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幼儿园大班美术教案《雪花》含反思幼儿园大班美术教案《雪花》含反思活动目标：.感知一片雪花和一层雪花的概念和美感。.通过观看，联想平常生活，能自主创想出不同样式的雪花。.在创作过程中，感受雪花的漂亮形态，对雪花产生独到的审美。.体验明显的季节特征。.尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。活动重点难点：重点：感知一片雪花和一层雪花给视觉带来的不同美感。难点：在描绘雪花的过程中，体会雪花的漂亮。活动预备：材料预备：物质预备：修正液、白色毛线、水粉、棉花、棉签、油漆笔、白粉笔。阅历预备：幼儿有观看过雪花。活动过程：一、导入观看ppt（黑）师：小伴侣们，你们看了这幅画想到了什么？生：黑纸，黑夜师：对了，这里的黑色啊，其实是一个漆黑的夜晚，你们说，在这漆黑的夜晚，会发生些什么事呢?让我们看一下吧！师点击PPT,消失许很多多白点，摇曳而下。师：小伴侣们，你们觉得这些白点点是什么呢？生：雨滴，烟花，雪花师：对了，就是一片片的小雪花，今日啊，就带小伴侣们一起创作一幅漂亮的雪景，好不好？生：好！二、场景争论1、争论场景一，幼儿自由表达雪花是什么样的，（引导幼儿说出雪花的颜色、外形等）师：小伴侣们，你们见过雪花吗？（•来源快思老师教案网）观看过雪花吗?你见到的雪花是什么样子？生：一片片的，洁白的，像小花瓣2、出示各种雪花图，让幼儿观看觉察雪花有各种各样的外形，但是都是六角形的。师：刚刚小伴侣们说了许很多多雪花的印象，周老师，也带来了很多雪花的样子，你们来看看吧!外形一样吗?有没有共同点呢？生：外形不一样，有的上面有尖尖角，有的上面的小圆点点都是六瓣的。3、幼儿操作一：用现有材料表现雪花。师：周老师给你们预备了许很多多的材料，你们能不能自己用这些材料表现各种各样不同外形的小雪花呢？生：能！（开头操作）（操作中，是否还要孩子们观看预备的材料呢?）4、观看场景二。翻开PPT。雪越下越大，沙沙沙沙，把什么变白了呢？师：你们知道吗?这个时候啊，小雪花啊越下越大了，沙沙沙往下落，越落越多，你们看看，把什么变白了呀？生：屋顶变白了。师：除了把房子变白了，还会把什么变白呢？生：小树，小花，河水，各种小动物5、幼儿操作二：添加背景，用现有材料表现出一层一层白雪。6、观赏幼儿作品，请幼儿评价（详细的话你自己想吧）你喜爱雪花吗?为什么？活动反思：我依据幼儿的爱好点动身设计了这节活动，在本节活动中幼儿能快乐的玩，细心的观看

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