单相半控桥式晶闸管整流电路_第1页
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文档简介

目录TOC\o"1-5"\h\z1设计目的12设计任务13主要技术参数14主电路图25触发电路和保护电路3触发电路35。1。1同步信号为锯齿波的触发电路35。1.2集成触发器4保护电路5.1过电压保护5。2过电流保护66电路参数计算及元器件选择76.1电路参数计算76。2元器件选择7.1晶闸管的选取7。2变压器的选取8.3快速熔断器选取8。4过电压电路的元件选取87主要节点电压和电流波形9设计小结13参考文献14武汉理工大学《电力电子技术》课程设计说明书武汉理工大学《电力电子技术》课程设计说明书图11时的仿真波形图图8时的仿真波形图武汉理工大学《电力电子技术》课程设计说明书设计小结这次课程设计让我明白了很多关于电力电子技术方面的知识，尤其是在课本中没有完全介绍的。要完成这次课程设计，关靠书本知识是远远不够的，所以我查阅了很多关于电力电子的书籍,并且也通过网络查到了很多相关的知识,为这次课程设计做了很多帮助。对于课程设计的内容，首先要做的应是对设计内容的理论理解，在理论充分理解的基础上,才能做好课程设计，才能设计出性能良好的电路。整流电路中,基本元件的选择是最关键的，开关器件和触发电路选择的好，对整流电路的性能指标影响很大。设计过程中，我明白了整流电路，尤其是单相半控桥式整流电路的重要性以及整流电路设计方法的多样性。这次的课程设计是我设计时间最长的一次，也是收获最大的一次。虽然设计过程中遇到很多问题,尤其是保护电路的设计，因为课上没有讲到保护电路的内容，保护电路的理解不够全面，设计的时候是一头雾水，但还是在老师的帮助下，我一一解决了。另外通过这次课程设计，我对文档的编排也有了一定的掌握，这对于以后的毕业设计及工作需要都有很大的帮助，在完成课程设计的同时我也在复习一遍电力电子这门课程,把以前一些没弄懂的问题这次弄明白了一部分，当然没有全部。整个课程设计过程中，由于理论知识的缺乏，以及对课程设计的不熟悉，课程设计还有很多不足之处，在以后的课程设计中,希望能有所改善。武汉理工大学《电力电子技术》课程设计说明书参考文献[1].王兆安.电力电子技术.机械工业出版社。2009[2]。李传琦.电力电子技术计算机仿真实验。电子工业出版社。2

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