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文档简介
在高一年级第一次教师会上年级主任讲话稿XX中学2023届高一年级第一次教师会讲话稿2020年8月29日尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们:大家下午好!惜别三年我们又再次见面了,很高心见到大家,也很高兴我们又可以一起并肩战斗了。受学校领导信任和委托,任命我为高一年级主任,希望大家能够一如既往的支持我的工作和学校的工作。新学期、新起点、新征程,我们今天在这里召开全体高一年级教师会,目的只有一个:顺利、高效的开展高一年级的工作,奠定一个良好的开局。一、首先是形式分析:摸清家底、看清处境、奋勇争先。在XX校长的带着下XX中学从2014年开始一路高歌猛进至今,学校校风校貌、软硬件条件、中高考成绩、教师的凝聚力以及社会声誉都发生了翻天覆地的变化,身为X中人我感到无比骄傲。面临新的高一年级我深感压力巨大,因为三年后我们也必须成功,高一年级刚进校,一些问题还没有显露出来,大家不要被表象遮住了眼睛,据学校高一入学分数统计,480分以上人数仅仅只有230人左右,与近几年相比应该不大理想。以现在的X中速度和实中精神,大家可以大胆预测三年后我们考多少人才能给学校交上一份满意的答卷。在困难面前我们不能选择退缩,我们要去挑战不可能,因为我们还没有开始战斗,我相信只要大家努力,团结一致,未来一定可期。首先,我们有一个优秀的班主任团队和教师团队,我们高一的教师中90%以上都比我工作时间长,经验非常的丰富,也有很多金堂县的名师。第二,回顾17、20两届毕业班我们都克服万难,取得了辉煌。第三,我相信人定胜天,只要我们用心、用实际行动去做了就一定会取得成功。XX中学成功的案例:二、年级管理和学生管理目标。我对年级管理的认识是:管理就是沟通、服务和引领。管理的职能不是自上而下的监控而是平行的协调管理。高站位的决策、低重心的运行、近距离的服务、走动式的管理有利于教育教学质量的提高。在学生管理方面,我们要能够从关心和保护的角度,走进学生的内心世界,了解学生所思、所想和所作,让学生能够感受到老师可以理解他的某些做法,同时也指出他的一些缺乏,降低学生的抵触情绪,再针对不同性格的学生,采用合适的教育方法,引导到学生逐步认识到自己的错误,并进一步的给学生指出下一步的目标和开展方向。爱是世界上通用的通行证,每个学生都愿意接受他人的关爱,这是培养学生自我管理能力的最有效手段。我们对高一新生提出的管理目标就是:勤奋、自律、感恩、奋进。这也是要求我们学生每日必须思考的四个关键词。对我们高一年级教师提出的要求是:守护、关爱、激励、成就。这也是我们每位老师每一天应该思考的四个关键词。三、高一年级存在的问题1、很多学生还没有完全进入学习状态,感觉是人在教室心在外,老师们可以去观察学生的眼神。2、对行为规范和规章制度还不是很明确,所以各班要继续加强年级管理条例的学习与宣讲。3、早读的时候多数班级比拟安静,没有展现出激情早读的风貌。4、大多数教师都很敬业、认真负责,有个别教师的晚自习管理上存在一些问题。四、年级管理的相关要求:(一)全体教师都要积极大胆的参与到教学管理之中:三分教学七分管理,如果老师从现在开始就在某些方面放纵学生,没有树立起威信,那么以后的课堂教学会怎么样大家可想而知。如果各位老师在管理中有什么棘手的问题,班主任、年级组、学校都是你们坚强的后盾。在这里我提倡我们高一年级的教师一定不要用简单、粗暴的方式进行管理,而要用高智商、高情商的沟通交流方式去管理学生。这样才会让学生真正意义上喜欢你,亲其师必信其道。(二)加强思想教育、行为习惯养成教育1一进校就要搞好理想前途教育,上好第一课,规范相关的要求,以人格魅力感染学生。2加强学生的礼仪、行为习惯、违纪问题、尤其是手机的整治。3打造激情早读、落实午唱,提振精气神。3加强晚自习的整治,让学生有事可做,无事就要生非。4、班主任对班级管理要做到勤跟踪、勤到位、勤管理,建立好学生的相关台账、成长档案,每天抽时间对班级情况进行总结,随时给学生喝心灵鸡汤。(三)向课堂教学要质量、要效益。向对待高三一样对待高一。大浪淘沙:不怪生源差,因为我们学校这么多年一直做的就是如何将差生培养成优生。1课堂教学要表达教师主导、学生主体、训练为主的教学思想,抓实双基,精讲精练,讲练结合,人人过关,如果90%人都没有搞懂就不要着急赶进度。反复找问题出在哪里?要想尽一切方法解决问题。再循序渐进加快进度。第一次月考我们就要重点分析成绩,看看各位老师的执行力和落实情况。2万丈高楼平地起,抓实高一高二,轻松高三。平时的工作做扎实了,高三的个别辅导、培优辅查都是为了锦上添花,平时的工作没有做好,高三再苦再累也等于自我抚慰。3从高一开始每次月考及重大考试都建立起K线图,分析成绩的变化,不是单纯比拟分高分低,不仅要横比还要纵比。4全体老师都要做学习型教师,学习先进的管理理念和办法,敢于努力转变自己的教学方式和教育方式,适合现代学生的教育。5各位老师要按照学校其他相关要求完成好相应的工作。(四)气氛营造、教室文化建设1、注意班级清洁卫生和物品摆放。2、各班尽快对学生进行收心教育和理想前途教育
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