2020学年第二学期小学数学教研组计划

2020学年第二学期小学数学教研组计划2020学年第二学期小学数学教研组计划3/32020学年第二学期小学数学教研组计划2020学年第二学期小学数学教研组计划新学期开始了，为了进一步深入讲堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学讲堂，提高我校数学老师的讲堂讲课能力和水平，促使教师成长，我校将自始自终地张开好数学教研活动。一、指导思想全面实行素质教育，以培育学生的创新精神和实践能力为要点，以推动课程改革为抓手，增强对讲课过程的监控和管理，坚持把讲堂讲课作为教研工作的中心，深入研究新课程实行过程中碰到的新问题、新状况，找寻解决问题的策略，提高教师的专业水平易讲堂讲课的效率，努力促使全校讲课质量的稳步提高。二、教研目标1、为教师们学习、沟通、提高创办一个优秀的商讨气氛，供给一个友好的商讨平台。2、继承和弘扬我组教师优秀的师德涵养、敬业爱岗的精神、优秀的教风和讲课研究的热忱。在全组弘扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓重的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、商讨中更新教师的讲课见解，研究，总结新课程的实践经验，进一步提高本组教师的教科研能力。学模式，逐渐提高讲堂讲课效益，提高各年级数学讲课质量。三、主要举措1、每个月教研组检查讲课方案、作业一次，根绝忽视进度备课和上课，先上课后备课现象，要请讲课方案拥有实效。要有板书设计，要有课后反省；作业方面要求提高作业练习的效能，作业部署精心合理，作业做到批阅正确，反应纠错实时，适合批有激励性考语，保持作业本整齐，书写规范，使学生养成优秀的书写习惯。2、关于每个月的评优，我们主要从以下几方面进行核查：参加研究课的态度；学生作业的状况；教师备课的状况；参加组内教研活动的状况；资料提交的达成状况；讲课事故以及教研成就等方面进行核查。3、教师的育人的整体意识还有待于提高，要变知识育人为文化育人，让学生在欢欣的环境中学习。在这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要举措是教研组牵头增强理论学习，听课，提高认识。4、教研组每次活动要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参加到活动中来，人人都要当一次主讲人，要讨教研组长、每次活动要晨安排，早策划，要起到研究促使步的目的。这是教育处今年作为一个要点，狠抓教研促使有效讲堂讲课工作。5、在学校的部署安排下，连续张开研究课、展现课、评优课等活1动，突出新课标理念、以主体参加的讲堂讲课方案为研究要点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分表现集体智慧，集思广益，提高教师的讲课质量，提高讲堂效率，严把“有效讲课”关，打造优秀讲堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科讲课质量的保证。6、教研组将不按期进行随堂听课，主要督查学生的学习习惯及讲堂见效，每个月单元测试由备课组一致安排。这个学期要求每位教师听10节。我相信在我们大家的共同努力下，必定会获得更绚烂的成绩。四、主要工作安排三月份1、制定教研组工作计划；2、各年级制定数学学科计划；3、讲课计划检查；4、张开新教师报告课。四月份1、第一次讲课检查；2、张开新教师报告课；3、教研组第一次商讨会；4、张开“互学互研，互帮互帮”活动。五月份1、深入讲堂听课、检查、指导；2、教研组第二次商讨会；3、校际教研活动；4、期中学业质量沟