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文档简介
关于加强家庭教育有关问题的建议博山教育和体育局宋道春2020年10月10日提案编号:1204473是否立案:立案顺序号:000539提案者:宋道春性别:女党派:无党派界别:教育界工作单位:博山区教体局学前教育科科长、妇委会主任通讯地址:博山区教育体育局邮政编码:办公电话:4297389住宅电话:移动电话子邮箱:提案分类:大会提案提案类别:其他类别细分:其他是否经过调研:是是否本人撰写:是是否转呈他人材料:是是否参考提案选题:是联名委员:联名人数:提案类型:个人类型细分:个人提案承办类型:分办主办单位:市教育局;市财政局;市妇联关键词:家庭教育建议办理单位:市教育局、市妇联、市财政局案由(标题):关于加强家庭教育有关问题的建议背景及问题分析:家庭是社会的细胞,是孩子的第一课堂。家长是孩子的第一任教师,孩子能否健康成长,家庭教育起着关键性的作用。家庭教育对于提高全民族素质,对未成年人的思想道德培养、品格情操陶冶,文化积淀和智力开发都有着极大的影响。抓好家庭教育对培养社会主义事业的建设者和接班人,对建设现代化新兴港口工业城市、构建和谐有着十分重要的意义。目前家庭教育存在以下问题:一、家庭教育存在以下误区:1、放任自流,部分家长工作忙或家庭矛盾等原因顾不上子女教育;2、舍本逐末,过于关注孩子学习,缺乏对孩子劳动、运动能力以及其他非智力因素的培养;3、缺乏科学指导,相当一部分家长虽有科学教育的愿望,但缺乏科学理论的指导,不知从何处做起;4、没有经过正规的“岗前培训”,也没地方培训,许多父母束手无策;5、有部分学校开办了家长课程,但缺乏专业,内容单一,效果并不理想,没有形成完善的管理体制和系统的培训内容;6、社会层面的家庭教育培训机构提供的服务形式、内容、效果等良莠不齐,从业者素质参差不齐,“速成”现象严重。建议:1、统一认识,加强领导。发挥政府主导作用。将家庭教育纳入地方经济社会发展的总体规划,并在年度精神文明建设考核指标上占有一定分值。成立家庭教育统一管理部门,发挥政府主导作用,从整体工作规划角度加以统筹,形成政府主导、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。2、加大投入,提供资金保障。政府设立家庭教育工作专项经费,加大对家庭教育的投入力度,每年核拨家庭教育指导工作经费,专款专用,促进家庭教育持续发展。整合有关科研资源,组织相关专家成立家庭教育研究机构,加强对家庭教育工作的教科研工作,为开展家庭教育工作提供科学指导;加大对外交流与合作,积极与高校及家庭教育专家建立长期的对口支援与合作关系,不断引进优质智力资源,促进我市家庭教育工作向内涵深入发展。3、加强队伍建设,提升讲师团专业成长。各区县成立家庭教育讲师团。组建由一线教师、专家学者、优秀家长和社会专业人士共同参与、专兼结合的“家庭教育讲师团”。讲师团主要针对区教育系统管理人员、校长和骨干教师进行培训,定期巡回送课,各校也要相应建立家庭教育讲师团队,培育本校家庭教育专家力量。同时进一步统筹规划,鼓励公益组织开展家庭教育服务,建立家庭教育市场服务机构的规范管理制度,最大限度地调动民间组织或机构指导服务家庭教育的积极性,使其与家长学校实现优势互补。4、建立家庭教育课程体系,构建立体化家庭教育服务体系。首先聘请专业人员设计家庭教育内容体系建设。以学段为主体,构建幼儿段、小学段、初中段为专题的家长课程内容体系。其次建立家长考核测试。分学段建设家长家庭教育能力测试题库,鼓励完成培训课程的家长参加测试,向通过测试的家长颁发证书,激发家长的积极性和主动性。再次搭建平台。开通“淄博家庭教育”微信号,为家长提供家庭教育在线课程,与到校培训、
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