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精品文档家长的教育心得感悟总结范文五篇2022篇一孩子就像一块璞玉,从她出生的那一刻起,我们就应该精心的打磨。不仅是对孩子的负责,每当看到孩子点点滴滴的成长,自己也会由衷的有一种成就感。那种喜悦,是付出多少汗水都不会在意的。下面,我就说一下我在教育女儿方面的一些小窍门吧。一、培养孩子的学习兴趣让孩子树立正确的学习动机,激发孩子求知的欲望。经常对孩子进展学习目的的教育,引导孩子明确学习的目的,是学习变成自觉强烈的需要,树立正确的学习动机。同时要保护孩子的好奇心理,鼓励孩子大胆提出问题,对某些比拟枯燥无味的科目,也对孩子讲清学好本科的重要意义,并设法控制孩子学习兴趣,不偏科,保持孩子学习情趣饱满,积极稳定。二、培养孩子的独立性在日常生活“大人放手,孩子放手”的原那么,让孩子做一些力所能及的事情。在家里,可以让孩子擦擦桌子、扫扫地或洗洗碗等小事情,然后家长再给予孩子适当的表扬和鼓励,既给孩子锻炼的时机,又在很大程度扯谎那个增进了孩子的自信心,并且引发孩子劳动的兴趣。在培养孩子热爱劳动的根底扯谎那个还要适当的培养孩子选择和处理问题的才能。让她们在失败中汲取教训而成长起来。我们做家长的也以身作那么,言传身教,给孩子树立良好的典范。因为我们家长的一举一动,还有我们的品质,都是孩子模拟和学习的典范,所以,从我们自己做起。不要什么事情都拿不定注意,懂不懂就寻求别人帮助。三、培养孩子有良好的道德观念怎样培养孩子做一个有道德的人?我认为首先要从身边的小事情做起,严于律己。那么,我们每座一件事情,我们的道德程度就会得到一次升华。比方在公交车上孩子主动给老人让座,而许多成年人却无动于衷。同时还要教孩子学会感恩。一个不懂得感恩的孩子就好似一条不呼吸的鱼。当孩子走在干净马路的时候,我们将清洁工人的辛苦讲给孩子听,让孩子对清洁工人心存感谢,是他们给予我们干净的环境。当孩子学xxx步或获得荣誉时,要帮助孩子分析^p是谁帮助支持她,让她知道需要感谢的人。当孩子穿着漂亮衣服吃着好吃的食物时,我们可以适当的教育孩子长辈工作的辛苦,钱来之不易,而且还要告诉她假如没有爷爷、奶奶、外公和外婆就没有他,是他们含辛茹苦把爸妈养成人,让他对长辈心存感谢,从而使他尊重长辈孝敬长辈。四、培养还的集体荣誉感在日常生活中。经常对孩子讲解集体生活中的小事,让孩子懂得自己生活在一个班级集体中要团结同学,维护集体的荣誉。让她积极参加学校组织的各项活动,尽自己最大的努力去争取好的成绩,为班级争取的荣誉。我们做家长的也应耐心的听取孩子在学校的苦与乐,并能和孩子一起去分析^p去讨论,并告诫孩子尊敬教师,教师是她知识道路上的第一带路人,是孩子人生路上的第二任父母。五、保持家长和教师之间的交流在孩子在校期间,家长应在不耽误教师上课的前提下,经常理解孩子在校经常理解孩子在校的情况,遇到有问题及时解读。总之孩子能有今天的表现是离不开父母的教育,更离不开学校领导和教师的培养。我会继续配合学校工作,希望在不久的将来,可以看到这只小小的雏鹰飞的更高更远!篇二〔1〕父母以身作那么,做孩子的典范,学校积极引导,双方共同努力我们认为要教育好孩子,首先要以身作那么,父母是孩子最好的典范,只有自己做了,孩子才会跟着学习。假如光说大道理,而自己不能作为孩子的典范,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。〔2〕营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去漫步,女儿和侄女两个孩子拾掇完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常互相比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。〔3〕处分孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,如今我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。篇三每天下午去接妞妞时,都要给妞妞带包酸奶,唯有这样,她才会开开心心地在学校玩一会儿,然后高快乐兴地跟我回家。回到家里,我要做饭,再给妞妞准备一些吃的垫补肚子,我好开展我的家务工作。一个小西瓜切两半,给妞妞用勺子挖着吃。妞妞坐在阳台的凳子上津津有味地吃着,到最后,西瓜就成了她的玩具了,用手抓抓,然后再摊在椅子上......不一会儿,妞妞有些惊慌地跑到我们面:“妈妈,西瓜,西瓜哗......哗......哗嚓一下掉到地上了!”边说,边寻找词汇好助力自己的表达,还一边看我的脸色,害怕我批评她。我笑着说:“掉了,你把它捡起来就行了嘛!”妞妞听了我的话后,很受鼓舞,一溜小跑着到了阳台上,去捡那刚刚“哗嚓一下”掉到地上的西瓜了。不一会儿,妞妞又带着她的作品骄傲地来见我了:“妈妈,看我!”我的天!妞妞把那半圆的西瓜壳从顶部掏了个洞,然后把小胳膊钻进洞里,直到把西瓜壳几乎背到了自己的肩上,过来让我欣赏她的神奇创意。看到我在揉面团,妞妞伸手就揪走了一大团面,看着那面都心疼,我阻止她吧,她还蛮有理地说:“我要多一些!”没方法,让她去吧!我站在高处的橱柜上揉面,妞妞在我对面低处的餐椅上揉面。我该用小擀杖擀面了,妞妞见我拿擀杖,马上又要拿走了,我和她商量说:“等妈妈把这团面擀好,妈妈就给你用,好不好?”妞妞同意了。我用过小擀仗之后,就递给了妞妞,妞妞也开场了擀面这一环节。当我再次需要擀面杖的时候,妞妞非常痛快地就把小面杖递还给了我。此时的我不仅心里快乐,而且非常欣慰:妞妞在使用面杖这件事上,懂得了与人合作,于人于己都很有利,非常好!看到我在面团上撒一些面波,她也过来抓面朝自己的面团上撒。最后我顺利将面团变成了一张张大面饼,妞妞看着我擀好的面饼惊喜地说:“妈妈,你看圆圆的,大大的!”“是啊,你真聪明!”“妈妈,看,我搓的手镯!”“呀,真不错,妞妞的手镯圆圆的,小小的,粗细均匀,真漂亮!你太棒了!”我发自内心地赞叹道。“妈妈,看我做的圆点。”妞妞把剩下的面用小手一一揪下来,做成了大小均匀的小圆片了,动作是那么地娴熟、敏捷,神情是那么的认真、专注。为了让妞妞认识到更多的图形,我做了一个三角形,让她认,她一下子就认出来了。我把前段时间给她买的“几何图形拼图”的模子给拿来了,我把揉好的面往三角形的模子里填充,然后,再把面拿出来,结果就变成了三角形。妞妞看到我的示范后,自己又兴致盎然地实验了起来。在愉快的玩耍中,我的油饼做好了,妞妞也玩得满头大汗了,洗洗小手,擦把脸,妞爸下班回家了。我们一起品味我和妞用劳动换来的美味可口的油饼。篇四家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙教师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和时机最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教导引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和安康成长起着极其重要的作用。一、培养孩子自信心,激发学习热情我们在教育孩子问题上,从来不对孩子百依百顺,既要管孩子吃、穿、玩、学,又要重视对孩子的教育和培养。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否认,从孩子的心理特点上考虑,防止出现教育方法成人化,甚至简单粗暴。对于孩子获得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬,对他做得不好的事情也要帮助他分析^p问题,找出缺乏,耐心地说服教育,防止对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单,偶然出现成绩不理想的时候,我们都是先帮他分析^p考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次获得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。二、培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能在家庭生活中培养孩子创新意识的时机很多,其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切,学会发现问题和分析^p问题。在家庭生活中,当孩子遇到一件事情时,我们就辅导他从不同角度来观察,并说出特征,从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他答复,逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难,我们尽量不告诉他怎么解决,先让他自己想方法,找出最准确方便,快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立考虑使问题得以解决,便会在心理上得满足,使自己的创造性思维才能得到锻炼。其次,动手操作是培养孩子创新意识的泉。动手是孩子智慧的表达,多让孩子动手操作,会促进孩子各方面才能的开展,而且孩子通过操作会发现很多新问题,找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时,孩子就会发挥自己的创造思维才能来解决。最后,我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境,在这种环境里,孩子的观察、想象、思维才能可得到安康的开展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时,我们从不轻易否认,而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信:孩子潜藏的智慧非常之大,只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。三、正确认识孩子的才能,对孩子的期望值适度作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为到达这个目的,有的家长不惜一切代价施行各种智力开发或技能培训,并且不满足学校教育的内容,在业余时间给孩子请家教,如学琴、画、棋、舞等,让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明,对孩子施加过重的学习任务,会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习,对所学的知识缺乏兴趣,即便是参加了学习,也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性,得不偿失。基于此,我们对孩子的期望值适度,根据他的专长、兴趣合理安排他的学习,尊重他自己的意愿,从不加重他的学习负担。四、培养孩子守信的习惯,对孩子许诺要慎重家长对孩子的许诺必须慎重、实在,让孩子产生一种发奋向上的动力,促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言,家长的威信才能树立起来。在现实生活中,我们也是这样做的,对孩子许诺前先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后我们都会履行诺言,这样既保护了孩子的自尊心,也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随意说话和承诺,说了就要负责。五、培养孩子的意志,适度的挫折教育在人的一生中,不会永远一帆风顺,每个人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬,体力方面的磨难,都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失败、艰辛的劳作、疾病缠身,也都挫折的种种表现。家长对孩子施行挫折教育,对于孩子的性格意志的磨炼和才能品行的培养,都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折,可以使孩子从挫折中汲取经历教训,使认识得以升华,也可以磨炼孩子的意志,增强战胜困难的勇气。古人说:“吃一堑、长一智”,说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。我们对孩子从不溺爱,不怕让孩子受委屈,不让孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,经常带孩子参加劳动锻炼,以此来锻炼孩子坚强的意志。在对孩子施行挫折教育的过程中,我们同时也会注重让孩子对遭受挫折的承受才能,防止孩子产生消极情绪,从而引起负面影响。六、培养孩子的独立性,增强孩子生活自理才能将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。让孩子可以独立考虑问题和解决问题也是非常重要的,孩子的独立性只能在理论中逐步培养起来。作为家长我们很明晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到纯熟。我们每次都放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,我们也会对他多鼓励少批评。篇五很多人提到教育心得体会时会说,出于对孩子的尊重,所以要无为而治。我却认为,应该定下章程,然后不管父母还是孩子,一视同仁,照章办事。孩子需要得到尊重,最好的方法便是父母和孩子一样,都有需要遵循的规那么,这样平等的地位,会让孩子在犯错之后,不会有任何的幸运,对责罚也不会有任何的不满,因为即便父母犯了这样的错,也会有惩罚。教育心得体会是,把孩子放在与自己平等的层面上。一个国家要兴盛开展,最重要的是依法治国,一切条理化制度化,这样有法可依,整体才具标准,家庭是缩小无数倍的国家,要想长盛不衰,内不生嫌隙,外不生祸端,最好的方法就是依法治家,将一切尽可能的明确起来。这些条文中需要有孩子的根本行为标准,比方站有站相,坐有坐相,不能扯谎打架,不能骂人,不能乱
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