整理喷燃器及烟风煤管道检修作业指导书

18/20XＸ电厂X型X号机组X级检修作业指导书项目名称：喷燃器及烟风煤管道检修所属专业：锅炉批准：日期：审核:日期：编制：日期:组织措施1。施工总负责：负责整个检修工作项目的制定，检查工作项目的实施情况，检查、考核工作中存在的违章情况,指导检修中存在的技术问题.２.技术负责:对工作过程中的技术质量进行把关，并负责检修工艺工序的制定和修改.3.工作负责人：办理工作票,正确和安全的组织工作成员进行检修工作,对工作中的安全、技术和质量负直接责任。4.工作成员：在工作负责人的带领下,正确、安全、文明的进行检修工作,不断提高检修质量。５.配合人员：熟悉此项工作的质量要求，及工作中存在的危险点，在工作负责人的带领下作好配合工作。技术措施1炉膛内外喷燃器区域及烟风煤管道风门、支吊架处搭设施工脚手架。1．1质量标准:脚手架的立杆应垂直，横杆必须平行并与立杆成直角搭设；脚手板应铺满，不应有空隙和探头板，且脚手板应铺设平稳并绑牢，不平处用木块垫平并钉牢,但不得用砖垫。2摆动式喷燃器本体检查２。１检查燃烧器一次风喷口:如喷口烧损或变形严重,应局部挖补或整体更换；检查燃烧器本体结构件焊缝:如焊缝出现裂纹或脱焊，应补焊；检查燃烧器一次风喷口的扩流锥体和进口的煤粉管隔板的磨损及固定装置:磨损严重时应更换，隔板位置发生偏离时应复位固定；检查周界风风口截面；检查燃烧器二次风喷口：如喷口烧损和变形严重，应更换；燃烧器一、二次风喷口更换前应检查其外观、喷口的截面尺寸，结构件的焊缝和喷口偏转角度,更换时与水冷壁应保持两侧的膨胀间隙。2.2质量标准:燃烧器本体须完整,无严重的烧损和变形;燃烧器本体结构件焊缝无裂纹;燃烧器本体修补后的焊缝不得高于平面;燃烧器一次风喷口扩流锥体和煤粉管隔板无严重磨损，无松动和倾斜，固定良好；燃烧器喷口更换后其摆动应灵活,无卡涩，所有喷口的摆动角度须保持一致且能达到设计值，在运行时不影响水冷壁的膨胀且水冷壁不受煤粉的冲刷;更换时喷口偏转角度符合设计要求。3燃烧器摆动机构检修3。1检查和校正连杆：检查传动连杆平直度,检查传动连杆与曲臂间的轴销，并除锈和润滑直至灵活，检查曲臂的固定支点和燃烧器本体的转动支点裂纹；减速器解体：检查蜗轮与蜗杆的接触面，检查蜗轮与蜗杆的紧力,检查减速器结合面密封,更换密封填料，对减速器装配后进行间隙测量，并加注高温润滑脂;摆角校验:单组燃烧器喷口摆角机械校验，包括最大仰角和最大倾角,单组燃烧器喷口摆角电动或气动校验，包括最大仰角和最大倾角,燃烧器喷口最大仰角和最大倾角同步程控校验,燃烧器喷口水平校验，燃烧器喷口摆角角度就地指示检验,燃烧器喷口摆角角度就地指示与集控室表记指示检验。3．2质量标准:曲臂和连杆运动时无卡涩，连杆传动幅度与燃烧器本体摆角一致，曲臂的固定支点和燃烧器本体的转动支点无裂纹，蜗轮蜗杆接触面无裂纹，无磨损，蜗轮蜗杆装配后无松动，减速器密封良好，减速器装配后须转动灵活，无冲动、断续或卡涩现象，喷口摆动保持同步，喷口摆角的最大倾角和最大仰角符合设计要求,喷口水平误差小于+0.５0，喷口实际摆角与就地指示的误差应小于+０。50,摆角就地指示与集控室表记指示一致。4摆动式喷燃器风门挡板检查和开度校验：检查挡板与轴固定连接，检查挡板轴封和更换密封垫料，润滑挡板轴并使开关灵活，挡板最小开度和最大开度校验,挡板就地指示开度指示校验.4。1质量标准:挡板外形完整,挡板轴无变形，挡板与轴固定良好，无松动,挡板开关灵活,无卡涩，挡板最大开度和最小开度能达到设计要求,挡板就地开度指示与集控室表记指示一致。5大风箱内部支撑、伸缩节检查5.1质量标准：大风箱内部支撑焊缝应牢固、可靠，且应符合《验标》焊接篇；大风箱与燃烧器连接伸缩节应有足够的膨胀量，密封良好，无破损漏风现象。6一次风管连接法兰检查消漏6．1插板门法兰面与一次风管及燃烧器本体结合面处应加装密封垫，以更换旧的密封材料。６.2质量标准:密封垫与法兰面应接触密实平整，并不得有缺损部位,且不阻碍伸缩节的自由膨胀，插板门法兰面螺栓长度应一致，且端部应露出2—３扣；螺栓紧固应均匀、牢固，无松动现象.７插板门参加整体漏风试验7．１质量标准：漏风试验时插板门法兰面结合面处无漏风现象.８烟道导流板、膨胀节、防爆装置检查8.１质量标准:烟道导流板应完好无损,符合设计;伸缩节应活动灵活无卡涩,且伸缩节不得有裂纹等缺陷；防爆门处无积灰,防爆门防爆膜板应完好，不得损坏，防爆门母体磨损、腐蚀不得超过原厚度的2/３,防爆门螺栓必须齐全，旋紧时要涂黑铅油,严格保证防爆铁皮的设计厚度与设计要求，防爆铁皮上应涂有防锈保护层。９烟道挡板及操作装置、支吊架、外部保温检查修理９.1质量标准：挡板、插板必须符合设计要求,各部件膨胀间隙应符合设计要求，轴封应密封良好无泄露现象;挡板、插板的开关位置应准确，开关灵活，操作装置应操作方便，指示正确，座架底板应固定牢固,并保持水平；支吊架应完好，无断裂、松动、裂纹、变形等缺陷,各吊杆应受力均衡;外部保温应完好，无缺损。10烟道挡板转动轴的检查和修理10。1质量标准:轴端头应标出与挡板、插板实际位置相符的标志,开关应灵活;万向接头应完好，磨损不得超过１/10，其转动角度应大于30０.11烟道挡板机械校验和开度校验１１。1质量标准：配和热工调节烟道挡板实际开度与刻度盘指示相符。12烟道挡板密封垫料检查修补１2。１质量标准：烟道和设备间的法兰间应有密封衬垫，并不得伸入烟道和设备内，衬垫两面应涂抹密封涂料。１３二次风箱及支吊架检查修理、漏风处补焊13。1质量标准：支吊架应完好，无断裂、松动、裂纹、变形等缺陷，各吊杆应受力均衡;风道焊缝不应有漏焊、裂纹和砂眼等缺陷.14热一、二次风道及支吊架检查修理、漏风处补焊14。1质量标准：风道筒壁及加强筋不得有裂纹，整个风道应密封严密,无泄漏现象;法兰面平整、无变形，螺栓受力均匀；管道和设备检修结束后，应及时清除内外杂物、尘土和临时固定物；支吊架应完好，无断裂、松动、裂纹、变形等缺陷，各吊杆应受力均衡;风道焊缝不应有漏焊、裂纹和砂眼等缺陷.15冷一次风道检查消漏1５.1质量标准:风道筒壁及加强筋不得有裂纹，整个风道应密封严密，无泄漏现象;法兰面平整、无变形,螺栓受力均匀；管道和设备检修结束后,应及时清除内外杂物、尘土和临时固定物。１6风管支吊架调整，螺栓紧固16。1质量标准：支吊架位置应正确,安装应平整牢固,并与管子接触良好，且支吊架调整后,各连接件的螺杆丝扣必须带满,锁紧螺母应锁紧，防止松动。１7烟道内部积灰清理17。1质量标准：烟道内部的积灰应清理干净，管道内无杂物，介质通径符合设计要求。1８煤粉管、三维膨胀节检查消漏18。1管道检查1８18.2三维膨胀节检查消漏1８．2．1质量标准:检查三维伸缩节应伸缩自由,伸缩余量应在１9各风门检查维修19．１质量标准：轴封应密封良好，无泄漏现象，挡板、插板的开关位置应准确、开关灵活，对组合式挡板门，其各档板的开关动作应同步，开关角度应一致。２0支吊架及膨胀节,膨胀指示器检查调整20.1支吊架检修20.1。120。2膨胀节检修２０。2。12０.３膨胀指示器检查调整3.２０。3２1各风门气动气缸检查21。1质量标准：各风门气动气缸出力应符合设计,操作方便,指示正确，必要时更换密封件，座架底板应固定牢固,并保持水平.２2一次风管防磨弯头磨损检查22.1质量标准:管壁磨损厚度超过原壁厚的２/3时应挖补,必要时更换。２3三维膨胀节检查更换23。1质量标准：新设备检查并经活动实验符合设计要求；煤粉管道垂直度复查、三维膨胀节冷态尺寸检查符合设计及运行要求；新三维膨胀节安装后，确保煤粉管道在热态时自由膨胀；管道支吊架调整后满足承载要求。2４密封风机的B侧密封风管改造:首先将B侧密封风管按顺序拆下,放于安全可靠处,然后打磨火焰切割口;最后按改造要求在切割处安装配置三通；安装支吊架。2４.1质量标准：管道的焊口应平整光滑，严密不漏，焊渣、药皮应清除干净;支吊架安装满足承载要求.安全措施1、安全及文明施工要求1.１进入炉膛工作时,工作负责人应先办理工作票，确保吸风机、送风机、一次风机停运；电机电源切断，并挂起禁止启动警告牌;关闭送风机、一次风机出口挡板和吸风机出、入口挡板及动叶；隔离炉膛吹灰汽源；关闭燃油吹扫和供油阀并加绑,并切断档板和阀门电机电源。1．2进入炉膛进行检修工作前,炉膛所有清灰工作必须结束。１．3炉膛内工作时,应至少有两人一起工作，炉外有人监护。１．４炉膛内装设足够量的临时性固定照明,电缆及电线的绝缘良好，保证炉膛内照明充足。１。5炉膛内外施工区域所搭设的脚手架,应牢固可靠，并经二级验收合格后方可挂“脚手架验收合格证”牌使用。１．6检修人员在进入炉膛前,必须对安全带、专用工具和其他工具进行检查,确保施工安全。１.7在脚手板下面空间内装设安全网，防止高空坠落伤人。1。8高空作业施工人员配带专用工具包，所有工具应系保险绳,并拴挂于可靠处,防止高空落物。交叉施工时,做好隔离措施且工具材料、边角余料应用专用收集包集中管理,严禁抛掷，做到“三不伤害"。使用的倒链应严格检验并达到负荷要求，正确使用倒链。1。9一次风管插板门堵漏区域，应拉设安全文明警示绳,并悬挂“严禁非施工人员入内”警示牌.2.１０材料、工具分类摆放于附近平台上,平且摆放物下支垫5０*200＊20００的木板,各材料、工具均悬挂标示牌.2。11工作场所照明充足、道路畅通.2。１2检修现场必须配备消防器材。２．13在金属容器内进行焊接或切割工作时，入口处应设专人监护并设焊机二次回路的切断开关；监护人应与内部工作人员保持联系，电焊工作中断时应及时切断焊接电源。在金属容器内工作时,应设通风装置，内部温度不超过400２、危险点预控对策表序号危险点危险描述危险级别风险等级管理措施所采取的控制措施1作业区被落物打击受到伤害被障碍物绊倒或行走滑倒而受到伤害Ｃ４Ｗ／班组正确戴好安全帽注意力集中绕开上方作业区域２坑沟孔洞等区可能发生坠落于坑沟孔洞等事件C3Ｗ／班组行走时注意力集中，严禁跨越围栏．３带电区可能发生触电事件A３Ｗ／班组严禁随意触摸电源开关箱,配电柜等．4高处行走发生坠落A４Ｗ/班组行走时注意力集中，单梁上行走安全带必须系挂在水平安全拉绳或用加长安全绳系挂在梁上．5光线不足处作业夜间或光线不足处进行施工易发生坠落及其它危险事件Ａ3Ｗ/班组，工地必须在配备足够的临时性或永久性照明后方能进行施工，并在施工点配一定数量的应急照明6恶劣气候露天施工发生冻伤滑落等各类伤亡事件B３S/班组,工地遇六级及以上大风或恶劣气候时,停止作业;霜冻雨雪天气作业时，在采取可靠的防滑措施后方可施工．７未经体检者上高空可能发生坠落晕倒等事故Ｂ3R／工地项目严禁指派患有不宜高处作业病症的人员上高作业;职工未经公司组织体检的人员，在高处作业前应进行体检。８未系挂安全带或系挂不正确导致坠落事件及后果扩大Ａ５Ｗ/班组必须在施工前先系好安全带方可进行施工;严禁低挂高用，挂设时应挂在牢固可靠处。9作业人员着装不正确易发生坠落绊倒等Ｃ３W／班组衣着灵便,衣袖、裤脚应扎紧;扣子要扣牢，不得敞开。10平台走道脚手架上堆放过重物件发生塌陷B３W/班组、工地应根据平台、走道、脚手架的允许承载量而堆放,施工用料应随用随吊.１１在脚手架上进行作业可能发生架子倒塌或人员坠落B4H、W／班组使用前,对架子进行仔细检查,特别是首次使用应进行全面验收;使用时，应将安全带挂在其他牢靠处；定期检查，严禁任意拆搭架子12上下脚手架易发生坠落Ｃ3W／班组上下脚手架应走斜道和梯子,不得沿脚手架立杆及结构立杆攀登.1３传递工具、物品易发生高处落物B４W/班组传递时，严禁抛掷；应采用工具包或麻绳作业传递工具。１4机工具使用易发生坠落B4W/班组、工地所有高处作业工具均应配置安全保险绳，使用时较大工具应将保险绳挂在牢固处，较小工具可将保险绳绕在手上。１5作业间休息发生坠落Ｂ３Ｗ／班组、工地作业间休息不得坐在平台、孔洞边缘，不得骑坐在栏杆上，不得躺在走道上或安全网内休息。１6凭借栏杆进行起吊作业或其他作业发生人员翻出坠落Ａ4S/班组Ｗ/工地栏杆不得做为起吊工具,生根处不得做为上下吊拉物件的倚靠处,若确需时，应将安全带挂设在其他牢靠处1７搬运物件易发生人员坠落或物件坠落Ａ5S／班组搬运小型物件应采用工具包，搬运较大物件时,应用绳子加以保险;严禁搬运时，人在梁上直立行走1８切割的小型工件、边角余料等易发生坠落Ｃ４W/班组、工地切割小型工件时,应放置在无坠落可能的区域或切割时采用铁丝扣牢，或下方做好防坠措施。切割后的小型工件或边角余料,应放置在安全可靠处,及时清理。1９在高处作业点下方易遭落物打击B5Ｓ／班组、W/工地在作业点下方的平台或地面设置安全隔离围栏，悬挂安全警示牌，严禁非工作人员通过或逗留。2０立体交叉施工易发生落物打击B５S／班组、Ｗ/工地进行交叉作业时，双方应尽量错开垂直方向交叉作业；无法错开时，各方应商定安全注意事项，必要时应搭设层间隔离设施。21任意拆除或改动孔洞盖板、栏杆、安全网等易发生人身坠落A5R／班组W／工地严禁任意拆除或改动；必须拆除或改动时,应先办理申请手续,按要求做好补救安全措施后,方可拆除或改动。工作结束后，及时恢复。22在钢梁、设备上行走易发生坠落A4Ｓ／班组不得在钢梁上或设备上直立行走,以爬行;若钢梁上或设备上已设置扶手绳及其它可靠安全保证设施时,方可行走。2３使用电动工具时不戴防护眼镜、绝缘手套；电动工具不定期检查。易发生触电及碎片击伤眼睛事故。Ａ４W/班组使用电动工具时要戴防护眼镜、绝缘手套，电动工具定期送检。2４高空电火焊的使用易发生脚手架或帐篷着火。B3W/工地做好各种隔离措施,防止火花飞溅,同时准备好消防设施。25梁柱吊装易发生坠落c３W／班组用钢丝绳捆绑设备时必须有防滑措施，吊装到位后立即安装。26吊杆用销轴及小件钢板吊用易发生坠落c４w/班组，工地销轴及小件钢板用专用工具装用，暂时不安装必须专用工具包收回。27冬季施工易冻伤,碰伤手脚,易滑跌c4W／班组，工地冬季应穿防冻的衣服，戴保暖的安全帽及手套，炉子上设防风和取暖专用设施，早班先清里施工厂地霜雪等易滑物,应穿软底棉鞋。2８临时爬梯平台使用发生爬梯平台加固不牢致使施工人员坠落c３W/班组，工地对临时爬梯和平台的焊接应进行检查验收后使用，软爬梯的挂接必须牢固且验收合格，对质量有问题的安全设施杜绝使用。29施工人员合理安排施工人员有病或精神不佳易发生晕倒、跌落。B3Ｗ／班组,工地每天站班时,要检查施工人员的精神面貌，发现有感冒等病症、喝酒后上班的不能参加当天的施工.30施工人员衣着不整易发生挂倒、滑倒、跌落。Ｂ3Ｗ/班组,工地每天施工前检查人员的衣着，要求整齐不易挂着,禁止穿易滑的硬底鞋.31撬杆使用不当易发生挂倒、滑倒、跌落.B3Ｗ/班组，工地支点选择合理,高空使用只能单手施压操作32砂轮片质量不合格或使用不当易发生碎裂伤人Ｂ3Ｗ/班组，工地使用前检查砂轮片质量，使用过程不能用力过猛,以防碎裂伤人。３3倒链使用不当易发生断裂事故W/班组,工地倒链经检验合格，严禁超负荷使用、严禁拆成单股使用34管口封闭不及时易发生管路堵塞,造成热态运行隐患管口及时封闭，吊至安装位置的设备严禁管口敞开２012年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业考试语文试题(本卷满分150分,时间120分钟）语言文学知识与语言表达(共11小题，每小题3分,计３3分)１．下列句子中加点字的注音,正确的一项是 ﻩ ﻩﻩ （ﻩﻩ)Ａ。殷(yān)红的鲜血滴落在泥土上。B.她梦想到盛（shèng）在名贵盘碟里的佳肴。C.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘（ｎián)在铜胎表面上。D.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似(sì)的。2.下列句子没有错别字的一项是 ﻩ ﻩﻩ(ﻩﻩ）A．得知我还必需回渡假村,她楞住了。Ｂ。住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家俱的破旧,衣料的粗陋，都使她苦恼。C.归来时带着几份鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡.Ｄ。丈夫从实验室回来时，孩子们已经做完功课睡觉了。3.对下列词语中加点字的解释，不正确的一项是 ﻩ（ )A。累世（累：连续）ﻩ ﻩ勤能补拙（拙：笨）B.睿智（睿：锋利）ﻩﻩﻩ 越俎代庖(庖：厨房）Ｃ。绵亘（亘：延续不断）ﻩ ﻩ扪心自问（扪：摸）D。自诩（诩：夸耀） ﻩﻩﻩ自惭形秽（秽：丑陋）４。下列句子成语使用恰当的一项是ﻩ ﻩﻩ ﻩ（ﻩﻩ)Ａ。贵族老爸们养尊处优的生活场所已消失得杳无音信。B．过去有些园名,可以望文生义,如梅园，它的特色是梅.Ｃ.在孩子们的眼神里，我看到了他们的心悦诚服.Ｄ．赚钱是每一个生意人众望所归的事.5.下列句子没有语病的一项是 ﻩﻩﻩ (ﻩ ）A.人脑是一部最奇妙的机器，但它能和平结合，使人成为万物之灵.B。好的立意,来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察.C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。D。人物的塑造，要经过摊牌打磨的过程,才能创造出鲜活的形象。6.将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是ﻩﻩ ﻩ(ﻩﻩ)①当时我很年轻，而且正是不动扳机就感到手痒的时期。②我察觉到,在这双眼睛里有某种新的东西,某种只有它和这座山才了解的东西.③我总是认为,狼越少，鹿就越多，因此,没有狼的地方就意味着是猎人的天堂。④当我们到达那只老狼的所在时,正好看见在它眼中闪烁的、令人难受的,要死时的绿光。⑤但是，在看到这垂死的绿光时，我感到,无论是狼,或是山,都不会同意这种观点。Ａ．④⑤①②③ ﻩﻩ ﻩ B．④②①③⑤C。①③⑤④② ﻩﻩﻩ Ｄ。①④②⑤③7。下列句子标点符号使用正确的一项是ﻩﻩ ﻩﻩ ﻩ（ﻩ )Ａ.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”(《爱莲说》）,是对荷花君子品格的赞美。B。朋友告诉他,下一个节目是配乐诗朗诵“相信未来”.C.我要提醒两点.第一、遵守纪律；第二、注意安全。Ｄ．胡班长：“能坚持住吗?你?”８.下列关于中国作家作品常识的表述，正确的一项是 ﻩﻩﻩ (ﻩﻩ）A．风、雅、颂是《诗经》普遍运用的艺术表现手法。B．林冲是《水浒传》中的主要人物形象。Ｃ.四幕话剧《雷雨》是老舍的代表作之一。D.《致橡树》表达了诗人舒婷对母爱的赞美。9．下列关于外国作家作品的表述,正确的一项是 ﻩ ﻩ（ﻩ )Ａ。《老人与海》是美国作家海明威的代表作.Ｂ.列夫·托尔斯泰是18世纪俄国伟大的浪漫主义作家。C．《一碗清汤荞麦面》的作者是日本作家川端康成。Ｄ。罗密欧与朱丽叶是法国作家巴尔扎克笔下的人物形象。10。下列名句与作者对应关系正确的一项是ﻩ ﻩ ﻩ ﻩ（ﻩﻩ）A．锲而不舍，金石可镂。 ﻩ --孔子B。师者,所以传道受业解惑也. ﻩ——柳宗元Ｃ。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 —-白居易Ｄ。我劝天公重抖擞，不拘一格降人村。 ﻩ——林则徐11．在火车上，如果甲误坐了乙的座位，下列乙对甲的表述最得体的一项是(ﻩ )Ａ．你怎么坐我的位子？B.起来，这座位是我的。C.同志，你坐错位子了。D。对不起,你看看我的票，是不是这个座位?二。现代文阅读理解（共1４小题，每小题3分,计4２分）ﻩ材料1ﻩ①“二战”期间,日本广岛遭遇了原子弹袭击。核爆之后，生命绝迹.然而,几棵银杏树却在核瀑区域存活了下来。科学家研究发现，其实，还有一些树种也能够抵挡原子弹的巨大杀伤力。这些树木到底有什么法宝呢？ﻩ②原子弹具有冲击波、光辐射、早期核辐射以及放射性污染四种威力巨大的杀伤手段,前三种是主要的。面对这三大威胁,树木确实有些“独门功夫"。 ③原子弹爆炸会产生摧毁力巨大的冲击波。对树木而言,自然界中风灾的威胁与冲击波有几分相似。与可以选择躲避的人类和动物不同,没有移动能力的树木只能正面对抗风灾所带来的冲击,从而赋予自己独特的抗风能力，那就是依靠地下庞大的根系固定躯干。因此,当冲击波撞来时,减小了被掀翻的概率。此外,树木本身的优良弹性，对冲击和震动的吸收能力，也是对抗冲击波的重要助力。ﻩ④与冲击波相比，光辐射对树木的杀伤力要致使得多。由核爆产生的超强辐射光，可以将中心周围数公里内的可燃物迅速点燃,剧烈的燃烧甚至能产生上千摄氏度的高温。而树木的燃点通常只有250℃左右，因此很容易被点燃烧毁。燃烧所造成的破坏还会波及树木的地下部分-—在原子弹爆炸中心周围约7千米的范围内，人们没能发现任何树木重生的奇迹。那些在光辐射下存活的树木，除了距离中心相对远一些外，更多是依赖于某种程度的幸运.残垣断壁对强光的遮挡、特殊地理环境对燃烧的隔断，都能为树木从光辐射中“逃生ﻩ⑤与冲击波和光辐射相比，在空间上几乎没有杀伤死角的早期核辐射，反而是树木最不畏惧的威胁。早期核辐射在原子弹爆炸的最初几十秒内产生，会大量杀死人体细胞。相比之下,植物对核辐射的耐受能力就要强不少，□□不仅植物体有再生能力，植物细胞的再生能力也非常强。通过快速的细胞分裂，被杀死的植物细胞可以迅速得到补充。在正常环境中，这种快速补充也是植物生存所必需的.例如，植物柔软的须根需要在泥土中生长,新细胞生长的速度必须超过被泥土磨损的速度,才能使根系得以伸展，植物才能及时获得足够的水、营养物质以及牢牢的固定。人类对于这种能力早就有所认识,那脍炙人口的诗句“无心插柳柳成荫"，描述的就是植物的再生现象。 ⑥除了复制得快,植物细胞还有另外一个“绝活"——每一个细胞都携带了植物的全套遗传信息。完整的信息使得植物细胞除了能复制自己以外，还有能力制造出其它类型的细胞。所以，□□某种类型的细胞全部被核辐射杀死，其它细胞也可以填补上损失，而在人体内,只有少数干细胞才具备这种“全能性”。ﻩ⑦由于拥有高超的智慧，人类总是有意无意地将自己定位为这个星的主宰者。相比那些“低等”的草木,人类在自己制造出来的灾难面前竟是如此脆弱。面对这样的反差，我们应该有所感悟，对自然多一份尊重，对和平多一份珍惜.（摘自《新发现》２011年7月号,作者山要，有删改）１2.依次填入⑤⑥段□□里的词语，恰当的一项是ﻩﻩﻩ （ ﻩ）ﻩA。所以 即使 B.所以 尽管 Ｃ.因为ﻩ即使 ﻩＤ。因为 尽管１３．下列对③段说明顺序的判断，正确的一项是ﻩﻩ ﻩﻩ （ﻩﻩ）ﻩＡ.逻辑 ﻩB．工序ﻩﻩﻩ C．时间ﻩﻩﻩ D。空间14．下列对④段说明中心的概括，最恰当的一项是 ﻩﻩ （ﻩﻩ）Ａ.核爆光辐射比核炒菜冲击波的摧毁力大.B.核爆光辐射对树木的杀伤力是致命的。Ｃ．地下的树根会被核爆光辐射造成的剧烈燃烧所摧毁。D.树木可以从核爆光辐射中“逃生”。１５.下列不属于⑤段所采用的说明方法的一项是 ﻩ ﻩ( ) A．下定义 B。比较 C。举例子 ﻩ D。引用1６。下列对文章整体结构的分析，正确的一项是 ﻩﻩﻩﻩﻩ（ﻩﻩ）ﻩA。并列 B.总—分 ﻩ ﻩC.总—分-总 ﻩD。分—总17.下列给这篇文章所拟的标题,恰当的一项是ﻩ ﻩ ﻩﻩ（ﻩﻩ)ﻩA.银杏的生命力ﻩﻩﻩﻩ ﻩB．核爆炸的威力C。树木的灾难ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ Ｄ.坚强的树木18．下列表述不符合文意的一项是 ﻩﻩﻩ ﻩ ﻩ （ ) A.银杏具有抵抗核爆冲击波的“独门功夫"。Ｂ．早期核辐射对树木的威胁比核爆冲击波更大。C。每一个植物细胞都携带了全套的遗传信息。Ｄ。人类在某些方面的能力是不如草木的。材料2一个人的阅兵式陈绍龙ﻩ①进山时天响睛，到了山里觉得天阴了下来。树高,草深，藤多，我仿佛置身迷宫，分不清南北。 ②那天，我进山去采访“护山老人”。老人是退伍军人，在山上种树看树,且一待就是二十年。林场让他退休，他却不愿下山。是什么魔力让他一人守着一座山?ﻩ③山脚杨树多，高外是水杉,山顶外多是马尾松。 ④看我点烟，同行的向导赶紧让我把烟掐了。山里不能有火，老人能闻到烟味的，要是那样，老人会把我们轰下山。 ⑤真的不知道老人在哪。向导说老人在山上有三个“家”,“家”也只是石头垒的房子，白天老人不会待在“家”里.我担心这次采访会扑空，向导要我们留意周边。老人随时都会出现,却又有“云深不知处”的神秘.ﻩ⑥山路崎岖，荆藤“好客",每走一步，我们都得十分小心。ﻩ⑦果然不顺,我们去老人的两个“家”都扑了空:向导说，我们在山腰处歇一会儿吧。十多里的山路让我大累，喝点水,我靠着一棵树昏昏欲睡。忽然,一阵清晰的《解放军进行曲》飘进了我的耳里,以为是梦. ⑧是真的。“快看!快看！"向导眼尖，发现了坡地开阔处的老人。老人离我们并不远,十多米的样子,只是隔着浓密的树，我一时没有发现。ﻩ⑨老人穿的黄军装已经发白。让我□□的是,老人双手紧握一根木棍,随着一旁地上收音机里的音乐在正步走!抬头。挺胸.踢腿.前行.天哪，老人一个人跟着音乐举行“阅兵式"！ﻩ⑩我偷偷架起了摄像机，没有惊扰老人。我的“偷拍”很顺利,“一个人的阅兵式"成了最出彩的镜头。ﻩeq＼o＼ac(○，11）采访结束，我问老人：“你在不停地喊口号,谁听呀？”ｅｑ\o\aｃ(○，12）“解闷.”老人理了理衣角,“一营、二营、三营，都听我的!”老人笑呵呵的，纯真得像个孩子。风响，沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。我这才想起路边树上木牌上的“一营、二营”的字来。原来,他栽的树都是他“营”里的战士,他是“营长”。难怪老人这么□□这片山林。我心里一震。eq＼o\ac(○，13)那天是国庆。ｅq\o\ac(○,14)一晃十年过去了。这些日,每每看到国庆阅兵的新闻，我便想起护山老人来，想起他一个人的阅兵式。那个心系祖国的老兵，在今年国庆大阅兵的时候,应该还在随着收音机的音乐正步走吧?他那“营"里的“战士"也一定个个精神抖擞,更加葱绿吧?19。依次填入⑨eq\o\ac(○,１2）段□□里的词语，恰当的一项是ﻩﻩ （ﻩﻩ)A。惊讶ﻩ 怀恋ﻩB。惊讶 依恋ﻩ C．震惊 依恋ﻩD。震惊ﻩ怀恋20。对下列句子所用修辞格的判断，不正确的一项是ﻩﻩ ﻩ（ ﻩ）A.树高,草深,藤多。（夸张） B。我仿佛转向迷宫。（比喻）Ｃ.快看！快看!(反复）ﻩﻩ ﻩＤ．沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。(拟人）21.下列关于①③⑥段艺术表现作用的分析，不正确的一项是ﻩ ﻩ（ﻩ ）A.表现老人生活、工作环境的艰苦。B.暗示老人二十年护林工作的精心.Ｃ。为下文写老人“解闷”作铺垫。D.强调“我”采访老人的艰辛。２2。下列不属于“护山老人”形象特征的一项是ﻩ ﻩ （ ﻩ)A．忠于职守 Ｂ.纯真乐观 C。坚强勇猛 Ｄ。心系祖国23.下列有关分析与理解不正确的一项是ﻩ ﻩﻩ （ﻩ )A。②段中“那天”指的是十年前的国庆节.B．②段中写“老人是退伍军人"是为下文写老人“阅兵”埋伏笔。C.⑨段中“抬头。挺胸。踢腿。前行。”使用四个句号是为突出四个刚劲有力的动作。D。文章先写采访不遇是为强调老人难以接近.24.用文中的原句回答②段中的疑问“是什么魔力让他一人守着一座山？”_________＿__________＿______＿____＿＿_____＿＿___________＿______＿____＿____＿_＿25。文章用“一个人的阅兵式”作题目,有何妙处?（答对一点即可）＿____________＿＿__＿__＿＿_＿___＿＿____＿__＿_____＿_______＿_＿＿_＿＿_＿_＿___＿＿______三。文言文阅读理解（共4小题,计15分）鸿门宴(节选） 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之."项羽大怒,曰:“旦日飨士率，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时，贪于财货，好笑姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采,此天子气也。急击勿失！”ﻩ楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事,欲呼张良与俱去,曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义,不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰