新闻学概论2第一章新闻活动

本堂课内容1、热点或重大新闻分享2、新闻理论的基本内容3、新闻活动类型及本质4、不同历史时期的新闻活动的特点5、新闻活动产生的原因6、新闻传播媒介的演进7、新闻活动的渠道第一页，共七十一页。第二页，共七十一页。第三页，共七十一页。对于社会而言，新闻及其传播的必要性究竟在哪里？怎么看待人类生存发展与新闻传播的关系？为什么要把新闻传播看成一种社会现象？第四页，共七十一页。新闻学科的性质与基本结构一、新闻学的性质、对象与任务自然科学社会科学————人文科学↓新闻学新闻学是一门以社会科学性质为主，同时兼有一定人文科学性质的学科

新闻学不只关注职业新闻活动，而是整个人类的新闻活动，包括新闻传播活动、收受活动、控制管理活动、教育研究活动。第五页，共七十一页。自然科学:反映自然界及其运动形式的本质和规律的一种知识体系.人文科学:以人的内心活动、精神世界以及作为人的精神世界的客观表达的文化传统及其辩证关系为研究内容、研究对象的学科体系，它是以人的生存价值和生存意义为学术研究主题的学科，它所研究的是一个精神与意义的世界。例如:语言学、人类学、史学、艺术及艺术科学、法学、哲学社会科学:一种以人类社会为研究对象的科学。它通常包括经济学、社会学、政治学、法学、心理学等。第六页，共七十一页。二、新闻学的学科结构历史新闻学（通史、断代史、专门史）理论新闻学应用新闻学（操作方法、方法论）交叉新闻学（新闻心理学、新闻文化学、新闻语言学等）第七页，共七十一页。

新闻理论的构成——此课程主要内容

新闻理论：主要研究新闻现象的本质和特征，揭示新闻活动、新闻业的基本规律，以及新闻活动与整个社会系统的互动关系。1、围绕“新闻是什么”而构建的“新闻本体理论”，重点揭示和探求新闻传播现象的起源与发展，新闻本质，新闻价值，新闻传播的要素构成等2、围绕“新闻业是什么”而建构的“新闻业态理论”3、围绕“新闻关系是什么”而建构的新闻关系论。新闻传播业与社会大系统及各主要社会子系统的相互关系与影响第八页，共七十一页。新闻学：现象、活动、事业新闻现象：新闻事实<社会与自然现象新闻活动：采、制、传<社会文化活动新闻事业：产生标志

1、专业机构、人员

2、受众群

3、规模化的生产能力（工具）

4、持续的新闻传播活动传者信息媒介受者第九页，共七十一页。第一章新闻活动第十页，共七十一页。新闻活动是一种普遍的社会现象一、什么叫新闻活动

了解和传播新闻的活动，它是一种普遍的社会现象；1、与大众传播工具的直接接触；2、为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动；第十一页，共七十一页。二、新闻活动类别（一）自发的新闻活动（二）新闻机构从事的新闻活动——有组织的、专业化的，面向社会不特定大众的。1、媒介

报纸、广播、电视在新闻学上总称为新闻事业，在传播学上称为大众传播媒介或新闻媒介；网络、手机2、媒体《中央电视台》《广东电视台》《南方周末》

第十二页，共七十一页。三、什么叫新闻传播活动（一）日常生活中关于“新闻”的理解：1、关于事件、事物或人的新信息；（看新闻了吗？）2、关于体裁、新闻稿；（那篇新闻交吗？）3、新闻事业（媒介）（现在的新闻都在瞎扯）（二）新闻传播活动:

人们之间交流新情况、新信息的社会活动关键词:

人们之间新社会第十三页，共七十一页。新闻活动是一种普遍的社会现象在当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业，每天都要获取一定的新闻，才能在社会中求生存，求得发展。国家领导人企业领导人——军事指挥员科学工作者生活中的普通人一家独立经营的中型企业，需同60多个部门、行业发生直接的联系第十四页，共七十一页。请两位同学说说你一天接触新闻的情况第十五页，共七十一页。新闻活动是一种普遍的社会现象·新闻现象和新闻活动与人类社会共生共存，并共同发展。·人类新闻传播活动经历了口头传播、手抄传播、印刷传播到电子传播、网络传播的漫长的历史岁月·社会作为一个共同体，人们之间的联系，首先就是最新信息的交流与传播第十六页，共七十一页。文革期间的假新闻图片第十七页，共七十一页。第十八页，共七十一页。1958年，举国“跃进”，超英赶美，“高产卫星”捷报频传。6月16日，《中国青年报》发表某大科学家的《粮食亩产量会有多少》，计算了太阳光能把空气里的二氧化碳和水分制造成植物养料的数据，结论为亩产可以是“两千多斤的20多倍”。8月27日，《人民日报》以《人有多大胆地有多大产》为题，发表“中共中央办公厅派赴山东寿张县了解情况的同志”来信称，“一亩地要产一、两万斤玉米、谷子”；9月1日，又发表该报特约记者、某著名作家的《徐水人民公社颂》，称“一棵白菜五百斤”“小麦亩产十二万斤”“皮棉亩产五千斤”。

第十九页，共七十一页。第二十页，共七十一页。刘少奇后来追究责任说：“这几年的事情是中央领导一半，《人民日报》一半”。第二十一页，共七十一页。新闻活动的本质

新闻活动以新闻传收为中心，是人类的一种基本活动方式，反映人类之间的关系。1、是一种认识活动新闻认识活动实际表现主要由社会政治、经济、文化等实际状况决定，而不是由新闻自身决定。2、新闻活动是一种信息交流活动主要内容是社会生活内容，分享生存与发展所必需的新闻信息第二十二页，共七十一页。新闻事业的产生距今有400多年的历史新闻传播业是社会发展需要的产物。“不是报纸创造了新闻，而是新闻创造了报纸”第二十三页，共七十一页。新闻事业演变发展1、漫长且单一的报纸主导时期1615年——1920年15世纪中叶—17世纪初、19世纪三四十年代、50年代—70年代2、逐步走向三足鼎立的多种媒介时期无线电技术、电波调制技术、图像传输技术20世纪50年代—80年代末3、互联网产生后的新时期计算机、网络技术、多媒体技术等20世纪90年代“第四媒体”第二十四页，共七十一页。人类为什么必须进行了解新闻和传播新闻的活动？人类从事新闻活动的目的何在？第二十五页，共七十一页。不同历史时期的新闻活动的特点第二十六页，共七十一页。一、原始社会的新闻活动·原始人的采集食物、狩猎和战争从从一开始就是社会性的，是许多人一起协同行动，需要相互通报信息。

人类新闻活动起源于原始社会，新闻活动随着人类社会的产生而出现，其目的即了解客观世界的变动。第二十七页，共七十一页。奴隶社会产生了阶级，出现了日益庞大的国家机器；出现了农业与牧业，农业与手工业、商业、脑力劳动与体力劳动的分工；产生了专门从事采集、传递新闻（情报）的专职人员军事、经济、政治P19维护统治、交换产品、传递情报二、奴隶社会的新闻活动第二十八页，共七十一页。·为什么封建社会新闻大大发展？封建社会中央极权制的建立——通信渠道的建立各个利益集团之间的战争——新闻（情报）需要农民人身自由权的扩大——维持正常生产和生活统治阶级思想的统治——宣传社会分工的更加明确——交换的需要更强烈城镇的出现——人口集中使新闻信息的传播更加频繁和广泛，速度更快三、封建社会的新闻活动第二十九页，共七十一页。封建社会的新闻活动的特点（1）新闻活动的规模越来越大（2）新闻内容更加丰富复杂（3）传递新闻的手段更加多样生产力——需求量——新闻活动的规模、方式、内容第三十页，共七十一页。人类为什么需要新闻活动1.人类求生存图发展的需要2.客观世界的变动关系到人类生存3.人类社会性生产和社会性活动的必然结果4.人类从事新闻活动目的：了解客观世界的变动第三十一页，共七十一页。结论：变动产生新闻，关系决定需要第三十二页，共七十一页。自然论人一生下来就有一个传播消息的说话的器官和一个接受消息的器官。这两个不仅生着而已，而且永远在想发挥它们自己的作用。人类同时又被赋予无尽的好奇心，它创造了一种对事物不断的兴趣，关于别人的举动行为，对于自然所发生的程序和事情，对于不论远近每一个人物的情况，都有无限的兴趣。第三十三页，共七十一页。劳动合作说随着手的发展，随着劳动而开始的人对自然的统治，在每一个新的进展中扩大了人的眼界。另一方面，劳动的发展必然促使社会成员更紧密地互相结合起来，因为它使互相帮助和共同协作的场合增多了，并且使每个人都清楚地意识到这种共同协作的好处。一句话，这些正在形成的人，已经到了非说不可的地步了。第三十四页，共七十一页。生存说人类最初注意新闻，决非源于人类有好奇心，像现代人类关心桃色新闻那种情形，实在是由于生存的需要，就是到今日也仍是和他们生存关系密切的新闻，最为人类所首先注意，而且被注意的最普遍。人类为了生存，便不能不有相互报道消息、提供意见这一事实的要求，而这要求，逼迫着人类，必须制造种种技术来适应它······第三十五页，共七十一页。哨兵说在动物社会里，社会成员扮演着专业分工的角色。有的从事环境的监视，负责担当“哨兵”的成员，在距离动物群较远的地方活动，警戒着周围环境。一旦发现威胁，就立刻大声吼叫起来。运动着的动物群，一听到“哨兵”的吼叫声、啼鸣声、尖叫声，便会应变而迅速地活动。第三十六页，共七十一页。新闻传播媒介的演进第三十七页，共七十一页。新闻传播媒介的演进·新闻传播往往是通过一定的中介即被通称为媒介（media）来进行。传播意义上的媒介，是指承载信息的物理形式，与媒介相近的术语有传播工具和传播渠道·原始媒介——口语媒介——书写媒介——印刷媒介——电子媒介——网络媒介第三十八页，共七十一页。前口语时代口语时代文字时代印刷时代广电时代网络时代后网络时代X时代前新闻业时代新闻业时代后新闻业时代新闻活动的历史演变第三十九页，共七十一页。（一）原始媒介——前口语传播时代·指人类史前时期（没有书面记录的远古）语言发明之前最先使用的标记、图式、声光等媒介。·旧石器时代的壁画、后世仍使用的预警烽火、结绳记事、消息树、信号灯等等即属于这类媒介第四十页，共七十一页。原始壁画（题材以动物为主）第四十一页，共七十一页。狼烟烽火台第四十二页，共七十一页。结绳记事信号灯第四十三页，共七十一页。1、标记传播：定义：以物体或符号作为载体应用：结绳记事

例：古代印加帝国第四十四页，共七十一页。第四十五页，共七十一页。2、声光传播

声、光（非人声）应用：敲击响器、吹奏号角、点燃烽火第四十六页，共七十一页。3、图式传播

书写符号、图形。第四十七页，共七十一页。二、口语媒介——口语传播时代·语言的产生，人便成了社会的动物。·口语能够随时随地传递信息，并跨越一定的距离，传至一定的受众。·马拉松第四十八页，共七十一页。公元前490年9月，希腊人抗击波斯人侵，以少胜多，士兵裴里庇第斯从马拉松战场跑回四十多公里外的雅典，他向聚集在中央广场的人群高喊：“我们胜利了，雅典得救了！”话刚说完就倒地牺牲了。

这是古代最有名的一次口头音讯传播。第四十九页，共七十一页。古希腊雕像——演讲第五十页，共七十一页。三、书写媒介——文字传播时代·约5000年前，最古老的文字诞生于埃及、美索不达米亚等东方社会。石头、青铜器、龟甲、兽骨、粘土板、竹、木、绢帛、羊皮纸、莎草纸陆续成为记载文字的材料。中国人发明的造纸术，则是对人类信息传播事业的划时代贡献第五十一页，共七十一页。汉代竹简秦简现代竹简第五十二页，共七十一页。钟鼎文第五十三页，共七十一页。四、印刷媒介·1450年，德国人古登堡发明了欧式活字印刷术，并在20年之内传遍欧洲大多数国家，使信息的大规模复制成为现实，因而极大地扩展了传播空间。从此，报刊等印刷品像纸币一样在社会中流行。第五十四页，共七十一页。活字印刷术古登堡活字印刷活字印刷的字模第五十五页，共七十一页。五、电子媒介·电子媒介指一切用电磁波传递信息的媒介。它们的诞生使人类能够以光电的速度进行信息交流，打破了传统的时空观，标志着信息时代的来临。第五十六页，共七十一页。网络媒介互联网在20世纪80年代中后期开始运用到新闻传播领域，经过几十年的发展，以网络媒介为核心的新媒介系统已经成为主流新闻媒介。将传送与收受整体带入新的主动的时代、互动的时代综合、快捷、交互、方便多层面大众媒介（人际传播、组织传播、大众传播于一体）第五十七页，共七十一页。后新闻业时代含义一：时间概念。指网络发展到一定阶段后的新闻事业。含义二：揭示新闻业实质变革，意在说明当网络新闻、手机新闻、融合新闻等已经成为常态新闻现象时，人类新闻业、新闻活动开启前所未有的新时代。第五十八页，共七十一页。后新闻业新景象：1、以网络平台为基础的融合新闻时代到来，是后新闻业时代开启的重要标志2、新闻传收模式的诸多变革是后新闻业时代开启的端倪3、新闻“产消者”的出现时后新闻业时代开启的主体标志4、整合或融合、立体化符号系统形式传播。特别是图像化的传播兴盛，是后新闻业时代符号形式上的显著标志第五十九页，共七十一页。2010年6月底，三网融合12个试点城市名单和试点方案正式公布，三网融合终于进入实质性推进阶段。第六十页，共七十一页。“三网融合”后，民众可用电视遥控器打电话，在手机上看电视剧，随需选择网络和终端，只要拉一条线、或无线接入即完成通信、电视、上网等。第六十一页，共七十一页。新闻活动的渠道第六十二页，共七十一页。现代新闻活动的渠道一、亲身传播1）采用的方法：语言传播（直接交谈、电话会谈）文字传播（信件、电报、传真、邮件）体态语言传播（手势、眼神、表情）信号传播（暗记、旗号等）第六十三页，共七十一页。新闻传收的基本模式点——点：新闻传播者和收受者必须具有基本对等性●A●B第六十四页，共七十一页。2）特点：属于定向传播。3）优点：针对性强、反馈快、互动性大，可以迅速调整传播内容和方法。4）缺点：传播面窄，传播速度慢，保真度差第六十五