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小学语文教师面试简答工作2009-07-0122:20:46阅读2254评论2字号:大如何让学生通过体验感悟进行有效深入的阅读语文教师要具有哪些学科知识教师在组织综合性学习活动过程中,要从哪几方面注意的综合你认为语文教师应具备怎样的阅读能力小学语文教师需要哪些方面的写作能力五、论作为教师 应从几方 自己的语文教学结合教学实际,谈谈在综合性学习中,如何在内容上拓伸,体现开放结合教学实际,谈谈如何让学生通过体验感悟进行有效的阅读试论述习作教学策略结合教怎样根据汉字的构字规律进行识字教教学设计的意义有哪些新时代的教学设计应努力在哪几个方面取得突破如何注重学生自主的语文实践活动设计教学目标要注意的问题你对“学习者语文学习的起点”怎样理解学习内容分析工作主要分哪几个方面内容新课程要努力开发教学活动的几种学习资源是什么在小学语文教学策略中“合理确立教学目标”应注意什么学期教学设计与单元教学设计的关系是什么语文教学设计中练习设计的主要方法有哪五、论联系自己的教学实际,谈谈如何理解教学设联系自己的教学教学设计与听课记录的区别和是什么联系自己的教学实际,谈谈进行小学语文教学设计必要怎样在教学设计的过程中遵循语文教学的科学性和创造性教学设计时如何 ——教学设计的目的谈谈你对“教学设计时要让语文与生活相联系”这一资源意的理解谈谈你对“深入解读文本”的理解语文课程资源的和准备,主要要做好哪些方面作联系自己的教学设计的实际,谈谈教 的必要性及其略四、简三维目标包括哪些方面知识 要指哪些过程与方法主要指什么情感态度和价值观主要指哪些方面三维目标强调的双基有哪些特《教学大《课程标准对于阅读教学的要求分别有哪以学科为本位的教学有哪些表情感态度价值观的培养特别强三维目标之间的基本关系是怎样的三维目标 性包括哪些如何做到精选教学内小学语文教学要唱好哪“ 《课程标准》对小学低、中、高年段阅读教学分别提出些要求课文教学的根本任务是什么课堂教推进的流程设计有哪几种方式五、论传统的双基教学有哪些表现试从不同角度谈关注人与关注学科之间的关如 “一切为了每一位学生的发展”这一新课程 念试论语文教学中三维目标之间存在着怎样的关系试举例说明如何实现三维目标 请谈一谈三维目标实施过程中存在哪些误区如何才能有效 三维目标呢如何在课堂教学中实现三维目标高语文课堂教学的实呢情感态度价值观目标的检测可以采取哪些方小学语文教学 “三维目标”有哪些基本策略非指导性教学程序包括哪几部分简述合作学习的构成要简述分层—合作学习模式的内简述互助——合作学习模式的内涵简述建构——合作学习模式的简述自主——合作学习模式的尝试教学的具体步骤是什么如何对学生进行合作技巧的指探究学习有哪些特点目前国外常见的探究学习模式有哪些探究学习的操作步骤有哪些在实际教学中,按照教学对实际探究内容的选择和控制习者的探究学习可以划分为哪三种在语文学科的探究性学习中可以从哪些切入点来确 访谈法的一般步骤是什么观察法的一般步骤是什么探究学习的要求有哪语文的学习资源包括哪些语文探究实践的调控包括哪教师怎样通过鼓励、反馈和引导行为来暗中导引制学生的探究过程怎样制定有效的规则程序,以实施对探究实践的调控在进行语文学科的探究学习时,教师为什么要提供充足间资源在整个探究过程中,学 有哪些重要的意义在探究学习过程中,怎样指导学生整理文在语文探究学习中,文献法一般过程包括哪几个基本环简述探究学习中提出假设的过程你是怎样理解探究学习具有“开放性”这一特点的简术探究学习“得出结论”这一步骤的具体内容接受式探究学习和发现式探究学习有什么不同五、论试论合作学习的基本策略小学语文自主学习的基本策略如何在教学实践体现自主学习的三个特征试论语文教学中分层——合作学习的操作策略试论自主—合作—探究学习模式中的三种学习方式的内系如何在教学实践中实施有效的小组合作学合作学习中建立的评价机制包括哪几类学习有哪些特点国外常见的探究学习的主要模式有哪些在实际教学中,按照教学对实际探究内容的选择和控制习者的探究学习可以划分为哪三种在语文探究学习中,探 的确立可以从哪些方面入手访谈法的一般步骤及具体内容是什么观察法的一般步骤及具体内容是什么语文探究学习的要求有哪些探究学习支持条件的提供应从哪几方面考在探究学习

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