小学3月份“四联四查”工作总结

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档小学3月份“四联四查”工作总结目录：1、小学3月份“四联四查”工作总结2、小学4月份“四联四查”工作总结小学3月份“四联四查”工作总结

一、取得的成绩：

1、青年教师培养

制定了青年教师培养方案，有青年教师3-5年发展规划，有考核方案与奖惩措施，召开了青年教师民主生活会。为了提高新教师的课堂组织能力，我校在3月份组织了新教师展示课活动，为新教师提供平台，帮助新教师快速成长。

2、联系班级

校务班子深入了解每位新教师的情况，吴校长听包联班级老师的课程3次。对于所包联班级的班会课，校务班子成员都积极参加。

3、联系困难学生

利用学校的组建的微信群与困难学生家长进行交流沟通，宣传资助政策、帮助学生办理资助手续。老师们利用课余时间与包联学生谈心，辅导学困生。各老师利用微信、电话与家长联系，家校合作，共同提升学生成绩。

4、听评课

师徒相互听评课、听评新教师汇报课，互相学习共同进步。校长推门听评课，督促青年教师成长。教师互听课笔记清晰，对于优缺点记录详细，有反思。

5、参与教研和论坛

吴校长参加指导业务论坛1次，主持业务论坛1次，3月份开展业务论坛活动一共2次。全体教师利用论坛活动，交流教育方法方式和心得体会，促进共同进步。

二、存在的不足：

1、校本教研内容形式单一，需要进一步丰富。

2、校务人员在所联系班级听课节次太少。

3、对所包联困难学生的关注程度不够，未进行家访。

4、班级动态文化需要及时更新。

5、示范课、展示课评价记录不全,对包联教师听课评价记录不全。

三、具体整改措施：

1、每月中旬前确定下月教研活动主题，依据实际需求开展教研活动。

2、对照“四联四查”考核细则抓好落实。

3、校务人员应主动积极关心所联系班级，抽出时间参加听课活动。

4、利用家校共育微信群和家长取得密切联系，利用周末时间对包联学生进行家访。

5、及时督促各班班主任对本班班级动态文化进行更新。

6、对于听课评价记录不完整的教师，将在学校QQ群中予以通报，督促整改。

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档小学4月份“四联四查”工作总结

一、取得的成绩：

1、青年教师培养

重视青年教师的成长：师徒结对工作落到实处，师徒互听互评课;召开了青年教师民主生活会;组织青年教师积极参加外出学习活动，帮助青年教师成长。

2、联系班级

校务班子深入了解每位新教师的情况，吴校长听包联班级老师的课程2次。对于所包联班级的班会课，校务班子成员都积极参加。

3、联系困难学生

老师们利用课余时间与包联学生谈心，辅导学困生，关心留守儿童的生活琐事。

4、听评课

师徒相互听评课，骨干教师指导新教师上课，互相学习共同进步。校长推门听评课，督促青年教师成长。教师互听课笔记清晰，对于优缺点记录详细，有反思。

5、参与教研和论坛

4月份开展了质量监测考试成绩分析会。吴校长参加指导业务论坛2次，4月份开展业务论坛活动一共2次。全体教师利用论坛活动，交流教育方法方式和心得体会，促进共同进步。

二、存在的不足：

1、校本教研内容形式单一，活动次数太少。

2、对所包联困难学生未进行家访。

3、班级动态文化需要及时更新。

三、具体整改措施：

1、每月中旬前确定下月教研活动主题，依据实际需求开展教研活动。

2、利用家校共育微信群和家长