跟岗学习总结3篇(跟岗工作总结)

Word———跟岗学习总结3篇(跟岗工作总结)为了便于自己在工作中更好的积累工作阅历，我们有必要对自己的工作进行总结。那么如何写好一份工作总结呢？下面是我收集的跟岗学习总结3篇(跟岗工作总结)，供大家品鉴。

跟岗学习总结1

“读万卷书不如走万里路”而且“知行需统一”，这个暑假学校支配我们进行跟岗，我觉得这是一个行万里路的机会，把我的学问运用在实际中，始终以来我都对化学这门学科特殊感爱好，化学推动了人类的前进，化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着特别重要的作用。利用化同学产化肥和农药，以增加粮食的产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和爱护环境，以使人类生活更加美妙。试验化学是化学家讨论物质组成、结构和性质的重要方法，借助试验，化学家得以分别和提纯所需要的物质，确定组成的元素及含量，解析物质的微观结构，揭示化学现象的本质，科学的的试验方法为化学家打开物质世界的大门供应了一把金钥匙，试验对于化学讨论而言，正如羽翼于飞鸟，花匠于轻舟。幸运的是刚好我有机会跟着一位化学分析师见习一番。为期三天的跟岗学习生活很充实，在这跟岗学习的三天里，我接触到了一个全新的环境，学习到了更多的学问及有用技能。现将这几天来的收获与感受和大家共享一下。

一、跟岗工作总结

跟岗的工作总共做了三天。第一天，导师带着我熟识试验室，其实主要是学习试验室操作规范。试验室的平安不容置疑，导师给我讲了几个试验室由于不留意平安而引起事故的案例以示惊醒，给我记忆最清的是中南高校的那个由于使用钠不规范，碎屑未加处理乱丢而导致大火的案例，化学课本必修一里有讲过的，钠与水简单燃烧，所以肯定要谨慎处理呀，可见我们学习的化学学问是多么的有用的呀。最近的是昆山工厂爆炸案（爆炸系因粉尘遇到明火引发的平安事故。依据事故调查组调查报告，引发事故的相关因素：1、企业厂房没有按二类危急品场所进行设计和建设，违规双层设计建设生产车间，且建筑间距不够。2、生产工艺路线过紧过密，20xx平方米的车间内布置了29条生产线，300多个工位。3、除尘设备没有按规定为每个岗位设计自立的吸尘装置，除尘力量不足。4、车间内全部电器设备没有按防爆要求配置。5、平安生产制度和措施不完善、不落实，没有按规定每班按时清理管道积尘，造成粉尘聚集超标；没有对工人进行平安培训，没有按规定配备阻燃、防静电劳保用品；违反劳动法规，超时组织作业等），事故真是值得世人警醒啊！

试验室平安操作主要有：1．进入试验室工作时，必需穿工作服，离开试验室时应脱下。工作服应常常保持干净，禁止穿工作服进入公共场所。在进行任何有可能碰伤、刺激或烧伤眼睛的工作时，必需戴防护眼镜。常常接触浓酸、浓碱的工作人员，应戴胶布手套及工作帽。试样加工操作时不得戴手套。2．禁止在试验室内吸烟及吃东西。不准用试验器皿作茶杯或餐具，不得用嘴尝味道的方法来鉴别未知物。3．工作完毕后离开试验室时应用肥皂洗手。4．试验室停止供电、供水时应将水源、电源开关全部关上，以防恢复供电、供水时由于开关未关而发生事故。离开试验室时应检查门、窗、水、电、气是否平安及关闭。5．试验室内的每瓶试剂必需贴有明显的与试剂相符的标签、并标明试剂名称、浓度及配制日期或标定日期。6．开启易挥发的试剂瓶（如乙醚、丙酮、浓硝酸、浓盐酸、浓氨水）时，尤其是在夏季或室温较高时，应先用流水冷却后盖上湿布再打开，切不行将瓶口对着自己或他

人，以防气液冲动身生事故。7．取下正在加热至近沸的水或溶液时，应用玻璃棒进行搅拌，驱除气泡，或用烧杯夹将其轻轻摇动后方可取下，防止突然产生大气泡并飞溅伤人。煮沸有大量沉淀的液体时应用玻璃棒不断搅拌，以免发生爆沸。8．高温物体（例如刚由高温炉中取出的坩埚和瓷舟要放在洁净的耐火石棉板）上或瓷盘中，四周不得有易燃物。需称量的坩埚待稍冷后方可移至干燥器中冷却。9．从橡皮塞上装拆玻璃管或折断玻璃管时，必需包上毛巾，并着力于靠近橡皮塞或拆断处。10．操作时会产生有害气体，烟雾或粉尘时，必需在良好的通风柜内进行。11．试验室的仪器在未把握平安操作规程前不得随便动用等等，当然除此之外还有很多细节在这里就不一一赘述了。

其次天这才真正开头了试验操作学习，由于我还是中同学，未取得操作资格，主要还是见习学习，看分析师们做试验，伴着他们的解说，我对试验操作有了新的熟悉。当然了，进试验的第一步还是平安教育，要穿试验服、无尘鞋，有些试验还要带口罩的。见到他们操作那么大型的仪器，分析我们只听说过得纳米、微米级别的东西，觉得真心奇妙（纳米科技是90年月初快速进展起来的新兴科技，其最终目标是人类根据自己的意识直接操纵单个原子、分子，制造出具有特定功能的产品。纳米科技以空前的辨别率为我们揭示了一个可见的原子、分子世界。这表明，人类正越来越向微观世界深化，人们熟悉、改造微观世界的水平提高了前所未有的高度）第三天，我得以进入SEM分析室见习他们的操作，SEM是scanningelectronmicroscope（扫描式电子显微镜）的简写。扫描电子显微镜的制造是依据电子与物质的相互作用。当一束高能的入射电子轰击物质表面时，被激发的区域将产生二次电子、俄歇电子、特征x射线和连续谱X射线、背散射电子、透射电子，以及在可见、紫外、红外光区域产生的电磁辐射。同时，也可产生电子-空穴对、晶格振动（声子）、电子振荡（等离子体）。原则上讲，利用电子和物质的相互作用，可以猎取被测样品本身的各种物理、化学性质的信息，如形貌、组成、晶体结构、电子结构和内部电场或磁场等等。虽然我不是太懂这些，也没有操作资格，可是看着他们认真分析那么微小的东西，真的挺长学问的，对化学的学习更加有了新的熟悉，化学真是一门有意思的'学科呀。

二、跟岗工作总体体会

（1）化学是试验学科，与人们的生活息息相关。化学是门自然科学，人们学习它们，是由于他们有用，能关心我们解决好多问题，化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境爱护、医药卫生、资源利用等方面都有亲密的联系，它是一门社会迫切需要的有用学科。化学应用到工业上就叫化学工业，简称化工。化工又分有机化工和无机化工。在农业上有做肥料，农药，塑料薄膜的工厂等用在材料有塑料，涂料，油墨，比如你加装饰用的有颜色的家具，地板，窗帘，电视机外壳的颜色等等用在生活上的比如洗衣粉，洗洁精，胶水，水性笔的墨，牙膏，衣服，电视机的壳等等，还有石油工业由于它是上游工业所以人知道的不多，但是衣服许多纤维都来源于石油工业。吃的喝的都有添加剂比如许多饮料里加山梨酸钾（找个果汁饮料瓶看看）塑料瓶。随着人们对太空探究的深化，卫星、载人飞船、航天飞机的放射离不开材料的支持，这些宇航设备要穿越大气层，飞行速度极快与空气相互摩擦会产生大量热，这就要求飞船外壳能够承受极高的温度，此外，宇航员所穿的太空服既要耐寒耐热，又要能够承受足够大的压力以爱护宇航员。

（2）试验平安是重中之重。平安是生产生活的重中之重，试验室各类人员必需坚固树立“美化环境，平安第一，预防为主，劳动保障”的思想，切实重视试验室的环境卫生，劳动保障，平安工作。试验室必需按“四防”即防火、防盗、防破坏、防事故的要求，建立健全平安责任制和各种平安制度，落实平安措施，加强平安管理。必需严格遵守平安用电的有关规定，按章操作，每次试验前必需向同学宣扬讲解有关平安及劳动保障和操作事项。仔细落实消防措施,切实保证平安通道的畅通无阻。试验完毕后负责人员应检查电器线路、通风设施，整理好设备，发觉破损或故障须准时修理或报告，下班前必需切断全部电源，关好门窗。节

假日前，试验室人员会同试验室主任检查试验室平安工作，关窗、封门，并做好记录。假期值班人员发觉特别状况时应准时处理和报告。每个试验工必需仔细做好劳动保障工作（包括同学）。凡因保管不当、违章操作、工作失职导致发生火灾、事故、被盗而造成损失的，将追究主要平安责任人和当事人的责任，依据情节轻重，进行罚款、行政和刑事处分。

（3）试验要求足够的急躁与细心。第一，我们肯定要足够地认真，足够地仔细，由于化学试验的要求是很严格的，略微一不留神，这个试验就可能会失败的，你就得重新做了，而且就算试验做好了，万一你的数据又不当心抄错了，那你的试验不也就白做了。其次、在化学中，有的药品有毒性，有的药品的腐蚀性又很强，所以在做化学试验时，要有高度的警惕性，而这一点有可以归结与上面的细心了，的确，你细心了，你就会完全的投入于试验中，就会好好的把握好做试验的步骤，此时你的失误也就会尽可能的少了，这样平安事故就可以达到最小甚至没有了。第三、事先有预习是特别重要的，我个人也觉得这是特别有必要的，假如你有预习了，你就会对这个试验有一个初步的了解，知道了试验的一些详细步骤，要预备哪些药品和器材，试验过程中又要留意一些什么问题。当然，在预习中，我们也可能会发觉一些问题，有一些不懂的地方，而这些我们都可以把它们标登记来，在老师讲解的时候仔细搞懂，这样你不仅能对学问点有一个很好的了解，而且在做试验时也能够得心应手了。既然预习有这么多好处，我们又何乐人不为呢）

即将面临分科，我选择了理科的学习，对化学的学习会更加深化，化学是门自然科学，好好学化学吧，更能开拓思维，让你见识更多你还未涉足的世界。怀着奇怪而虔诚的态度了解更多的化学学问，即使将来不从事化学也会对生活的环境等有全新的熟悉。

跟岗学习总结2

9月下旬，按教育局和项目组的部署支配，我们xx市中学名师培训班的学员走进省外名校，赴xx开展了跟岗学习活动，与名师就教育理念、课堂教学管理、教学实践与讨论、教学风格形成等话题进行沟通。

第一天，我们集中听了xx和张xx两位教授的讲座，内容包括教育科研论文、文献检索与应用、读书与专业成长等。这些都是常谈常新的话题，通过听讲，增进了理解丰富了自己的熟悉，对一些怀疑问题如讨论课题中的有关项目的写法和详细要求，拓展文章的深度，如何更好地阅读等内容也有了深一层的思索，为寻求解决方法供应了思路和方向。特殊是对试验报告类的“讨论方法”这部分的写作要求熟悉比较模糊，通过教授的讲座，我熟悉到“讨论方法”的内容也不只是一两句话，而是包括要讨论的问题、样本性质、信息收集工具与程序等内容，而且描述要详尽详细，考虑的问题要细致周到，总之要让读者能很好地重复你的做法。还有，对于写文章“无话可说”怎么办的这一老大难问题，洪xx教授就提到了关键还是“积累”的问题，他还把这个过程比方成女人生孩子，不是想生立刻就能生下来的，得有十月怀胎的过程，这就是平常的留心和积累。比如有好的想法或话题就准时登记来，留心报刊和平常与人沟通等有启发的内容等等。一些道理我们也好像明白，但还是没有很好地实行，看来“知易行难”这个现象得要努力克服。

张孔义教授提到的职业倦怠与老师成长的话题引起了我们的深思：职业倦怠一个重要的缘由是工作的机械重复，没有自己的思索和讨论，老师没有体验到成长的幸福。他提议老师要多阅读教育学心理学、特级老师专着以及关于学科教学的着作，还要阅读当下的学术论文。读书要读经典，“读一流学者写的书”“读一流的书”，阅读能用别人的理论来解释自己的胜利之处，在书中会发觉你教学行为的依据。读书还要有方法，只读不动笔是效果最差的读书，而最好的方法是摘抄，还要用自己的经受来说明它。这些关于读书、讨论、成长的观点对我很有启发。

接下来的三天，是按学段学科分组到定点学校绽开跟岗学习，主要内容有观摩名师上课；观摩教研活动；在名师指导开展备课、上课、评课等活动。我们组的定点学校是xx市xx中学。这是一所环境优雅、设备精良、管理一流的国有民办中学。

在xx中学的这些天里，带给我的冲击可以说是用震撼来形容，这不只是视觉上的，更有自己教育的思考――在赞叹、敬佩的同时，更多的是结合自己的状况进行反思。在参观校内的时候，我就在想：这华丽的建筑、高档次装修，会否束缚了同学的手脚，压抑同学好动的本性？同学的活动场所较小，他们的课外活动有保障吗？假如同学的场所只限在教室，会否对同学全面进展产生影响？我曾看到校内建设变得“现代化”了同学反而不喜爱由于没有了太多活动空间的例子。带着这些疑问，我特地留意课余时间同学的状况，还特地到操场看了课间操的状况，事实上，我的“担忧”是多余的，下课后同学一样可以追追跑跑，一样喧闹非凡，能充分利用空间，开展跑步、跳绳等课间操活动。相反，我们农村学校虽然大有活动空间，却组织不好没有很好地利用。而且，xx中学的课余生活特别丰富，我们也留意了诸如社团活动、各项竞赛等活动。除了棋类、球类、田径（拔河）等常见项目，还有攀岩竞赛这样的项目！我当时就反思，自己所工作的学校校内宽敞，有充分的活动场地。上午11时35分放学，14时25分才上课，比起建兰中学（杭州类似这样的学校大多如此）12时放学13时15分又开头上课，同学中午的时间多得多，无论是活动空间还是时间都很有利开展课外活动，还有那个攀岩竞赛，我这就更适合了，由于学校就处在石灰岩地区，四周都是石山。但我们都以平安问题为由，限制或根本不许同学有这样的活动。所以，客观条件重要，但并不是关键。许多客观上的困难可以通过努力而得以克服。比如一些老师埋怨学校装备差、教学资源少而影响某些教学活动的开展，但只要师生努力制造条件，或者采纳另外的方式，这些活动还是能够正常开展的。有了正确理念下的行动，我们就会少了许多主观上感觉到的困难。

在建兰中学，可随处体验到“面对全体同学、促进同学可持续进展”的办学理念。在走廊，在楼梯转弯处等地方，都是同学共性张扬、充分展现自己的空间。那里有同学创作的书画、摄影、手工制作、文学作品，如三楼的走廊墙上的一个“暑假去了哪儿”的专栏里就展现了同学的旅游见闻日记，里面图文并茂，俨然是一本本内容丰富、制作精致的游记。另外，从对校门口的保安，到一线老师，还有仪器室、打印室、图书室、学校食堂的工作人员的接触，他们的尽职尽责的工作态度、热忱饱满的精神状态也给我们留下了良好印象。特殊是我们的导师金老师，他的言行举止、为人处事、对待工作的态度，本身就有榜样示范作用。身为副校长的他，没有被更多的行政事务所阻拌，而是深化教、研第一线且全身心投入，这种敬业、热诚、执着，对抱负信念的追求让我们由衷鄙视。我们学习最终那一天的中午，您甚至还没吃好饭又匆忙赶去参与教研活动，这带给我们的，何止是感动？

跟岗学习总结3

短暂的跟岗学习日子即将结束，但留给我的记忆却是深刻的。期间我们的学习活动充实，学习内容丰富。我们得到xx五中领导的亲切关怀和照看，裘校长对我们学习作了周密的支配，在指导专家唐吉民老师和五中众多领导和老师的悉心指导下，我们不断的成长。通过学习培训，我们具体了解了五中的创办历史，观赏到了干净美观的学校环境，感觉了深厚的校内文化氛围，领会到学校多位老师的教学风采，并全方位熟识五中的管理运作模式，受益匪浅。

一、教育教学理论水平有了质的提高

在跟岗学习的五天里，我研读了《xx市第五中学20xx年教育教学讨论会研讨资料》《五中人》，学习了五中优秀老师的论文，这使我接触到了很多新的教育教学教育理念，盼望用所学的理论来指导今后的教育教学实践活动，使今后的教育教学活动向高效、优质方向进展。

二、课堂教学力量得到有效的熬炼