2020届(人教版)高考地理一轮巩固练习人口增长和人口问题含

2020届(人教版)高考地理一轮牢固练习：人口增加和人口问题含答案2020届(人教版)高考地理一轮牢固练习：人口增加和人口问题含答案6/6螃PAGE6蝿螂袇薅螇2020届(人教版)高考地理一轮牢固练习：人口增加和人口问题含答案2020届（人教版）高考地理一轮牢固练习：人口增加与人口问

题含答案

一、选择题

（一）甲、乙是“两地不相同年龄和性其余人口金字塔图”。读图，完成1～

题。

1、以下推测合理的是()

A．甲地人口增加数量比乙地多

B．甲地人口性别结构严重失调

C．乙地年轻人少，大学生就业压力小

D．乙地老龄化较重，年轻人负担较重

2、针对乙地人口问题，采用的相应措施不合理的是()

A．大力吸引外来劳动力，解决劳动力不足的问题

B．调整计划生育政策，调控年龄结构失调问题

C．依靠科技，提高全社会生产效率，解决劳动力减少问题D．推行社会化养老和养老保险制度，提高养老待遇和水平

剖析：第1题，依照图中信息可知，乙地60岁及以上人口比重较大，说明

其老龄化严重，年轻人负担较重。第2题，依照图中信息可知，乙地20～60岁

（二）读世界不相同地区人口变化表示图，完成1～2题。

1．①②③④四地区中人口增加最快的是()A．①B．②C．③D．④2．③地区的人口增加模式目前最可能是()A．原始型B．传统型C．过渡型D．现代型剖析：第1题，从图中可直接读出。

第2题，③地区自1950年今后辈口总量基本保持不变，表示人口增速缓慢，因此目前最可能为“三低”的现代型。

（三）人口潜力指数是指当先人口情况下各地区能够连续容纳人口的潜力大

小。读美国人口潜力指数分布表示图，回答1--2题。

1．图中四地人口潜力最大和最小的分别是()

A．①和④B．②和④

C．①和③D．②和③

2．关于图中各地人口潜力的表达，正确的选项是()

A．人口潜力从东向西不断递减

B．②地区人口潜力较大是由于天气条件优越

C．③地区人口潜力主要限制性因素是水资源

D．④地区人口潜力较大是由于该地矿产资源丰富

剖析：

第1题，直接依照图示的等值线判读，并结合等值线“高于高值、低于低值”的原则判读即可。由图可知，①地人口潜力大于450，②地人口潜力位于400～

450之间，③地人口潜力小于150，④地人口潜力位于150～200之间。

第2题，依照图示美国潜力最低的地区为西部山区，而西部太平洋沿岸地区，人口潜力较高，A错误。②地区人口潜力较大与天气没关，与该地区工业发达，城市化水平高，就业机遇相对很多等因素相关，B错误。③地区为美国西部高原地区，地形波折，天气干旱，因此人口潜力指数比较小，C正确。④位于美国西部太平洋沿岸平原，该地区矿产资源困穷，D错误。

（四）下面图1为2010年上海市人口金字塔图,图2为上海市常住人口和外来常住人口年龄构成表示图。读图,完成第1--2题。

图1

图2

1.上海市2010年人口年龄结构()

少年儿童比重较高

B.劳动年龄人口比重偏大

C.人口数量表现负增加

D.人口性别比严重失衡

2.形成上海市如图1所示人口年龄结构金字塔的原因是()

青壮年迁入多

B.人口自然增加率高

C.老年人口迁入多

D.常住人口和外来常住人口年龄结构相同

答案

剖析第1题,从图中能够看出,上海市少年儿童比重较小,但人口未出现负增加;劳动年龄人口比重偏大;人口性别比基本平衡。

第2题,从图中能够看出,在上海市人口构成中,劳动年龄人口比重最大,在青壮年

中外来常住人口高出当地常住人口。其原因是上海市经济发达,吸引大量外来务工、经商人员迁入,使得人口年龄结构中劳动年龄人口比重偏大。

（五）劳动年龄人口(15~59岁)变化会影响社会经济的发展。以下列图为我国总人口和劳动年龄人口变化及展望图。据此完成第1--2题。

—2015年,我国总人口和劳动年龄人口变化不一致的主要原因是()

青少年比重明显增大

B.人口死亡率明显下降

C.国际人口迁移增加

D.人口老龄化加剧

2.为缓解劳动年龄人口变化对经济发展造成的不利影响,可采用的有效措施是

()

①限制人口迁出②推行“全面二孩”政策③发展智能化产业④推专产业国

内转移

A.①②B.②③C.③④D.①④

答案

剖析第1题,2010—2015年,我国总人口不断增加,但劳动年龄人口不断减少,两者变化特点不一致。总人口增加缓慢,说明青少年比重降低,A项错;人口老龄化加剧,人口死亡率明显上升,B项错,D项正确;我国国际人口迁移数量较少,其实不是以致劳动年龄人口下降的主要原因,C项错。第2题,为缓解劳动年龄人口减少出现的劳动力不足情况,一方面是调整人口政策,照推行“全面二孩”计划,另一方面减少对劳动力的需求,如采用智能机器生产,减少需要的劳动力数量。

（六）以下列图为“浙江省2000年、2010年、2016年的人口年龄构成统计

图”。完成1～2题。

1．2000年到2010年，浙江省人口()A．出生率提高B．增加率提高C．劳动年龄人口增加D．老龄化加重2．2010年到2016年，造成浙江人口年龄结构变化的主要原因是()A．人口迁入增加B．产业结构优化C．生育政策调整D．基础设施完满答案剖析第1题，读图可知，2000年到2010年，浙江省0～14岁人口比重减小，

说明出生率下降，增加率下降，A、B错；15～64岁比重略降低，由于人口基数

未知，不能够确定劳动年龄人口增加，C错误；65岁及以上人口比重上升，老龄

化加重，D正确。第2题，2010年到2016年，浙江省0～14岁人口比重没有

进一步下降，65岁及以上人口比重略有降低，老龄化略有缓解，造成浙江人口

年龄结构变化的主要原因是渐渐松开二胎的生育政策。应选C。

二、非选择题

阅读以下资料，回答以下问题。

资料人口增加模式揭穿的是人口变动的一般特点。回顾人口增加的历史过程，

我们能够看到，不相同时期生产力发展水平的差异，形成不相同的人口增加模式。

(1)图中出生率和死亡率曲线之间的垂直距离与自然增加率高低是什么关系？

(2)如何依照“三率”的变化特点判断人口增加模式？

(3)如何依照国家种类(即经济发展程度)判断人口增加模式？

答案(1)图中出生率曲线和死亡率曲线之间的垂直距离越大，自然增加率越高

(此时多为“高—低—高”模式)；两曲线越凑近时自然增加率越低，当死亡率高于出生率时，人口表现负增加(此时多为“高—高—低”模式或“低—低—低”模式)。

(2)“高—高—低”模式中原始人口增加模式与传统人口增加模式对照，后者死

亡率较低，自然增加率比原始人口增加模式高；传统人口增加模式与“高—低—高”模式对照，后者出