为了参加深圳市第九届学生合唱节活动，我们科组在组队、排练、选曲到比赛短短的两个月的时间里，不分早晚，加班加点的训练，尽管时间紧、任务重，我们还是满怀信心地投入到了高强度的训练当中。无论工作有多辛苦，从不连续的训练，大家都是以热忱的态度去面对和承受，踏踏实实的做人，兢兢业业的工作，开开心心的面对每一天。功夫不负有心人，我们在刚刚完毕的“深圳市第九届中小学生合唱节”比赛中再夺殊荣，获得福田区团体二等奖，得到了令人满意的表现！为我们学校的合唱艺术再添光荣，我们比赛成绩比上一届又有了新的打破，令同行耳目一新，刮目相看。一份耕耘一份收获，只要付出自己的爱和智慧定会获得更多的微笑，只要自己加倍努力定会获得更大的成就。2、艺术节活动㈠、根据上级精神以及我市举办首届大运会的要求，在校领导班子的带着下，本学期一开学科组就开场制定各种方案：①、校合唱队参加“深圳市第九届中小学生合唱节”活动的训练方案。②、器乐进课堂的教学方案以及排练方案，和“迎大运千人合奏”训练方案。③、“迎大运UU五色花学生才艺展能”活动方案及活动方案。④、“迎大运UU五色花班班有歌声”活动方案。㈡、施行方案①、校合唱队3月16号组队到比赛共两个月时间，科组三人共同设计训练方案。各自出谋划策，找音乐，找歌曲，真是功夫不负有心人，荣获区二等奖。②、器乐进课堂的普及性教学。我们科组从08年开场施行，三位音乐老师在各年级施行普及性开展。常言到：“万事开头难”确实，刚开场施行时，遇到种种困难。比方：首先，家长不配合买乐器，学生经常不带乐器等等，通过我们长期努力和班主任大力配合，改善了很多。几年下来，目前各年级学生已根本养成习惯，只要是上音乐课就会带上乐器，并且把带乐器和文明班评比挂钩，之所以这样做，就是想让学生养成良好的习惯。其次，在器乐施行教学的时候，一个班五十人左右，平时上课有人说话，都觉得很吵闹，可想而知几十把口风琴假如不训练有素，那简直是没法上课的。但我们三个音乐老师做到了。一节课里我们要完成根本教材的内容，并且还要进展口风琴教学，日积月累，器乐教学已形成规模。特别是在这次“六一”活动中，我校的“迎大运UU五色花千人大合奏”中得到大家及媒体的赞扬，在这儿我们科组全体成员要感谢校领导对我们工作的大力支持，要感谢全校老师对我们工作积极配合。③、在校领导班子的领导下，我们制定了“迎大运UU五色花”活动之艺术节文艺汇演方案及方案。虽然我们三个集中精力排练合唱，每周大家正课16节，很忙、很辛苦，但是我们还忘我的工作，利用上音乐课的时间挑选才艺学生，利用课余时间辅导学生，进展编排，做音乐和找音乐。5月25日合唱比赛完毕后，仅用了两天的时间筹划了这台文艺演出。常言道“台上一分钟，台下十年功”。之所以在短短的两天时间里可以做出这么多的事情，那都是和我们平时长期扎实的课堂教学是分不开的。④、在班班有歌声活动中，我们科组要特别感谢班主任对我们工作的积极配合和大力支持。没有你们的配合和支持也没有我们的成绩。由于本学期老师、学生学习任务重、活动多，但是各个班还是利用听播送的时间在班上练习《三字歌》《校歌》。为了使班班有歌声活动演出效果更好，我们音乐组在百忙中帮助剪辑音乐，配合班主任训练学生，编排队形，点点滴滴都负责很到位。我们三人即分工又团结合作，我为我们这个具有凝聚力和战斗力的团队而骄傲。以上所有成绩都离不开校领导的大力支持，和全体老师的积极配合。再次感谢大家，在今后的工作中我们科组谦虚慎重，戒骄戒躁，不断努力更上一层楼！四、营造和谐办公室：我们科组长期以来教研气氛特别的宽松、特别的浓郁，办公室里气氛和谐，真正做到了言论自由，我们利用平时教学把新的教学理念真正的落实到详细的课堂教学中，边教学边研究讨论，解决课堂教学中所发现和存在的问题，有事大家一起商量，共同解决，还利用业余时间在一起交流感情、沟通思想，真正做到了工作上互相支持、协助，生活上互相关心、谅解，办公室经常是欢歌笑语声，气氛非常和谐，得到了领导和大家的好评。五、努力方向以新课标为指导思想，推进素质教育，搞好第二课堂活动，在课堂教学上积极努力做好以乐器进课堂为载体搞好教学方式的转变。深化加强职业道德学习，进一步进步个人的专业程度，和素质。继续搞好我们的教研课题，重视教学理论学习和研究，增强教改意识，不断进步教学质量和教学特色。望今后带着组员们把兴趣小组开展的更加活泼，培养更多优秀的特长生和音乐人才。关于高三音乐老师工作总结范文3这学期学校安排我上高三年级音乐课，为了更好地完成教学任务到达教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的才能，通过音乐的艺术形象，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到安康的开展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、根本情况概述坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动〔听、看、唱、讨论、联想、想象及律动〕中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。表达自己艺术见解的理论活动，这也使学生的才能得到了锻炼。二、获得的成绩与经历1、教学中，在认真备课的根底上，运用范唱方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、明晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润，不断进步唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的根底上进步对音乐形象的理解才能，培养良好的听觉和造就音乐“耳朵”。3、在教唱一首新歌时，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法。都是先将歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的进步，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的才能。三、采取的方法和