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文档简介

景哈哈尼族乡小学戴建忠句子复习——扩句、缩句第1页小鸟唱歌。一只漂亮小鸟，在树上欢快地唱歌。第2页扩句练习：1.我望着天空。扩句:我久久地望着蔚蓝天空。2.我看过大海。扩句:去年夏天，我看过

一望无际大海。3.詹天佑是工程师。扩句:詹天佑是我国著名爱国工程师。第3页扩句要注意些什么？一.不能改变原来句子意思。二.加上修饰词要正确，必修与主干搭配恰当。三.要按题目标要求或提供例子补充。第4页就是给简短句子加上修饰成份，使它表示意思更详细、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。扩句：第5页缩句:缩句就是把结构比较复杂句子中修饰、限制和补充说明成份去掉保留主要成份意思。

简单地说:缩句就像把一棵树树枝、枝叶都去掉，只留下树主干一样。第6页小学里有以下几个常见缩写技巧：一、去“枝”留“干”法

凡是用来进行修饰或限制词都尽可能去掉，包含：形容词、数量词、表示程度、时间、地点、借词词。草地上，盛开着许多漂亮花儿。缩写为：草地上盛开着花儿。

缩句:第7页小学里有以下几个常见缩写技巧：二、借助“、地、得”。这是最简单方法：把“、地、得”前面词语删除。矫健秃鹰飞起来。缩写为:秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。缩写为:弟弟跳起来。缩句:第8页小学里有以下几个常见缩写技巧：三、“自我提问”法：“谁”、“做什么”六（2）班学生正在认真地听课。缩写为:学生在听课。缩句:第9页小学里有以下几个常见缩写技巧：四、留住句子中“着、了、过”。

因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能删。缩句:他勇敢地跨过这条小沟.缩写为:他跨过小沟。第10页小学里有以下几个常见缩写技巧：五、去掉“在…(中、里…)”表示特定环境和语言词语。我们在学习雷锋活动过程中，取得了成绩。缩写为：我们取得了成绩。缩句:第11页小学里有以下几个常见缩写技巧：一、去“枝”留“干”法。

二、借助“、地、得”。三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。四、留住句子中“着、了、过”。五、去掉“在…(中、里…)”表示特定环境和语言词语。……缩句:第12页缩句练习：缩写：妈妈照料我。

1.妈妈无微不至地照料我。缩句:2.在农民辛勤劳动下，今年小麦长势很好。缩写为：小麦长势很好。第13页缩句练习：3.焰火在夜空里组成了一幅美妙无比图案。缩写为：焰火组成了图案。缩句:4.山谷柿子树上结满了好多柿子。缩写为：柿子树上结满了柿子。第14页缩句练习：5.生活在海洋中鲸不是鱼类。缩写为:鲸不是鱼类。6.可爱小演员差点儿在舞台上摔倒。缩写为:小演员差点儿摔倒。缩句:第15页扩句缩句不一样点相同点把短

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