已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
看图猜成语
看图猜成语
守株待兔画蛇添足
寓言就是通过一个故事来说明一个深刻的道理。
寓言自相矛盾
韩非,战国后期韩国人,是荀子的学生,著名政治理论家,卓越的唯物主义哲学家。子:是古代对有学识的男子的尊称(如:孔子、孟子)学习目标闯三关:1.通过学习,掌握寓言中的生字、新词。2.能用自己的话来讲“自相矛盾”的故事。3.理解故事内容,懂得这则寓言的寓意。自相矛盾楚人/有鬻/盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子/之矛,陷子/之盾,何如?”其人/弗能应也。或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?
(有人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”)思考有个楚国人(),先夸口说(),又夸口说(),围观的人问他(),他()。2讨论交流1.《自相矛盾》中的人可笑吗?可笑在什么地方?2.这则寓言告诉人们一个什么道理?我明白了道理
说话、做事不要相互抵触,而要前后一致,实事求是。
3一、生活中有哪些例子是自相矛盾的?二、把《自相矛盾》的故事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环境相关培训
- 2025年注册测绘师基础理论真题及答案
- 2025年小学少先队大队辅导员年度工作总结模版
- 三级(新员工) 班组级安全培训考核试题及答案
- 2025年教育培训机构年度工作总结样本
- 2025年小学语文古诗背诵测试题含答案
- 2025年编外人员考试题库及答案
- 轻轨工程纠纷专用!建设工程施工合同纠纷要素式起诉状模板
- 《雷雨》读书笔记2
- 建设工程施工合同纠纷要素式起诉状模板打印清晰
- 无纠纷自愿离婚协议书
- 四川省高等教育自学考试毕业生登记表【模板】
- vpap iv st说明总体操作界面
- 2023人事年度工作计划七篇
- LY/T 1692-2007转基因森林植物及其产品安全性评价技术规程
- GB/T 20145-2006灯和灯系统的光生物安全性
- 长兴中学提前招生试卷
- 安全事故案例-图片课件
- 螺纹的基础知识
- 蜂窝煤成型机课程设计说明书
- 生物统计学(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论