押全国卷（乙卷）第41-60题完形填空夹叙夹议文说明文（解析版）-备战2022年高考英语临考题号押题（全国卷）

押全国卷（乙卷）第41一60题完形填空:夹叙夹议文、说明文从近几年的高考完形填空题来看,夹叙夹议类文章往往在平淡的叙述中蕴含着深刻的人生哲理。鉴于这ー点,考生不仅要理解文章的字面意思,更重要的是要挖掘文章的内涵。只有这样才能透彻理解文章,做好完形填空。此类完形填空一般有以下三种结构特点:し事例——观点先叙述作者自己亲历或所见所闻的ー件事情，然后针对这件事发表自己对生活的看法,或揭示生活的真理。.观点——事例先提出ー种观点或看法，然后围绕这ー观点或看法用具体的事例来说明。一般是ー个事例，有时也会用几个事例从不同的侧面加以说明。.观点——事例——观点先提出ー种观点或看法，然后用事例说明，最后再进ー步阐述或总结自己的观点。夹叙夹议文、说明文解题技巧.研读首句，了解文章大意首句通常是文章的关键句、引题句或主题句。通过首句一般可以初步判断文章的主旨,或中心议题以及作者的情感态度或思想观点。.分析结构，明确作者观点做题时考生需借助文章结构,仔细体会"叙''与“议’’的关系，明确作者观点，把握文章脉.叙议结合,抓住议论内涵夹叙夹议文中，"叙''和"议''是ー个有机整体，二者不可分割。特别是要抓住议论部分的内涵,因为这是文章最重要的部分,记叙完全是为议论服务的。.统筹兼顾,确定正确答案主旨和语境互为条件,互为提示。考生做题时，思维一定要灵活，随着“叙’‘和“议’’的转换，及时调整思维方式，合理确定正确答案。络。注重语篇层次题和易错题、助力完形填空贏高分ー、巧解语篇层次题语篇层次是最高的考点层次,也是学生拉分题,此类试题需要阅读全篇,站在整个语篇的角度才能选出正确的答案。技法1利用首尾呼应关系解题[典例][2021•浙江卷节选][2]IwassenttotheCoronadoNationalForestformyfirst8-day42 .Wehadto43.carryeverythingweneededandwalkthreemilestowhereweworked.Itmaynotseemlikea44.10ngwaybutin35℃heatandwithaheavypack,mylegswereonfire.~6153.Needlesstosay,Isufferedalot.ButIknowwhateverIhavetofaceinmylifeIwasthereandI54.survived.IthinkIammuch"strongerforhavingtakenpartintheproject.A.tourB.projectC.campaignD.course解题依据:完形填空文章或段落存在首尾呼应的关系,通过结合首段（或首句）和尾段（或尾句）信息,考生可以更好地解答部分题目。分析:本题可以利用首尾呼应解题。根据文章末尾的“theprojecビ可知,本篇文章讲述地是作者某次项目的经历,结合文末信息回到开头题目,可知作者被派去CoronadoNationalForest是为了一个8天的"项目"。自主解答：名师点津:记叙类的完形填空文章往往通过讲述ー个故事来传达中心思想或表达立意,作者多采用首尾呼应的文章写法,通过文章结尾处升华主题。因此,考生应学会首尾兼顾,结合文章开头、结尾信息解答题目。技法2利用文章发展脉络解题[典例][2021•全国卷乙][l]Simp!ysayingthankyoudoesn*tseemenoughincertainsituations.Iwasconsideringthiswhileworkingasa41.nursejustafewweeksago.Anditcametomethenhowmucheasieritwouldbeifwehadarangeofwordsthatexpressdifferent42.gradesofgratitude（感谢）.[2]Mythoughtsweresoon43.Wehadawomanpatientwhowas".recoveringfromakneereplacementoperation.Oneafternoon,while45.attemptingtogetintobedshecollapsed（倒ド）fromwhatwas46.eventuallydiscoveredtobeaheartattack.Thecollapsewasdisastrous,47.requi门ngtheemergencymedicalteamandgoodteamwork.Butsherecovered,though48.slowly,andwasreadyfordischarge（出院）afterfourweeks.A.brushedasideB.puttothetestC-broughtunderdiscussionD.takenintoaccount解题依据:叙事型完形填空文章在行文结构上往往包括开端——故事发展——高潮——结局等不同情节,考生应梳理文章发展脉络,厘清行文结构。分析:本题可以利用文章发展脉络解题。文章首段提出了一个想法:应有不同的词语表达不同程度的感谢,根据下文,作者叙述了一个患者表达感谢的故事。据此推断,作者在首段提出的想法很快经受了检验。bebrushedaside“被漠视”；beputtothetest”使受考脸，使受检验"：betakenintoaccount”被考虑进去”。自主解答:名师点津:解遵循发展脉络,合理思考推理,及时调整思路

题策略上下求索,捕捉关键信息回头看——关注是否与前文呼应,不留遗憾关键点——需随机应变,不要一意孤行,更不可胡思乱想二、规避5大易错点智取完形拉分题高考担负着区分考生、选拔人オ的功能,因此每篇完形填空中总有2〜3道较难题目成为考生取得优异成绩的“拦路虎”。导致这些题目失分的原因主要有以下几点:①解题信息比较隐蔽;②干扰项迷惑性较强;③情感态度较难把握;④惯性思维所致。针对这些题目,考生除了需要具备扎实的语言功底外,还应谨慎小心应对。本讲总结了解答完形填空的五大易错点,旨在让考生遇到此类题目时不要急于求成，要三思而后判。易错点1因缺乏全篇关联思维而错选语篇层次题的解题信息不局限于某一句或某一句群,而是分散在某一段或几段甚至全篇,这就要求考生理解整篇文章,抓住全文的脉络、作者的思想、意图或主人公的心理,然后进行准确的推理、判断,从而做出正确的选择。对于此类题目,一定要坚持这样ー个原则ーー不急于解答,读完全文后综合考虑再做判定。［典例］［2021•新高考!卷］Mylifeasatax-payingemployedpersonbeganinmiddleschool,when,forthreewholedays,Iworkedinabakingfactory.MybestfriendBetsy'sfatherwasamanageratHoughBakeries,which,atEastertime,41.madelittlebunny（兔子）cakesforallits42.storesthroughoutCleveland.Ithappenedthattheplantdowntownneededeightkidsfor43helpduringourspringbreak,forwhichIhadno44.plansbeyondlisteningtomyfavoriterecords.43.A.generousB.financial

C.technicalD.C.technicalD.temporary分析:本题是典型的语篇层次题,只看题目所在的句子我们是无法确定答案的,此类题目需要综合全篇来找线索。根据上文中的“forthreewholedays”和下文中的“duringourspringbreak”可知,这里说的是春假期间,市中心的工厂需要临时找ハ个孩子来帮忙。generous”慷慨的,大方的"；financial”财务的,金融的“；technical”技术的,专业的“；temporary”临时的,暂时的”。自主解答:易错点2因不能正确区分形近（义近）词而错选完形填空题选项中经常会出现ー些形近词或义近词让考生辨析,因为词形相近或意义相近,无形中增加了难度,如果考生对这些词掌握得不好或不着眼于语篇的意义便很容易选错。［典例］［2021•全国甲卷］"Ihave55.maturedandIadmitresponsibilityformy56.actions,“hesaidintheletter."Icometoyou,57,toapologizeforthedamageIhad58.indirectlycausedandtoaskyouto59.reconsidermylifetimebanfromthehotel.”57.A.handsinpocketsB.noseintheairC.hatinhand D.feetontheground分析:四个备选项在形式上非常相似,基本都是名词+介词+名词的词组,部分考生很容易因混淆而失分。本题可以利用语境暗示分析法解题。根据空后“...apologizeforthedamage”可推测作者的态度是谦卑的,所以选hatinhand恭敬地（乞求或请求）。其他选项不符合语境:handsinpockets双手插兜»：noseintheair目中无人;feetontheground脚踏实地。考生如果完全掌握了这四个词组,很容易选出正确选项。自主解答:易错点3因词汇理解障碍而错选在完形填空题的设题上，命题者往往还将一些考生平常容易忽视的词汇设置成选项，从而造成考生错选。对于这些词汇，考生在平时必须高度重视，背熟记

熟。［典例］［2021・天津卷］"It'sareallygreat33.experienceforkids,"saidaneighborinaninterviewwiththelocalnewspaper."Pruittiscertainlyprovidinga34.service,butit'snotjustthebikes.It'stherelationshipsinthecommunity.It'sthe35hecanmakeonpeople.”A.compromiseB.impressionC.impact D.progress分析:本题考查语境推断。根据全文内容可知,此处表示Pruitt的行为对人们产生的“影响”。本题的选择难度在于A选项"compromise妥协,和解”对于同学们而言是ー个相对陌生的词汇,ー些考生可能因为词汇积累不够,又不能有效地利用上下文中的提示而失分。自主解答:易错点4因不明一词多义或熟词生义而错选在最近几年的高考完形填空中,对于ー词多义或熟词生义的考査屡见不鲜,这往往也是考生容易忽视的地方。很多考生由于不懂这些熟词的“新义”而出现思维堵塞,造成了不应有的失分。下面我们选取具有代表性的试题加以分析,以帮助考生熟悉其命题特点,从而跳出命题人设置的词汇“陷阱”。［典例1］［2021•新高考［卷］Our48inthefactoryweresimple：Placecakesonamovingbelt.Attachicing（糖霜）ears.Applyicingeyesandnose.49.Removebunnyfromthebelt.A.joysB.ideasC.roles D.choices分析:根据下文中的"Placecakesonamovingbelt.Attachicing（糖霜）ears...fromthebelビ可知,这里介绍的是作者他们在工厂的具体工作或职责。role除了表示"角色’’外,还可以表示"职责,作用”。自主解答:［典例2］［2018•浙江高考］OnedayI46.metaformerclassmateofminewhowas47.makingalotofmoneyrunningasideline（畐リ业）.Sincehisregularjobwas48.boring,Iaskedhimwhyhejustdidn'tdohissidelinefull-time.Hesaidwithoutthejob,hewould49havetoomuchtimeandwouldjustdowhatIdidbackin50.college.Hesaidthatifhe51.quitthejob,hewouldlosehis52.drivetoworkandsucceed.A.luckily B.hardlyC.hopefully D.simply分析:根据句意可知,他说如果没有那份工作,他确实会有很多时间。simply”确实,简直”。此处simply这个词属于熟词生义,我们比较熟悉它的义项是“简单地,简朴地”。由此可知正确选项。自主解答:易错点5因惯性思维而错选在英语学习中,由于种种原因,如考生的母语、知识面、思维习惯等都有可能令考生产生一些思维定式，即不善于思考,考虑问题不全面,导致误解ー些题目,从而抑制思维能力的发展。完形填空解题中因惯性思维而失分常有以下两种情况:(1)学习单词时受到的思维定式影响有些考生学习英语单词过于简单化,只记忆中文意思，而不深刻理解实际用法和英汉用法之间的细微差异。例如：表示“成功做某事”,不可以用"succeedtodosth.”来表达。(2)学习词组或习惯用语时受到的思维定式影响例如:学习了Waitfor这个词组以后,有的考生在做题过程中只要碰到wait,后面要接介词时就毫不犹豫地选择for〇但在"Hestoppedhiscartowaitattheredlighビ中就不用foro［典例］［2021•天津卷］ForPruitt,akeenbicyclist,thefirstthingtodowas19hisstolenbike.Butwhenhewentbikeshopping,hefoundfewavailable,whichgothimthinking:Whatifthe20.1ackofbikeswasCOVID-19related,andwhatifthepersonwho'dtakenhisbikereallyneeded21.transportationtogettowork?C.repair D.replace分析:考查语境推断。Pruitt作为热衷骑自行车的人,自行车被偷,他首先要做的应该是换ー辆自行车,“replace”符合语境。但考生受思维定式影响,可能看到后文的“bike”就下意识地以为选择rideabike这个固定搭配,从而误选A项。自主解答:参考答案ヽ技法1答案：B技法2答案:B二ゝ易错点1答案:D易错点2答案:C易错点3答案：C易错点4答案：l.C2.D易错点5答案：DPassage1（2021•全乙国卷•第41—60题）这是ー篇夹叙夹议的文章。文章通过作者做护士期间遇到的ー个女病人为例,表达了我们应该对别人的付出表示真诚的感谢,即使他们只是做了自己分内的事。Simplysayingthankyoudoesn'tseemenoughincertainsituations.Iwasconsideringthiswhileworkingasa]justafewweeksago.Anditcametomethenhowmucheasieritwouldbeifwehadarangeofwordsthatexpressdifferent2ofgratitude（感谢）.Mythoughtsweresoon3 .Wehadawomanpatientwhowas4fromakneereplacementoperation.Oneafternoon,while5togetintobedshecollapsed（倒下）fromwhatwas6discoveredtobeaheartattack.rrhecollapsewasdisastrous,7theemergencymedicalteamandgoodteamwork.Butsherecovered,though8,andwasreadyfordischarge（出院）afterfourweeks.Shewas9foreverythingthatthemedicalandnursingteamhaddoneforher.Onherdayofdischarge,wesharedinher10atherrecovery.Asshewas11shewaseagertosay12toeachofusinthenursingteam.Whenshe13onenurse,shetriedtopressafive-poundnoteintoherhand.Mycolleague14toacceptit,sayingthatwewerealljust15ourjob.Thepatientlookedpuzzled,andthen16 :“〇hthisisn*tforthe17Ihad.Itakethatasa18 .No,thisisforsettingmyhairyesterday.^^Andthereyouhaveit.Tomanypeople,19livesispartofthejobbutstylinghairisan.20andshouldberewarded.1.A.cleanerB.chemistC.nurseD.doctor2.A.gradesB.meaningsC.needsD.expectations3.A.brushedasideB.puttothetestC.broughtunderdiscussionD.takenintoaccount4.A.departingB.escapingC.retiringD.recovering5.A.attemptingB.choosingC.pausingD.promising6.A.eventuallyB.fortunatelyC.casuallyD.secretly7.A.assessingB.requiringC.formingD.proving8.A.slightlyB.accidentallyC.slowlyD.happily9.A.gratefulB・thoughtfulC.sorrowfulD.fearful10.A.surpriseB.delightC.curiosityD.disappointment11.A.operatingB.thinkingC.hesitatingD.leaving12.A.sorryB.helloC.goodbyeD.yes13.A.reachedB.consultedC.introducedD.persuaded14.A.wishedB.pretendedC.failedD.refused15.A.enjoyingB.doingC.securingD.starting16.A.repeatedB.recitedC.repliedD.reported17.A.courageB.patienceC.dutyD.care18.A.goalB.givenC.pushD.greeting19.A.riskingB.changingC.savingD.building20.A.honourB.abilityC.openingD.extra【答案】C2.A3.B4.D5.A6.A7.B8.C9.A10.BD12.C13.A14.D15.B16.C17.D18.B19.C2O.D【分析】L考査名词词义辨析。句意:几周前我在做护士的时候就在考虑这个问题。A.cleaner清洁エ;B.chemist化学家,药剂师:C.nurse护士:D.doctor医生。根据下文的“asshewasJJ_shewaseagertosay12toeachofusinthenursingteam.”可知,当时作者是一名护上。故选C。2.考查名词词义辨析。句意:我突然想到,如果我们有一系列表达不同程度感激之情的词语,那会容易得多。A.grades分数,级别,程度;B.meanings意思;C.needs需求:D.expectations期待。根据上文的“simplysayingthankyoudoesn'tseemenoughincertainsituations”可知,作者认为如果有表达不同程度感谢的词,那么感谢就容易得多了。故选A。3,考查动词短语辨析。句意:我的想法很快就进行了测验。A.brushedaside撇开;B.puttothetest经受考验,接受的考验；C.broughtunderdiscussion在讨论中;D.takenintoaccount考虑。结合下文讲述女病人对护士们的所为,可知作者的想法立即接受「测验。故选B。考查动词词义辨析。句意：我们有一个病人膝盖置换手术后正在康复。A.departing出发,离开;B.esc叩ing逃跑:C.retiring退休:D.recovering恢复。结合下文提到手术和病人从床上摔下来可知,病人正在恢复中。故选D。考查动词词义辨析。句意:ー天下午,当她试图上床睡觉时,她因心脏病而摔倒了。A.attempting试图,尝试;B.choosing选择;C.pausing暂停;D.promising承诺。结合上文提到这是个膝盖有伤的病人,可推知她尝试着自己上床。故选A。考查副词词义辨析。句意:ー天下午,当她试图上床睡觉时,她因心脏病而摔倒了。A.eventually最后;B.fortunately幸运地;C.casually随意地;D.secretly秘密地。结合上文病人是因为膝盖置换手术而住院,由此可知,此处是指最终发现摔倒是因为心脏病。故选A。7.考查动词词义辨析。句意:这次摔倒是灾难性的,需要紧急医疗队和良好的团队合作。A.assessing评估;B.requiring需要;C.forming形成;D.proving证明。根据"thecollapsewasdisastrous”可知,要想把病人治好需要紧急医疗队和良好的团队合作。故选B。考查副词词义辨析。句意：虽然很慢,但她恢复了,四周后就可以出院了。A.slightly轻微地;B.accidently意外地;C.slowly缓慢地;D.happily幸福地。根据上文的“thecoll叩sewasdisastrous”可知,要从灾难性的病痛中恢复ー定很慢。故选C。考查形容词词义辨析。句意：她对医疗及护士团队为她所作的一切都非常感激。A.grateful感激的;B.thoughtful体贴的;C.sorrowful伤心的,悲伤的;D.fearful恐惧的。结合下文女病人离开前和大家ーー道别,推知她对大家的付出表示感激。故选A。考查名词词义辨析。句意：在她出院那天,我们分享了她康复的喜悦。A.surprise惊喜;B.delight喜悦;C.curiosity好奇心;D.disappointment失望。根据下文的“herrecovery”可知,此处是指分享她康复的喜悦。故选B。1L考查动词词义辨析。句意：当她要离开时,她急切地想和我们护理队的每一个人说再见。A.operating手术;B.thinking思考;C.hesitating犹豫;D.leaving离开。根据上文的“onherdayofdischarge”可知,女病人要出院了,所以此处是指当她即将离开医院时。故选D。考查名词词义辨析。句意：当她要离开时,她急切地想和我们护理队的每一个人说再见。A.sorry抱歉;B.hello你好;C.goodbye再见;D.yes同意。根据上文的“onherdayofdischarge',可知,女病人要出院了,由此推知她对护理团队的人告别,saygoodbyetosb.“和某人告别”符合语境。故选C。13.考查动词词义辨析。句意:当她走到ー个护士身边时,她试图塞ー张五英镑的钞票在她手里。A.reached到达;B.consulted咨询:C.introduced介绍;D.persuaded说服。结合上文提到女病人出院时要和护士们ーー道别可知,此处是指她走到ー个护士的身边,用“reach”符合语境。故选Ao考查动词词义辨析。句意:我的同事拒绝接受，说我们只是做了自己的工作而已。A.wished希望;B.pretended假装;C.failed失败;D.refused拒绝。结合常识和下文的"wewerealljust110urjob”可知，作者的同事拒绝收下女士给的钱。故选D。考查动词词义辨析。句意:我的同事拒绝接受，说我们只是做了自己的工作而己。A.enjoying享受;B.doing做;C.securing获得,保护;D.starting开始。根据上文提到作者的同事拒绝收下钱可推知，她认为照顾病人只是做了自己应该做的事情而已。故选B。考査动词词义辨析。句意：这个病人开起来很困惑，然后回复到:“噢,这不是因为我接受的照顾。我认为它是应该的。不,这是昨天给我做头发的。''A.repeated重复;B.recited背诵：C.replied回答，回应;D.reported报道。结合上文作者同事说照顾女士是自己的工作,不应该得到额外的礼物可知，此处是女病人对同事说的话的回应。故选C。考查名词词义辨析。句意：这个病人开起来很困惑,然后回复到：“噢,这不是因为我接受的照顾。我认为它是应该的。不，这是昨天给我做头发的。''A.courage勇气;B.patience耐心；C.duty职责;D.care照顾。根据下文的‘'No,thisisfbrsettingmyhairyesterday”可知,女病人并不是因为护士的照顾オ给的五英镑。故选D。考查名词词义辨析。句意:这个病人开起来很困惑，然后回复到:''噢，这不是因为我接受的照顾。我认为它是应该的。不，这是昨天给我做头发的。’'A.goal目标:B.given该给的东西;C.push推力;D.greeting招呼。根据上文的''No,thisisfbrsettingmyhairyesterday”推知，女病人认为她得到的照顾是护士们应该给她的（东西）。故选B。考查动词词义辨析。句意：对许多人来说，拯救生命是工作的一部分，但发型是额外的，应该得到奖励。A.risking冒险;B.changing改变;C.saving拯救,挽救;D.building建设。根据上文内容可知,医生和护理团队拯救了女病人的生命可知,此处指很多人认为拯救生命是医生和护士工作的一部分。故选C。考查名词词义辨析。句意:对许多人来说，拯救生命是工作的一部分,但做发型是额外的事情，应该得到奖励。A.honour荣誉:B.ability能力;C.opening开口处;D.extra额外的东西。根据下文的“Tomanypeople,19livesispartoftheiob"和"but”可知,此处指做发型是本职工作以外的事情，即额外做的事情，应该得到奖励。故选D。Passage2（2018•北京卷•第41—60题）TheHomelessHeroFormany,findinganunattendedwalletfilledwith£400incashwouldbeasource（来源）oftemptation（诱惑）.Butthe61wouldnodoubtbegreaterifyouwerelivingonthestreetswithlittlefoodandmoney.AllofthismakestheactionsofthehomelessTomSmith62moreremarkable.Afterspottinga63onthefrontseatinsideaparkedcarwithitswindowdown,hestoodguardintherainfbrabouttwohourswaitingforthe64toreturn.Afterhoursinthecoldandwet,he65insideandpulledthewalletouthopingtofindsomeIDsohecouldcontact（联系）thedriver,onlyto66itcontained£400innotes,withanother£50insparechangebesideit.Hethentookthewallettoanearbypolicestationafter67anotebehindtolettheownerknowitwassafe.Whenthecar'sownerJohnAndersonandhiscolleagueCarolLawrencereturnedtothecar-whichwasitselfworth£35,000—inGlasgowcitycentre,theywere68tofindtwopolicemenstandingnexttoit.ThepolicementoldthemwhatMr.Smithdidandthatthewalletwas69 .ThepairwerelaterabletothankMr.Smithforhis70Mr.Andersonsaid：°Icouldn'tbelievethattheguynevertookapenny.Tothinkheissleepingonthestreetstonight71hecouldhavestolenthemoneyandpaidfbraplacetostayin.Thisguyhasnothingand72hedidn'ttakethewalletfbrhimself；hethoughtaboutothers73 .It'sunbelievable.Itjustprovesthereare74guysoutthere.'*Mr.Smith'sact フ5 muchofthepublic'sattention.HealsowonpraisefromsocialmediausersafterMr.AndersonJbabouttheactofkindnessonFacebook.NowMr.Andersonhassetupanonlinecampaignto77moneyforMr.Smithandotherhomelesspeopleinthearea,whichbyyesterdayhadreceived£8,000."Ithinkthefaiththateveryonehasshown78himhastouchedhim.Peoplehavebeenapproachinghiminthestreet;he'shadjob79andallsorts,HMr.Andersoncommented.ForMr.Smith,thisisapossiblelife-changing 80 .Thestoryonceagaintellsusthatonegoodturndeservesanother.61.A.hopeB.aimC.urgeD.effort62.A.stillB.evenC.everD.once63.A.walletB.bagC.boxD.parcel64.A.partnerB.colleagueC.ownerD.policeman65.A.turnedB.hidC.steppedD.reached66.A.discoverB.collectC.checkD.believe67.A.takingB.leavingC.readingD.writing68.A.satisfiedB.excitedC.amusedD.shocked69.A.safeB.missingC.foundD.seen70.A.serviceB.supportC.kindnessD.encouragement71.A.whenB.ifC.whereD.because72.A.ratherB.yetC,alreadyD.just73.A.tooB.thoughC.againD.instead74.A.honestB.politeC.richD.generous75.A.gaveB.paidC.castD.drew76.A.learnedB.postedC.caredD.heard77.A.borrowB.raiseC.saveD.earn78.A.ofB.atC.forD.in79.A.detailsB.changesC.offersD.applications80.A.lessonB.adventureC.chanceD.challenge【答案】61.C62.B63.A64.C65.D66.A67.B68.D69.A70.C71.A72.B73.D74.A75.D76.B77.B78.D79.C80.C【分析】这是一篇夹叙夹议类文章。文章讲述了流浪汉Tom发现ー辆车窗开着的汽车前座上有一个钱包。Tom冒雨等了数个小时,在查找不到车主身份的情况下将钱包交到了警察局。钱包的主人Mr.Anderson在得知一切后,将Tom的善举发布到了Facebook上。Tom的行为引发了人们的好评和帮助。这件事印证了一句俗语:善有善报。.考查名词词义辨析。A.hope希望;B.aim目标;C.urge强烈的欲望,冲动;D.effort努力。上一句提到,对很多人来说,ー个装有£400无人看管的钱包是ー种诱惑（它诱惑着人们将其据为己有）。结合该句中的比较级greater可知,对于ー个无家可归的人来说,这样的ー个钱包是ー个更大的诱惑,将其据为己有的欲望会更大。该空对应上一句中的“asource（来源）oftemptation（诱惑）''，C选项正确。.考查副词词义辨析。A.still仍然;B.even更加,愈发,甚至;C.ever曾经;D.once曾经,一度。所有这一切使得流浪汉TomSmith的行为更加的不同寻常。even在该句中修饰比较级moreremarkable〇B选项正确。.考查名词词义辨析。A.wallet钱包;B.bag包;C.box盒子,箱子;D.parcel包裹,包袱。由第三段中的Afterhoursinthecoldandwet,he20insideandpulledthewalletouthopingtofindsomeID可知,TomSmith发现ー辆汽车的前排座上有一个钱包。当时这辆车停在那儿,窗户摇了下来。A选项正确。.考查名词词义辨析。A.partner同伴,伙伴;B.colleague同事;C.owner主人;D.policeman警察。Tom冒雨等待车主回来。C选项正确。.考査动词词义辨析。A.turned转动;B.hid藏,隐藏;C.stepped迈步,举步;D.reached伸手去拿,到达。由后面的pulledthewalletout可知,在雨里等了数个小时后,Tom将手伸进车窗,将钱包拿了出来。D选项正确。.考查动词词义辨析。A.discover发现;B.collect搜集;C.check核对,检查;D.believe相信。Tom将钱包拿出来企图找到ー些身份证明,这样他就能联系司机了,结果他却发现钱包里装着£400的纸币和£50的零钱。A选项正确。.考査动词词义辨析。A.taking带走;B.leaving留下,落下,离开；C.reading读；D.writing写。他拿着钱包去了附近的警察局,在车上留下了一张便条,其目的是让车主知道他的钱包是安全的。B选项正确。.考查形容词词义辨析。A.satisfied满意的;B.excited兴奋的;C.amused被逗乐的;D.shocked震惊的。当车主返回时,发现自己的车边有警察,应该感到很惊讶。故D选项正确。.考查形容词/动词词义辨析。A.safe安全的;B.missing不见的，丢失的;C.fbund发现,找到；D.seen看见。由该段开头可知，Tom将钱包带去了警察局，因此该处警察告诉John他的钱包是安全的。A选项正确。.考查名词词义辨析。A.service服务;B.support支持;C.kindness善意,善良;D.encouragement鼓励。Tom将钱包交给警察,没有据为己有，这是ー种善举。故C选项正确。.考查状语从句引导词。A.when在情况下，既然;B.if如果;C.where表地点;D.because因为。在Tom本来可以偷了钱去支付一个可以睡觉的地方的情况下,他仍然选择了露宿街头（没有偷钱）。所以Mr.Anderson对Tom的行为感到很惊讶。A选项正确。.考查副词词义辨析。A.rather相当;B.yet但是;C.already已经;D.just仅仅。Tom什么都没有，但是他没有拿走钱包。前后两句话之间是转折关系，故B选项正确。.考查副词词义辨析。A.too也;B.though但是;C.again再,又;D.instead代替。Tom没有拿走钱包，他考虑的是别人,没有考虑自己。D选项正确。.考查形容词词义辨析。A.honest诚实的;B.polite礼貌的;C.rich富有的;D.generous慷慨的。Tom没有拿走钱包，而是把它交到了警察局，这是ー种诚实的行为。A选项正确。.考查动词词义辨析。A.gave给;B.paid支付;C.cast投掷，投射:D.drew吸引。Tom的行为吸引了公众的关注。D选项正确。.考査动词词义辨析。A.learned学习,学会;B.posted发布，张贴；C.cared关心,在意;D.heard听到。由后面的Facebook（ー个社交网站）可知，在Mr.Anderson将Tom的善举发布到Facebook上之后，Tom赢得了社交媒体使用者的赞扬。B选项正确。.考査动词词义辨析。A.borrow借;B.raise筹集;C.save挽救,节省;D.earn挣（钱）。Mr.Anderson在网上发起一个运动来为Tom和其他无家可归的人筹钱。B选项正确。.考查介词。大家向Tom表示出的信任触动了Tom。faith意为“信任，相信”，常和介词in搭配，意为“对……的信任,相信……”，故D选项正确。.考查名词词义辨析。A.details细节;B.changes改变;C.offers提供（物），给予（物），提议;D.applications应用,申请。该句应指Tom得到了人们的帮助,人们为他提供工作和其他的东西。C选项正确。.考查名词词义辨析。A.lesson课;B.adventure冒险;C.chance机会;D.challenge挑战。这件事对于流浪汉Tom来说是ー个可以改变终生的机会。C选项正确。点睛:1.完形填空解题技巧之一:上下联系ー寻信息。完形填空中经常会出现前面的信息为后面的空白提供暗示,而后面的信息有可能是前面空白的答案的情况。这时,要联系上下文,寻求信息以确定答案。第18小题,考生可以根据前两句中的“wallet”和第三段中的“wallet”来确定答案。2.完形填空解题技巧二:左顾右盼ー找搭配。英语中,有些单词词义相近,而句型结构及跟其他词的搭配却截然不同.考生不能单从词义上去辨析,而应审查空白前后的名词、动词、介词或非谓语动词等，比较与各选项的搭配关系,然后确定答案。在33题中,考生可以根据该空前的faith确定搭配关系。如果考生从show来入手,那么就很困难了。Passage3（2020•全国I卷•第41—60题）这是ー篇夹叙夹议的文章。作者以现实中的门,引申出生活中的“门’’,从而探讨了一种教育理念。作者认为家长们不要害怕告诉孩子们真相,这样,孩子们オ可以在生活的道路上，不再被各种“进退两难”所困扰，从而抓住机遇，勇往直前。Sinceourtwinsbeganlearningtowalk,mywifeandIhavekepttellingthemthatourslidingglassdoorisjustawindow.The81isobvious.Ifwe 82itisadoor,they'llwanttogooutside83 .Itwilldriveuscrazy.Thekidsapparentlyknowthe84 .Butourinsistingit's85awindowhaskeptthemfrom86millionsofrequeststoopenthedoor.Ihatelyingtothekids.Onedaythey'll87anddiscoverthateverythingthey'vealwaysknownaboutwindowsisa88 .Iwonderif89shouldalwaystellthetruthnomatterthe90 .1haveaverystrong91thattheliewe'retellingisdoing92damagetoourchildren.Windowsanddoorshave93 metaphorical（ヒ匕卩俞）meanings.I'mtellingthemtheycan'topenwhattheyabsolutelyknowisadoor.Whatiflaterin94theycometoametaphoricaldoor,likeanopportunity（机会）ofsomesort,and95openingthedoorandtakingtheopportunity,theyjust96itandwonder,"Whatifitisn'tadoor?”Thatis,"Whatifitisn'ta97opportunity?MMaybeit'sanunreasonablefear.Butthe98isthatIshouldn'tlietomykids.Ishouldjust99repeatedlyhavingtosay,"No.Wecan'tgooutsidenow.**Thenwhen

theycometootherdoorsinlife,whethertheyarerealormetopherical,theywon't]Q0toopenthemandwalkthrough.81.A.reliefB.targetC.reasonD.case82.A.admitB.believeC.meanD.realize83.A.graduallyB.constantlyC.temporarilyD.casually84.A.resultB.dangerC.methodD.truth85.A.merelyB.slightlyC.hardlyD.partly86.A.reviewingB.approvingC.receivingD.attempting87.A.winoutB.giveupC.wakeupD.standout88.A.dreamB.lieC.fantasyD.fact89.A.parentsB.twinsC.colleaguesD.teachers90.A.restrictionsB.explanationsC.differencesD.consequences91.A.demandB.fearC.desireD.doubt92.A.physicalB.'biologicalC.spiritualD.behavioral93.A.traditionalB.importantC.doubleD.original94.A.lifeB.timeC.replyD.history95.A.bycomparisonwithB.inadditiontoC.regardlessofD.insteadof96.A.getholdofB.stareatC.knockonD.makeuseof97.A.realB.typicalC.similarD.limited98.A.safetyruleB.comfortzoneC.bottomlineD.topsecret99.A.delayB.regretC.enjoyD.accept100.A.,hurryB.decideC.hesitateD.intend【答案】C82.A83.B84.D85.A86.D87.C88.B89.A90.D91.B92.C93.B94.A95.D96.B97.A98.C99.D100.C【分析】考査名词词义辨析。句意:原因是明显的。A.relief安慰;B.target目标;C.reason原因;D.case情况。根据下文!fwe42itisadoor,they'llwanttogooutside_43.可知这里作者在解释把门说成窗户的原因。所以这里意思是“原因是明显的故选C。考查动词词义辨析。句意:如果我们承认它是一扇门,他们就会不断地想出去。A.admit承认;B.believe相信;C.mean意味着;D.realize意识到。Tthey'llwanttogooutside43.说他们就会经常想出去,那必然是作者承认了它是ー扇门。故选A。考查副词词义辨析。句意:如果我们承认它是一扇门,他们就会不断地想出去。A.gradually逐步地;B.constantly不断地;Ctemporarily临时地;Dcasually随便地。根据下文Ishouldjust59repeatedlyhavingtosay,"No.Wecan'tgooutsidenow.”可推测出,孩子们会不断地想出去。故选B。考查名词词义辨析。句意:孩子们显然知道这个真相。A.result结果;B.danger危险;C.method方法;D.truth真相。下文Butourinsistingit's45awindowhaskeptthemfrom46millionsofrequeststoopenthedoor.说阻止了他们无数次要求打开这扇门的尝试,和下文的Ihatelyingtothekids.可知孩子们是知道真相的。故选Do考查副词词义辨析。句意:但是,我们坚持说它只不过是一扇窗户,阻止了他们无数次要求打开这扇门的尝试。A.merely只不过;B.slightly轻微地;C.hardly几乎不;D.partly部分地。我在搪塞孩子们,所以轻描淡写地说,它不过是ー扇窗户而已。故选A。考查动名词词义辨析。句意：但是,我们坚持说它只是ー扇窗户,阻止了他们无数次要求打开这扇门的尝试。A.reviewing回顾;B.approving赞成;C.receiving收到;D.attempting尝试。根据millionsofrequeststoopenthedoor可知孩子们是想尝试打开门。故选D。考查动词短语辨析。句意：有一天,他们会开始了解真相,并且发现,一直以来,他们所知道的关于窗户的一切,是ー个谎言。A.winout最后获得成功;B.giveup放弃;C.wakeup开始了解真相;D.standout站出来。根据anddiscoverthateverythingthey'vealwaysknownaboutwindowsisa线可知有一天,孩子们会开始了解真相。故选C。考查名词词义辨析。句意：有一天,他们会开始了解真相,并且发现,一直以来,他们所知道的关于窗户的一切,是ー个谎言。A.dream梦想;B.lie谎言:C.fantasy幻想;D.fact事实。根据Ihatelyingtothekids.以及结合前文作者把门说成窗户,可知这里意思是他们所知道的关于窗户的一切,是ー个谎言。故选B。考查名词词义辨析。句意:我想知道父母是否应该说出真相,无论结果如何。A.parents父母;B.twins双胞胎；C.colleagues同事；D.teachers老师。根据下文toourchildren,可知这里意思是作者想知道父母是否应该说出真相。故选A。考査名词词义辨析。句意:我想知道父母是否应该说出真相,无论结果如何。A.restrictions限制;B.explanations解释;C.differences差异;D.consequences结果。根据they'llwanttogooutside上.可知一旦我说出真相,孩子们就总想着打开门出去,这是ー种说出真相的“后果”。故选D。考查名词词义辨析。句意：我有一种强烈的害怕，害怕我们正在说的谎言会对孩子们造成心灵上的伤害。A.demand要求;B.fear害怕;C.desire欲望;D.doubt怀疑。根据thattheliewe'retellingisdoing52damagetoourchildren.和Maybeit'sanunreasonablefear.可知这是让我强烈害怕的事情。故选B。考查形容词词义辨析。句意:我有一种强烈的害怕，害怕我们正在说的谎言会对孩子们造成心灵上的伤害。A.physical身体的:Bbiological生物的:C.spiritual心灵的;D.behavioral行为的。下文说家长们的撒谎行为会让孩子们面对机会时，犹豫不前。由此可知，这是对孩子们心灵上造成了伤害。故选C。考查形容词词义辨析。句意:窗户和门有重要的比喻意义。A.traditiona!传统的:B.important重要的:C.double双重的:D.original原来的。下文说假如他们将来在生活中遇到比喻的门,将会怎么样，就像某种机会，他们不是打开门，抓住机会，而是凝视着它，想知道“假如它不是ー扇门,将会怎么样”。由此可知,窗户和门的比喻意义是非常重要的。故选B。考查名词词义辨析。句意:假如他们将来在生活中遇到比喻的门，将会怎么样,就像某种机会，他们不是打开门，抓住机会，而是凝视着它，想知道“假如它不是一扇门，将会怎么样”。A.life生活;B.time时间;C.reply回答;D.history历史。根据Thenwhentheycometootherdoorsinlife可知这里意思是在生活中遇到比喻的门。故选A。95.考查短语辨析。句意:假如他们将来在生活中遇到比喻的门,将会怎么样,就像某种机会,他们不是打开门,抓住机会,而是凝视着它‘想知道’‘假如它不是一扇门,将会怎么样A.bycomparisonwith与相比；B.inadditionto除之タト;C.regardlessof不管；D.insteadof而不是。对孩子们撒谎，今后，孩子们面对生活中的''门"时，会观望,而不是打开''门’’。故选D。考查动词短语辨析。句意:假如他们将来在生活中遇到比喻的门，将会怎么样，就像某种机会，他们不是打开门，抓住机会，而是凝视着它，想知道''假如它不是一扇门，将会怎么样A.getholdof抓住；B.stareat凝视;C.knockon敲击（门、窗）；D.makeuseof利用。孩子们遇到机会，不是马上抓住它，而是在考虑很多问题。由此可知，孩子们在凝视着''机会’'。故选Bo考查形容词词义辨析。句意:也就是说，假如它不是ー个真的机会,将会怎么样?A.real真的;B.typical典型的;C.similar相似的;D.limited有限的。孩子们面对机会，犹豫不前，是在质疑机会的真实性。故选A。考查名词短语词义辨析。句意:但是，底线是我不应该对我的孩子们撒谎。Asafetyrule安全守则:B.comfortzone舒适带;C.bottomline底线:D.topsecret绝密的。根据Ishouldn'tlietomykids.可知这是我的底线。故选C。考查动词词义辨析。句意：我应该只是接受重复的说：''不,我们现在不能去外面。"A.delay推迟;B.regret后悔;C.enjoy享受;D.accept接受。当我告知孩子们真相时，我也不得不重复的说：“不，我们现在不能去外面。‘‘这是ー个现实，我只能接受。故选D。100.考查动词词义辨析。句意:然后,当他们遇到生活中的其他‘'门‘‘时，或真实或比喻，他们将毫不犹豫的打开它们，然后走过去。A.hurry匆忙;B.decide决定；C.hesitate犹豫;D.intend打算。根据andwalkthrough.可知当告知孩子们真相时，孩子们将不再犹豫，大踏步向前走。故选c。Passage4（2019•天津卷•第41—60题）Iwasreadytopayformybananasatthegroceryonenight,whenfearseizedme.Mywalletwasgone.IcouldonlyhaveleftitontheG9bus,whichwasnowspeedinginthedarktosome 101station.The102momentwasquicklyfollowedbymentalmath.Howmuchtimeandmoneywoulditcosttoreplacethe103ofthatlittlewallet?Thecreditcards,thedriver'slicense,thecash,alllosttothebus.Twohourslater,backatmyhouse,Iheardaknockonthedoor.Myhusband]Q4itwhileIwasonthephoneinthediningroom.44DoesJenniferlivehere?"Iheardaladysay.Inmyhusband'shandwasmywallet,withnotapenny105 .SheleftbeforeIcould106makeittothedoortooffermythanks.Aftersharingthestoryonline,Iheardfromsomeone,who107theladyasErinSmith.Without108 ,1calledtothankher.Shesaidshe109mywalletonabusseat.She110thatgoingtoastranger'shousewasa111move,butshedecidedtotakethechance.44If1wereinthat112 ,1wouldwantsomeonetotrytofindme,"shesaid.Thisonestrangerrespondedbeautifullytomysmall113 ,butsheactuallywasn'ttheonlyone.RightafterErin114mywalletonthebus,shepostedapictureofmydriver'slicensetoanonlineforum（论坛），tryingtosee115anyoneknewme.NosoonerdidsheleavemydoorstepthanIhademailsfromtwowomenwhosekidsgotomyson'snurseryandwhorecognizedmyface.I'venever116wordswiththosemomsbeyondsmalltalk,buttheywantedtohelp.Ireadthatpeoplearemoredividedthanever,butthat'snothowthepeopleI 117tendtoact.118Ifeelblessedsomeonehadwantedtohelpastranger.Erinhadgone119whatalmostanyonewouldhavedone,findingmyhouseonabitterlycoldnight,andforthatIwasextremely120 .101.A.accessibleB.hiddenC.unknownD.convenient102.A.face-savingB.brain-washingC.eye-catchingD.heart-stopping103.A.partsB.contentsC.detailsD.ingredients104.A.ignoredB.answeredC.examinedD.interrupted

105.A.missingB.returnedC.remainingD.abandoned106.A.stillB.everC.yetD.even107.A.selectedB.appointedC.identifiedD.defined108.A.delayB.alarmC.regretD.invitation109.A.movedB.placedC.openedD.spotted110.A.disagreedB.complainedC.calculatedD.recommended111.A.selflessB.riskyC.slowD.personal112.A.siteB.directionC.situationD.atmosphere113.A.crisisB.dangerC.threatD.failure114.A.gotridofB.madeuseofC.hadcontrolofD.tookpossessionof115.A.ifB.whereC.howD.when116.A.recalledB.exchangedC.repeatedD.whispered117.A.encounterB.followC.consultD.accompany118.A.GoingawayB.TurningaroundC.LookingbackD.Comingalong119.A.intoB.againstC.overD.beyond120.A.longingB.enthus