国标本小学五年级语文下册期中试卷

国标本小学五年级语文下册期中试卷国标本苏教版小学五年级语文下册期中试卷一，勇闯词语宫（10分）pàiqiǎnmónǐshūjízuǐchúnpíqìyāoxié（）（）（）（）（）（）miǎomángqiáobāoshéncǎiyìyìxiǎngyǒushèngyù（）（）（）（）二，词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟，他又抵达了成语园，要求乖乖虎把成语补充完满，并采纳两个成语写一段话。（8分）风流（）（）风范（）（）（）涛（）浪（）（）于途不（）不（）与世（）（）（）（）动听（）（）欲试三，乖乖虎又误打误撞抵达"课文迷宫"，看看他是怎么走出迷宫的。（22分）迷宫1：依照学过的课文将下面三段话补充完满。①我们走到哪里，，的山岩，结束了，，现在已枝繁叶茂。②只要管理的好，，花儿和少儿相同，在春天的感动下，就会，以旺盛的生命力伸展出，使出浑身解数。③这忧如是阿炳在赞叹，在，在考虑。迷宫2填四字词语）在这段时间的学习中，我们认识了的海伦凯勒，的司马迁，阿炳，的兵马俑，的金字塔。迷宫3：读下面的句子并按要求做题。记着"只拣少儿多处行"，是永远不会找不到春天的！（你能将以下句子换两种说法，并能保持句意不变吗）①____________________________________________②____________________________________________涟漪的碧波轻抚河畔的小草。（看看这是一句什么种类的句子，尔后再模拟写一句。）____________________________________________迷宫4：考考你的知识面。梅与，并称为"岁寒三友"请分别写一句与"岁寒三友"有关的古诗。__________________，___________________。__________________，____________________。________________，____________________。四，不好！乖乖虎又不小心跌入"阅读大峡谷"，快回忆方才学过的美文，优异的完成下面各题，走出"大峡谷"吧！（27分）正当他聚精会神写作《史记》的时候，一场飞来横祸忽然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩解，冲犯了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便撤消了这个念想。他想："人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我若是就这样死了，不是比鸿毛还轻吗我必然要活下去！我必然要写完这部史册！"想到这里，他全力控制自己，把个人的羞愧，悲伤全都埋在心底，重又摊开光洁圆滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。1，片断中划线的句子是司马迁的.的心里想法，这里用了引号表示的作用是，请你写出下面几句话中引号的作用。（1）写文章开头要简洁了然，这就叫"斩钉截铁"。2）有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为的是方便自己下车，这样的"聪颖人"还是少一些好。2，文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。3，司马迁"悲愤交加"，他悲什么，愤什么4，"人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我若是就这样死了，不是比鸿毛还轻吗""就这样死了"是怎样的一种死完成下面的填空。司马迁想我若是就这样死，就是的死；就是的死；就是的死这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有的死，才是重于泰山的死。丰碑红军队伍在雪窖冰天里困难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tuó）。狂风吼叫，大雪纷飞，忧如要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续队伍开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残忍的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能碰到仇家的忽然侵袭。这支队伍能不能够经受住这样严重的考验呢将军考虑着。队伍忽然放慢了速度，前面有好多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊："不要停下来，快速前进！"5"前面有人冻死了。"警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊像，身上落满了雪，无法辨别他的面目，但能够看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手轻轻向前伸着，忧如在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的神情即刻严重起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道："把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣"吼叫的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头愤慨的豹子，样子十分可怕。10"听见没有，警卫员叫军需处长跑步过来！"将军两腮的肌肉颤动着。11这时候，有人小声告诉将军："他就是军需处长"将军呆住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，慢慢地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数深重而坚定的脚步声。那声音忧如在告诉人们：若是成功不属于这样的队伍，还会属于谁呢1，用波浪线画出与文章划线句子互相照料的一句话。2，文章第二小节中"严重的考验"指哪些考验请用简洁的语言概括。3，文章第7小节是对的描述，从这段描述中，我们能够领悟到。4，"丰碑"原来的意思是：高大的墓碑，结合文章，你以为文章中"丰碑"的意思是指。5，文章中出现的人物有军需处长和将军，你以为在这两个人物中，文章主若是写谁的，为什么6，请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人。军需处长：将军：五，费了好大的力气，乖乖虎才顺利经过阅读训练营的测试，获得"才华之镜"一面，才华增添1000点！向最后一站"习作练兵场"进行最后考验吧！（30分）题目：我的小奥秘我有一个小奥秘，藏在我心中已许久了。今天，我终于憋不住了，我就把它告诉你吧五年级人教版下册语文期中复习题一、读拼音，写汉字。ɡùbǒzhílánɡ()佣颠()()子()中pàliánqínkuī手()可()家()幸()二、填字成词。任劳任()肝()相照全()全意冲()陷阵身强力()目()口呆点头哈()语()心长美()美奂三、给加点字选择正确的讲解。对：①回答②向着;朝着③抗衡;敌对④对待⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较，看可否相吻合⑦使两个东西接触或配合⑧逢迎;合适⑨成双的1、无论怎么说，她对我真的很好。()2、小方，你见过这幅对联吗?()3、我看他神态不对，必然有什么事瞒着我。()4、咱俩对一下表吧，我的表忧如慢了。()5、无论老师问什么，他总能对答如流，真厉害!()6、他们俩挺对性情的，没见他们闹过别扭。()7、把破成两半的镜子对起来，先迁就着用两天吧。()8、战士们把枪口对准了仇家。()9、此次，刘大爷算是碰上对手了。()四、选词填空。摆设摆设排列1、展览室里()着同学们的作业，本本()得很整齐。2、王老师家里的()极其简单。希望希望希望梦想希望3、实现四个现代化，是全国人民共同的()。4、在旧社会，劳动人民的生活没有()。5、去北海公园过队日，是我们()已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的()。7、我()自由，但也知道不能够拿信奉去交换。五、考考你的积累。1、现在直上银河去，。2、;不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地(回文联)4、关公赴会——5、徐庶进曹营——6、梁山泊的军师——六、按要求给句子变个样子。1、大地忧如都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)2、绿树围绕着农村。(扩句，最少扩两处)3、她那水晶般的闪耀着欢欣光辉的蓝眼睛多么像清明的泉水。(缩句)4、明天下雪。我们不去看电影了。(用关系词把两个句子合成一句)七、阅读短文，完成练习。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那遮天蔽日的野菊花吗?也许，它不引人凝视，因为它只但是是一朵朵普一般通的小花。我特别喜欢野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，抵达一处山坡上，只见满山绽开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，美丽极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬节气，百花凋落，它却仍旧开放。外婆告诉我，野菊花还有好多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵绽开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我感觉冷清冷清的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能够清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学此后，心里总是挂念着野菊花。假期去外婆家总要摘很多带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只感觉沁人的清香直入肺腑，真顶得上冷清饮料哩。野菊花土生土长无所需求却静静无私地向人们奉献我喜欢它的朴实它的坚毅我感觉人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样静静地生长不求索取可是恩赐恩赐我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第5自然段加上合适的标点。2、给下面词语中带点的字选择合适的讲解，在括号中写出序号。败：A、失败B、战胜C、搞坏D、清除;除去①清热败火()顶：A、支撑B、顶撞C、相当，抵D、顶替;代替②真顶得上冷清饮料()3、写出下面词语的近义词。朴实()一般()仍旧()挂念()坚毅()用途()4、填空。野菊花生长在，它的花美得，美得。野菊花的很强，有的功能，还能够，。5、写出第2、3自然段的段意。第2自然段：第3自然段：八、作文。题目：难题提示：你在生活中碰到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情况，写一篇记述文，要求语句畅达，详略合适。五年级上册语文第一二单元综合练习卷五年级上册语文第一二单元综合练习卷一、快乐积累1、将以下汉字抄写在方框中，要写得正确、工整。载截储砌□□□□2、模拟例子写词语。例：坚定，但不固执;勇敢，但不鲁莽;自谦，但不自卑礼让，但不();自信，但不();谨慎，但不()3、写出以下句子在文中的含义。通向太阳的.路又陡又长，得用一世的努力去登攀。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上登攀。有的走得长，有的走得短。在登攀中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。摘自《太阳路》_____________________________________________________________________4、将诗句补充完满。中庭地白树栖鸦，()花有重开日，()(3)()，及时当鼓舞，岁月不待人。出生入死浑不怕，()二、快乐阅读1、读下面语段完成后边练习。重庆其实不高，□□人们称它山城。这是有些说头的。你看这重庆——从下到上，从上到下，各处都是房屋，密密丛丛，层层叠叠。能够说，城是一座山，山是一座城。市里的最高地面海拔280米，市里的最低地面却只有海拔160米，同在一座城，地面的相对高度竟差120米。这在我国致使于世界都是不常有的。□□，重庆称作山城。重庆的主要街道在山城产脊背上弯波折曲地延伸着。在重庆，□□在喧杂的街区，□难得看到骑自行车的人，因为骑自行车爬坡实在太困难了。有人开玩笑说：“在重庆，有时是人骑车;有时是车骑人。”小学语文五年级《若是没有灰尘》课件【三篇】【篇一】小学语文五年级《若是没有灰尘》课件【授课准备】幻灯片、收集灰尘的资料。【授课过程】一、发言导入，创立情境上节课我们一起认识了新式玻璃，知道了它对我们的生活有着好多帮助，我们都对科学家的创立发明感觉欣喜，可你们知道吗，我们身边最不起眼的'灰尘也有着很重要的作用呢。二、初读课文，整体感知１、自由读课文，要求做到读得正确、流利，生字多读几遍，能熟练认读。２、出示生字词，引导学生正确认读：勿（wù）埃（āi）漉（lù）晕（yùn）３、段指名读课文，检查读书情况。三、精读课文，自主学习１、精读课文，自主学习：出示自学提示：⑴默读课文，看看灰尘有什么特点？用──画出来。灰尘有什么作用？用～～画出来。⑵与同组同学互相交流。２、全班交流告告：灰尘的特点：⑴小，从哪感觉到的？⑵本源于土壤和岩石。⑶在空中飘浮。灰尘的作用：⑴反射光辉。⑵反射光波较短的光波，吸取光波较长的光辉。⑶灰尘拥有吸湿性能。３、经过学习我们对灰尘的特点和作用有了认识，若是没有灰尘，我们将面对怎样的情况呢？出示句式：若是没有灰尘。⑴填写课文内容。⑵补充课外资料。四、小结说明方法我们能这样清楚、理解地认识灰尘的特点和作用，课文用了什么方法来告诉我们的？（数字、假设）【篇二】小学语文五年级《若是没有灰尘》课件【学习目标】１、认识４个生字。２、朗读课文，掌握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辨真地对待事物。（任何事物都有两面性。）３、认识可闻所用的'说明方法。【课前准备】１、生字卡片。２、收集资料认识灰尘与人类生活的联系：３、查字词典，理解意思：勿、灰尘、拂拭、饱和、依靠、湿漉漉、朝晖、日晕、单调。【授课过程】一、创立情境，激趣导入教师走进教室，连续地咳嗽，手在空气中扇着，尔后说；屋里有土可太不愉快，我向大家必然和我相同都讨厌灰尘。那若是没有灰尘可否是很好呢？今天我们就来学习第１２课《若是没有灰尘》板书课题。二、初读课文，认识马虎１、朗读课文，读完说说没有灰尘行不能够？２、边读边画出生字词，读一读领悟在课文的意思。３、出示生字词指名带读：勿、灰尘、拂拭、饱和、依靠、湿漉漉、朝晖、日晕、单调。三、依照提示，自学谈论１、指名读阅读提示。２、先默读思虑：灰尘有什么特点和作用，尔后与小组同学谈论作者是怎样说明这些特点和作用的。教师巡回指导，特别是昆较大的小组，及时夸耀合作好的小组。四、全班交流，点拨指导小组报告时，要经过读表现出灰尘的特点和作用，学生评读。五、小结感悟，延伸拓展１、指名读３、４、５自然段最后一句话，你从中获得什么启示？人们看作废物的东西都有其不容忽视的存在价值，要正确认识。２、你还认识生活中那些被看作废物的东西，又怎样的价值？３、交流课前查的资料：说说灰尘与人类生活的关系。【篇三】小学语文五年级《若是没有灰尘》课件授课目的：1、认识4个生字，正确读记“但是、面对、颗粒、本源、分裂、飘扬、削弱、柔和、古往今来”等词语。2、正确流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。3、领悟作者的表达方法，并学习运用。重难点：在理解课文内容的基础上，领悟作者用词的正确性和说明事物的表达方法。课时安排：一课时授课过程：一、创立情境，激趣导入师：今天，结合国召开年度评选大会，要评选环保卫士，灰尘博士也赶来报名，但是守门的石头将军却不让灰尘博士进去报名。你们知道石头将军为什么拒绝灰尘博士报名呢？现在我就是千里迢迢赶来报名的灰尘博士，你们在坐的每一位就是威风凛凛的石头将军了。师：请问石头将军，你为什么不让我报名啊？生自由回答师：哎呀，说的我是问心有